




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师版·九年级下册第2课时根据两个条件确定二次函数的表达式复习导入确定二次函数表达式的一般方法:已知条件选用表达式的形式顶点和另一点的坐标二次函数各项系数中的一个和两点的坐标y=a(x-h)2+k(a≠0)顶点式y=ax2+bx+c(a≠0)一般式探究新知例2已知二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7)三点,求这个二次函数的表达式,并写出它的对称轴和顶点坐标.解:设二次函数的表达式为y=ax2+bx+c.将三点(-1,10),(1,4),(2,7)的坐标分别代入表达式,得10=a-b+c,4=a+b+c,7=4a+2b+c.解这个方程组,得a=2,c=5.b=-3,∴二次函数表达式为y=2x2-3x+5.∵y=2x2-3x+5=2(x-)2+,∴二次函数图象的对称轴为直线x=,
顶点坐标为(,).例2已知二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7)三点,求这个二次函数的表达式,并写出它的对称轴和顶点坐标.探究新知
一个二次函数的图象经过点A(0,1),B(1,2),C(2,1),你能确定这个二次函数的表达式吗?你有几种方法?与同伴进行交流.议一议方法一A(0,1),B(1,2),C(2,1)解:设二次函数的表达式为y=ax2+bx+c.将(0,1),(1,2),(2,1)的坐标分别代入表达式,得1=c,2=a+b+c,1=4a+2b+c.解这个方程组,得a=-1,c=1.b=2,∴二次函数表达式为y=-x2+2x+1.A(0,1),B(1,2),C(2,1)方法二解:因为二次函数的抛物线经过A(0,1),所以可设抛物线关系式为y=ax2+bx+1,则可得:2=a+b+1,1=4a+2b+1.解得a=-1,b=2.∴二次函数表达式为y=-x2+2x+1.A(0,1),B(1,2),C(2,1)方法三解:A(0,1)与C(2,1)的纵坐标相同,∴A,
C两点关于二次函数的对称轴对称.∴根据对称轴性质可得对称轴的横坐标.∴所以B(1,2)为二次函数的顶点.则可设,将A(0,1)代入,解得a=-1.∴二次函数表达式为y=-(x-1)2+2=-x2+2x+1.已知二次函数的图象如图所示,求这个二次函数的表达式.除了用“一般式”还有其他的方法吗?如果已知二次函数的图象与x轴的两个交点坐标分别为(x1,0),(x2,0).那么可设二次函数的表达式为:y=a(x-x1)(x-x2)再将另一个已知点的坐标带入,解方程求出a的值即可.交点式解:设二次函数的表达式为y=a(x+1)(x-3).将(0,-3)代入,可得a(0+1)
(0-3)
=-3解得a=1∴二次函数表达式为y=(x+1)(x-3)=x2-2x-3交点式随堂练习1.若抛物线y=(m+1)x2-2x+m2-1经过原点,则m的值为()A.0 B.1 C.-1 D.±1(0,0)m2-1=0则m=±1当m=-1时,二次项系数为0所以m=1B2.已知二次函数y=ax2+bx+c的x与y的部分对应值如下表:则此二次函数的表达式为___________________.y=-x2-2x+33.已知二次函数经过点(1,0),(3,0)和(2,3),求这个二次函数的表达式.交点式解:设二次函数的表达式为y=a(x-1)(x-3).将(2,3)代入,可得a(2-1)
(2-3)
=3解得a=-3∴二次函数表达式为y=-3(x-1)(x-3)=-3x2+12x-94.已知二次函数经过点(0,2),(1,0)和(-2,3),求这个二次函数的表达式.解:设二次函数的表达式为y=ax2+bx+c.将(0,2),(1,0),(-2,3)的坐标分别代入表达式,得2=c,0=a+b+c,3=4a-2b+c.解这个方程组,得a=,c=2.b=,∴二次函数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Starter Unit 2 Keep tidy (第一课时 )教学设计 -2024-2025学年人教版英语七年级上册
- 规范汉字横画的研究与探讨
- 2024秋七年级数学上册 第三章 代数式3.2 代数式 1认识代数式教学设计(新版)冀教版
- 《我爱我家:3 家庭生活小帮手》教学设计-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版
- 2024秋八年级数学上册 第14章 勾股定理14.1 勾股定理 3直角三角形的判定教学设计(新版)华东师大版
- Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher.(教学设计)-2023-2024学年外研版(三起)英语五年级下册
- 2024年五年级数学下册 五 方程5.4 解方程(二)教学设计 西师大版
- 5的乘法口诀(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学西师大版
- Unit 4 What can you do?C Story time(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 瑜伽理论知识
- 湖南省长沙市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细
- 体外冲击波疗法课件
- 低碳生态城市指标体系
- 机器人辅助腹腔镜腹膜外根治性膀胱全切除课件
- ANSCO智能巡检机器人
- 室内设计服务内容及设计深度要求
- 全文解读2022年新制订《农村集体经济组织财务制度》PPT课件
- 物业公司组织架构
- 设计输入和参考现有平台技术协议222m helideck proposal for gshi
- 小学生A4日记本打印版(田字格+拼音格)(共1页)
- 桥墩尺寸经验值
评论
0/150
提交评论