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文档简介

第页共页大班语言教案《大恐龙进城》教案：大恐龙进城教学目标：1.了解和认识不同的恐龙种类；2.掌握相关的恐龙词汇，并能正确运用；3.培养学生的观察力和联想能力；4.培养学生的口头表达能力和团队合作能力。教学内容：1.学习并了解不同的恐龙种类；2.听故事《大恐龙进城》；3.学习相关的恐龙词汇；4.讨论和分享的活动。教学步骤：Step1:导入新课教师将一些恐龙模型或图片放在教室中，引发学生对恐龙的兴趣，并与学生一起讨论他们对恐龙的了解和想法。教师可以提问一些问题，如：-你们听说过恐龙吗？-你们知道有哪些恐龙的种类？-恐龙是怎样的动物？Step2:听故事《大恐龙进城》教师给学生讲解故事《大恐龙进城》，并与学生一起欣赏故事中的插图或视频。教师可用简单的英语讲述故事的大概内容，并引导学生用适当的形容词描述图画或影片中的恐龙。Step3:学习相关的恐龙词汇教师给学生呈现一些常见的恐龙词汇，如：TyrannosaurusRex,Triceratops,Stegosaurus等，并让学生重复跟读。教师还可以使用图片或幻灯片展示不同恐龙的形状和特点，并与学生一起讨论。Step4:讨论和分享的活动分组讨论活动：将学生分成小组，每个小组讨论一个问题，并向全班汇报他们的观点。一些可能的问题包括：-你们最喜欢的恐龙是什么？为什么？-如果你们是恐龙，你们想做些什么？-如果你们见到一只真正的恐龙，你们会怎么做？教师可以鼓励学生用英语进行讨论，并给予适当的指导和支持。Step5:结束课堂教师总结今天的学习内容，并鼓励学生继续探索和了解更多关于恐龙的知识。教师也可以与学生一起制定下一堂课的学习任务，如：用恐龙为主题绘制一幅画，或制作一个关于恐龙的小展览等。教学反思：通过故事和讨论，学生对恐龙有了更深入的认识，并学会了一些相关的恐龙词汇。在小组讨论的环节中，学生能够积极参与，并用英语表达自己的想法。整个教学过程中，教师起到了引导和激发学生兴趣的作用，但还可以更多地鼓励学生用英语进行

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