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一、选择题

1.下面音节中,声调符号的位置正确的是()。

A.hoú

B.gūo

C.yaó

D.huǒ

2.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①经过全校师生的共同努力,这所普通中学近日已_______为我市的重点中学。

②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域中一个_______解决的严重问题。

③这样做_______稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。

A.晋升亟待固然

B.晋升亟待当然

C.进升急需固然

D.进升急需当然

3.选择加下划线字的正确解释。

不言而(喻)()

A.比喻

B.明白、了解

C.说明

D.理喻

4.选词填空。

他的态度十分(),使顾客十分不满。

A.强劲

B.刚劲

C.强硬

5.选择下面的关联词语,填在句子中。

()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

A.虽然……但是……

B.因为……所以……

C.既……又……

D.尽管……还是

6.选择合适的词来代替画线的部分。

输血已经临近眼前,(十分紧迫)。_____

A.迫不得已

B.迫在眉睫

7.下列语段空白处依次填入句子,排序正确的一项是()

秋雨,淅淅沥沥,________;山泉,叮叮咚咚,________;鸟儿,啾啾啼鸣,________;雷暴,轰轰隆隆,________。

①唱着一支清冽的歌②唱着一支粗犷的歌

③唱着一支缠绵的歌④唱着一支婉转的歌

A.③①②④

B.③②①④

C.③①④②

D.①③④②

8.下面的谚语中,不是关于时间的一项是()

A.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

B.瑞雪兆丰年。

C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。

D.勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

9.诗歌中常常借物咏志,如在《竹石》《石灰吟》中,看起来写的是物,实际上是在抒发他们做人的一种志向,这种志向是()

A.为了大义视死如归的志向

B.做一个高尚正直的人的志向

C.做一个勇于献身的人的志向

10.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——《元日》”这首诗描写的是传统节日——春节。春节有许多习俗,下列习俗不属于春节的是()

A.放鞭炮

B.拜年

C.赏月

D.守岁

11.下面关于句子的转换,正确的一项是()

老舍爷爷说:“北京的春节到处张灯结彩,你们一定会喜欢的。”

A.改为转述句:老舍爷爷说,北京的春节到处张灯结彩,他们一定会喜欢的。

B.改为双重否定句:老舍爷爷说:“北京的春节到处张灯结彩,你们不会不喜欢的。”

C.改为反问句:老舍爷爷说:“北京的春节到处张灯结彩,你们喜欢吗?”

D.改为拟人句:老舍爷爷说:“北京的春节到处张灯结彩,像是办喜事,你们一定会喜欢的。”

二、填空题

12.把下列句子补充完整。

(1)惟有________值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国________。(鲁迅)

(2)轻诺必________。《老子》

(3)民无信________。《论语》

(4)但存方寸土,________。

(5)大漠沙如雪,________。

(6)________,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》)

三、选择题

选择正确的答案,把序号写在括号里。

13.与“罗贯中:《三国演义》”表示的关系最相似的一项是()14.《猴王出世》这一节表现了石猴的________特点。()15.最能表达我们对诸葛亮的佩服之意的句子是()16.“将相和”的实质原因是()

A.宋江:《水浒传》

B.吴承恩:《西游记》

C.晏子:《晏子春秋》

A.憨厚诚实

B.疾恶如仇

C.勇敢顽皮

A.诸葛亮神机妙算。

B.不能不说诸葛亮神机妙算。

C.诸葛亮真是神机妙算啊!

A.蔺相如的宽宏大量,不计较廉颇背后说他坏话。

B.廉颇勇于认错,负荆请罪。

C.蔺相如、廉颇有共同的爱国思想。

四、现代文阅读

老师领进门①1942年正月新春,我不满6周岁,就到邻村小学读书。这个小学坐落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级。四个年级就是四个班,四个班只有40人。②老师姓田,17岁就开始教书了。③开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课,让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手,描红摹纸。红摹纸上,一首小诗:______________,______________,_________________,______________。轮到给一年级上课时,田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。④我还记得,故事的大意是:一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟去姥姥家,一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚;亭子外边,花儿开得娇艳,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数儿,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。他想折下一枝来,戴在耳丫上,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手,妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话,就缩回了手。后来,花越开越多,数也数不过来了,此地就变成一座大花园……⑤我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下,我才惊醒。⑥那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。一二三四年级的课文都是如此。我在田老师的门下授业四年,听到上千个故事,犹如春雨点点入地。⑦从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面,田老师栽培了我,给我开了窍。⑧有一年,我回家乡去,遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像当年的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成阴啊!”⑨十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。17.我会查字典。(按提示填空,)

“点”字按音序查字法应该先查大写字母_____(DBPQ),再查音节______(diɑnbiɑndiɑnɡqiɑnɡ),按部首查字法应该查_____部,再查______画。“点”在字典中有如下解释:①小小的痕迹;②表示少量;③一一地查对;④滴;⑤播种;⑥在许多人或事物中指定;⑦点缀;⑧引着火;⑨指点;启发。给下列词句中的“点”字选择合适的解释,将序号填在后面的括号里。

⑴点菜()⑵春雨点点入地。()

⑶点数儿()⑷脚踏实地干点事。()

⑸装点()⑹你真聪明,一点就透!()

⑺斑点()⑻奶奶正在地里点豆子。()

18.在这篇文章中“老师领进门”中的“老师”指的是谁?“门”指的又是什么?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.文章第③段中讲到的田老师让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手,在描红摹纸上写的那首小诗我们也学过。请根据田老师编的小故事回忆这首诗,并把它默写在下面的横线上。

_______________________________,_______________________________,

_______________________________,_______________________________。

20.田老师当年上课时用了什么“绝招”使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣?

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21.田老师编的故事怎么样?请从文中找出两个成语来形容一下。

___________________________________

22.“我在田老师的门下授业四年,听到上千个故事,犹如春雨点点入地。”你是怎么理解这句话的?请在下面写一写你的理解。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23.请你选择教过你的一位老师,简要地写一写他(她)是怎样领你进“门”的。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24.即将毕业,你想对领自己入门的老师说点什么?请写在下面。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

我会读短文,回答问题。手影戏宁宁在街灯下玩手影戏。他双手一屈(qū)一伸(shēn),在灯光前一照,墙壁上马上映(yìnɡ)出个黑影来:走路一顿(dùn)一顿(dùn),尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的小鸡。忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一_______长耳朵,一_______短尾巴,正在跳过来。哎呀,不能再跳了,再跳要压着小鸡了。可是()挺霸(bà)道的,还在跳过来。宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一_______猫,喵,喵,向兔子扑去。那个男孩吓了一跳,赶紧变成了一_______狗。汪汪汪,狗咬猫。呜哇,呜哇,猫变成了大熊。啊呜,啊呜,老虎要吃熊。比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿哭了。嗯,干嘛要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱(lēnɡ)棱,鸽子飞了起来。那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎(wēi)在一起,就像一对好朋友。25.在第二自然段里找出两对反义词,写出来。

________——________________——________

26.在文中的横线上填上合适的数量词,并说说长耳朵短尾巴的动物是什么,写在文中

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