安福中学高上学期第次月考语文试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第Ⅰ卷（选择题共36分)一．(18分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音正确的一项（）A．寥廓（kuò）拊心（fǔ）颓圮（pǐ）訾詈(cǐ）B．气氛（fēn）谥号（shì）吮吸(shǔn)肄业（yì)C．莅校（lì)渐染（jiān）淬火（cuì）伶俜（pīn)D．屏息（bǐng）瞋目（chēn)干禄（gàn）溯流（sù)2．下列各组词语中没有错别字的一项（）A．和蔼休憩诧异缅规越矩B．气概竣工踌躇殚精竭虑C．沧桑悲怆戮力钟南捷径D．斐然赉送追溯义愤添膺3．下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:(）A．鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒到了极点。B．他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以免不了要出错.C．基地组织最近频繁在网上发布消息声称要对亲美国家发动袭击，相关各国对基地组织的危言危行表示愤慨,有关国家也各自加强了防范措施。D．他对自己的主题分析已经入木三分，有振聋发聩的感觉。4．下列各句中，没有语病,句意明确的一句是（）A．随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。B．中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。C．一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。D．德育教育关系到培养什么人的问题，要高度重视，常抓不懈，并与时俱进。5．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式，。，,：；；淡到极致，也浓到极致。青花瓷以它的这种独特瓷韵，自蒙元以后，始终是中国瓷器的主流。①或明朗宁静,或曲折幽深②具有无法言说的韵味③画以墨为韵，瓷以青为贵④或如蓝天白云,或如荷塘月色⑤一如水墨在宣纸上铺展⑥青花在瓷胎上的色性A．③⑥①④⑤②B．②⑥⑤③④①C．②③④①⑥⑤D．③⑥⑤②①④6．下列关于名著的说明,不正确的一项是（)A．关羽败走麦城被杀后,刘备悲愤不已，举大军伐吴,誓要“踏平东吴”，不料被东吴的陆逊“火烧连营七百里"。逃往白帝城后，刘备忧郁成疾，性命危在旦夕。于是,刘备召集大臣吩咐后事，将太子刘禅托付给了诸葛亮。这就是《三国演义》中“白帝城托孤”的故事.（《三国演义》）B．有一天,林黛玉敲怡红院的门找贾宝玉，袭人误以为是丫头，便拒绝开门.黛玉受到严重挫伤，那一夜，她“倚着床栏杆，两手抱膝，眼睛含泪,好似木雕泥塑的一般，直坐到二更天方才睡了。”第二天,她看见落花满地，便触景生情地写出了那篇有名的《芙蓉女儿诔》。（《红楼梦》）C．觉慧因参加学生运动被囚禁在家，闲逛时在梅林里碰见了奉太太之命来摘梅花的鸣凤，觉慧告诉鸣凤，将来一定要娶她。鸣凤凄然地说，她害怕梦做的太好不会长。（《家》)D．卡西莫多是一个外表丑陋但内心善良的人.他是弗罗洛收养的弃儿，在认清弗罗洛的真实面目之前，对弗罗洛惟命是从;当他认清弗罗洛的真实面目之后,极力保护爱斯梅拉达，使其不受弗罗洛的凌辱.（《巴黎圣母院》)二．（9分,每小题3分)阅读下面的文字，完成7～9题“小冰期”或由火山爆发导致最新研究显示，小冰期很有可能是热带地区一连串的火山爆发所引发的。这一研究试图解开围绕持续大约400年的略低于正常温度的时期的两个由来已久的问题:小冰期到底是什么时候开始的?最初引发小冰期的原因是什么？此前的估计是，小冰期可能的开始时间介于13世纪末到16世纪之间。研究人员也曾提出过小冰期一系列可能的成因——像太阳输出热量的减少、火山活动、二者的共同作用,以及气候体系中某种形式的自然变异性等。因此米勒的研究小组提出,引发小冰期的原因可能是连续几个十年内几次大规模的火山爆发，约150年后又重复一轮这样的爆发过程，从而加深了变冷的程度。研究小组的设想是，这些爆发活动的降温效应可能导致了北极夏季浮冰层的增长以及北大西洋海洋环流的变化。这些变化加强了降温效应，将原本可能相对较短的降温期变成了持续几个世纪的寒冷期。米勒说,小冰期是过去8000年来北半球最冷的世纪规模的气候变化。研究小组估计，小冰期突然开始于1275年到1300年之间。其依据是2005年到2010年间在加拿大巴芬岛采集到的植物样本。那里原本被冰雪覆盖，但全球变暖使冰雪都消融了。因为冰层是在相对平坦的地面上,因此其中掩埋的植物得以完整地保存下来。通过碳14测定，研究小组分析了约147种样本,并发现了两个突然的集中死亡时期，这两个时期发生在冰冠大量增长的时候。一个是在1275年到1300年，一个是在1430年到1450年。研究小组又在冰岛中部一个冰川湖中的沉积物中找到了额外的证据。他们发现了两个很快加厚的沉积带：一个年代约在14世纪，一个约在15世纪.沉积物证实了存在疑问的变冷的开始时间，也证实了降温范围达到半球规模。美国宾夕法尼亚州立大学的气候科学家迈克尔▪曼说，这一新的研究结果与近来其他有关小冰期的研究也相吻合。他说，全球变冷是火山活动造成的，但降温的地区分布和强度则在很大程度上是由太阳热能减少造成的。（摘自2012年《参考消息》）7．下列关于“小冰期”的表述，符合原文意思的一项是(）A．最近对太阳活动的研究显示，太阳热能的减少并不像此前设想的那么多。而一次火山爆发对气候的影响通常只有几年.B．米勒的研究小组提出，引发小冰期的原因是连续几个十年内几次大规模的火山爆发，约150年后又重复一轮这样的爆发过程，从而加深了变冷的程度。C．全球变暖使覆盖在植物上的冰雪都消融了，因而其中掩埋的植物得以完整地保存下来。D．研究小组通过对2005年到2010年间在加拿大巴芬岛采集到的植物样本的分析，推测小冰期突然开始于1275年到1300年之间。8．下列表述符合米勒研究小组观点的一项是(）A．太阳输出热量的减少、火山活动、二者的共同作用，以及气候体系中某种形式的自然变异性等导致全球变冷。B．研究小组通过对沉积物的分析，证实了存在疑问的变冷的开始时间和降温范围达到半球规模.C．全球变冷是火山活动造成的,而降温的地区分布和强度则在很大程度上是由太阳热能减少造成的.D．火山爆发活动的降温效应可能导致了北极浮冰层的增长以及北大西洋海洋环流的变化。9．下列对原文内容的推断正确的一项是（）A．小冰期是不是由热带地区一连串的火山爆发所引发的，现在还是个谜。B．对小冰期成因的理解，米勒和迈克尔▪曼的观点是完全一致的。C．对小冰期的研究解开了围绕持续大约400年的略低于正常温度的时期的两个由来已久的问题。D．美国科罗拉多大学的气候科学家吉福德▪米勒说，不管是太阳热能减少还是火山爆发，单纯一个因素就足以导致温度的降低。三．（9分,每小题3分）10．用斜线（／）给下面画线的文言文断句，正确的一项是(3分）（）天行有常不为尧存不为桀亡应之以治则吉应之以乱则凶强本而节用则天不能贫养备而动时则天不能病循道而不贰则天不能祸-—《荀子•天论》A．天行有常／不为尧存／不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶强／本而节用／则天不能贫／养备而动／时则天不能病／循道而不贰／则天不能祸B．天行有常／不为尧存／不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶／强本而节用／则天不能贫／养备而动时／则天不能病／循道而不贰／则天不能祸C．天行有常不为／尧存不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶／强本而节用／则天不能贫／养备而动时／则天不能病／循道而不贰／则天不能祸D．天行有常不为／尧存不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶强／本而节用／则天不能贫／养备而动／时则天不能病／循道而不贰／则天不能祸阅读下面的文言文,完成11—12题。巢谷,字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书,老为里校师.谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭,习骑射。久之业成,而不中第。予之在朝，谷浮沉里中,未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷,自雷徙循.予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣,不旬日必见，死无恨矣.”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见,握手相泣,已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病,止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里,复当渡海，非老人事也.”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数十钱，予方乏困，亦强资遣之.船行至新会,有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。昔赵襄子厄于晋阳,知伯率韩、魏决水围之。城中县釜而爨，易子而食，群臣皆懈,惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，高恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难,群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼,吾是以先之.”谷于朋友之义,实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中,故为作传，异日以授之。（节选自苏辙《巢谷传》，有删节）11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(） A．自梅州遗予书曰 遗：遗留，留给 B．遂弃其旧学，畜弓箭 畜:储备，置办 C．不旬日必见，死无恨矣 见：通“现” D．县釜而爨，易子而食 县:同“悬”12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（) A．予之在朝,谷浮沉里中 何厌之有 B．予以罪谪居筠州 敢以烦执事 C．昔赵襄子厄于晋阳 以其无礼于晋 D．故为作传,异日以授之 旦日飨士卒，为击破沛公军第II卷（非选择题,共114分)四．（28分）13．把文中画线的句子译成现代汉语。（12分）（1）予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。(4分)(2)恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。（4分）（3）予方杂居南夷,与之起居出入，盖将终焉。（4分）14．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜①照檐楹②。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.【注释】①淡磨明镜：形容水面平静，池水清澈.②檐楹：屋檐及檐下的堂柱.（1）诗中描写的景物有什么特征？表现了诗人怎样的情感？（4分)(2)这首诗写景运用了什么表现手法，请作简要分析.（4分)15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分,共10分）（1)还顾望旧乡,。，忧伤以终老。(2）高渐离击筑,，,士皆垂泪涕泣。（3）,壮士一去兮不复还。（4）淇水汤汤，________________。(5）青青子衿，__。（6)__，心念旧恩。（7)________________，守拙归园田。（8）________________，桃李罗堂前。五．阅读下面的文字，完成16－19题.托尔斯泰灯蒋子龙最早这是一盏大号的煤油灯，吊挂在图拉州托尔斯泰故居（雅斯纳亚·波良纳庄园)的屋顶上。灯罩巨大，比灯罩更大的是下方一张直径近两米的圆桌，桌面上等距离地立着十几块隔板，隔板直接与灯罩连接，均匀地平分了灯光。--这就是矗立在19世纪俄罗斯文学高峰上的巨人列夫·托尔斯泰的发明。

孩子长到三四岁就要开始识字读书，怎样培养孩子阅读的习惯，并从阅读中发现快乐？当了父亲的托尔斯泰就构思出这盏“连桌灯”，或者叫“桌连灯”。最初这张大桌子上只有三块隔板,宽宽敞敞地坐着他们夫妇和一个孩子。后来他的夫人陆续地为他生下了13个孩子，其中有两个夭折，到最后这张大桌子上均匀地分布了13块隔板。

每到晚上，全家人都必须坐到这同一盏灯下开始阅读，可以读《圣经》，读课文或其他自己喜欢的书，找不到书读的孩子就得读托尔斯泰的手稿。教育的意义不全在内容，也包括教育的手段和方式。这捎带着也是一种测试，看哪些孩子或哪个年龄段的孩子,喜欢或不喜欢他的手稿，他的哪部小说的手稿受到了孩子们的欢迎，或者相反.

这一习惯一直延续下来，煤油灯曾改成汽油灯，再后来有了电，灯就更亮了.即使托尔斯泰不在家的时候，孩子围着他们的母亲阅读,父母都不在的时候，孩子们自己围着灯读，他们“常常是充满期待地等着晚上的全家共同阅读"。

教育孩子的目的就在于性格的培养。这需要有“长性”.而托尔斯泰正好是个有“长性”的人，他从12岁开始写日记，直到82岁去世，没有一天中断过.他的后人因得益于他的教育,至今还兴旺发达地生活在俄罗斯和欧洲其它地方。12．“托尔斯泰灯"有过怎样的演变过程？它们的共同特点是什么？（4分）13．“托尔斯泰灯”具有怎样丰富的寓意？请结合全文内容作答。（4分)14．文章说“阅读培养精神生活习惯，好的习惯培养性格，性格决定人生",文中有哪些内容可以印证作者的这个感悟，试作简要阐述。（6分）15．作者认为孩子性格的培养需要“长性”,这种“长性"在文章中体现在哪些地方？你从中受到怎样的启发？(5分）六．（15分）20．语言综合运用：人世间,有一种情感，她无形，无偿,无价,无尽；她是爱的起点，是生命永恒的动力：这就是亲情。在我们的人生经历中，谁没有关于亲情的刻骨铭心的记忆?不出现“爱”字，描写你生活中体现亲情的一个难忘的情景（场景），抒发自己最深切的感受。要求：（1）主要运用描写、抒情的表达方式;（2）要有细节描写，并动用比喻、反问的修辞手法;（3）结构相对完整,语言简明、准确、生动；（4)不少于200字。七．作文（50分）21．阅读下面的文字，根据要求作文。生活中,有许多事物是我们高度重视、感触颇深的，但也有一些事物，我们司空见惯却熟视无睹。也许有一天，你在偶然间突然发现，那些看似平淡的事物中却蕴涵着美好的情感、深刻的哲理……从而深深地震撼了你的心灵.请以“曾被我忽视的世界”为题写一篇记叙文。立意自定，不少于700字.学校班级姓名学校班级姓名考号语文答题卷题号一、二、三四五六七总分分数第Ⅰ卷(选择题共36分）一、二、三（选择题共36分）题号123456789101112答案`第Ⅱ卷（非选择题共114分）四．(28分）13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)（1）（4分）（2)（4分）（3）（4分）14．（1)（4分）（2）（4分）15．古诗文填空。（8分）（1)（2）（3）(4）(5)（6）（7）（8）五．（21分）16．（4分)17．（4分）18．(6分）19．(5分)六．20．(15分）七．（50分）作文曾被我忽视的世界1100字2200字300字300字4400字5500字6600字7700字8800字101000字高一课改班第一次月考语文答案（9.27）5、D（根据首句提示，确定③在第一位，接下来说明青花瓷与墨画的相似性,可以确定⑥⑤②应紧随③后；①与④结构相同，按照排比句式一般短句放在前，长句放在后的原则，确定①在④前,它们是对“韵味”的具体描述,应紧随②后）译文：大自然的运行变化具有一定的规律，不因为尧的存在而存在，也不因为桀的灭亡而灭亡。用正确的社会政治措施适应它就有吉祥,用错误的社会政治措施违背它就有灾祸。加强农业生产，节约开支,天时就不会使人贫困；衣食充足，按天时变化活动，天时就不会使人生病；遵循自然规律行动没有差错，天时就不会加祸于人。14、（1)这首诗描写的景物的特征是清新明丽。（2分,只答某一具体景物的特点,如水势浩大、杨柳婀娜等，得1分。）表现了诗人轻松愉悦的心情，抒发了热爱生活、热爱自然的情感.(2分，答对一点即可得分。）15、（略）16、①最早是一盏悬在屋顶上的大号煤油灯，后来换成了汽油灯，后来又换成了电灯。（2分）②都悬在屋顶上，且都通过隔板与桌子相连，是一种“连桌灯"(或“桌连灯”）。（2分）17、它喻指托尔斯泰高明而独特的教育方法，是托尔斯泰的智慧之灯；它又喻指托尔斯泰用来引领孩子健康成长的人生路灯——人类的智慧——书籍.（答对一点得2分)18、起初全家人必须坐到灯下阅读，这是生活习惯的有意培养；(2分）后来这成了孩子们的自觉行动，孩子们常常充满期待地等着全家的共同阅读，形成了热爱阅读享受阅读以此为乐的性格;(2分）至今托尔斯泰的后人们还兴旺发达地生活在俄罗斯和欧洲的其它地方