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文档简介
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
第一节生物的特征认识生物如何认识生物?——观察。法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”第一章认识生物用肉睛、放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄象机、录音机等观察要求要有明确的目的要全面、细致、实事求是及时记录要有计划、有耐心要积极思考、进行讨论科学的观察法
我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物?大家可从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是生物,哪些是非生物?
(P图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。
因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外,生物体都是由细胞构成的),也不存在构成细胞的有机物,同时,机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性,因此机器人不是生物。想一想,议一议1、生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?
尽管生石花的肉质看起来像石头,但生石花具有生物的基本特征。生石花的肉质叶与仙人球的肉质茎类似。生石花能生长。生石花能开出各种颜色的花,还能结出种子,表示它能够繁殖。生石花有根,可以从土壤中获取水和无机盐,它的生活需要营养。
岩洞里的钟乳石尽管能慢慢长大,但这种长大与生物的生长是不同的,它是一些无机物慢慢堆积结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征,如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性,因此钟乳石不是生物。
2、什么是生物?也许你会说,能生长的东西就是生物。岩洞里的钟乳石也能从小长大,它也是生物吗?或许你还想到,能自主运动的东西就是生物。树木花草不能移动位置,为什么说他们也是生物?不断长大的钟乳石3、怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些特征?请你说出自己是生物的理由。要判断一个物体是否有生命,可以看它是不是“活”的,看它是不是具有生命现象,即看它是否具有生物的基本特征。生物的特征1.生物生活需要营养植物生命活动需要营养物质动物的生命活动也需要营养物质二、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。鲸呼气时产生的雾状水柱小鸟在呼吸1:将小宠物放在密闭的空间里可以饲养吗?2:为了让金鱼在更加洁净的水里生活,把自来水烧开进行消毒,待晾凉后再将金鱼放入,可以吗?思考:1:为什么陆生植物长时间被水淹会死亡?2:为什么浇水过多会导致植物烂根?3:有人说晚上卧室里不宜摆过多的植物,你认为有没有道理?动物需要吸收氧气,植物需要吗?
生物在生活过程中,身体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。三、生物能排出体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。野牛在晨光中呼吸人出汗“撒尿小孩”铜像1、人和动物是怎样排出废物的?
2、植物是怎样排出废物的?
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。四、生物能对外界刺激作出反应狮发现猎物后迅速追击;斑马发现敌害后迅速奔逃。当河豚遇到外敌,腹腔气囊会迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。反射
含羞草受到刺激时,展开的叶片会合拢。你还能举出一些植物对外界刺激作出反应的例子吗?应激性萌发的玉米种子,其茎背地生长,根向地生长。这是植物对地心引力的反应。此外,植物的根还有向水性、向肥性,植物的茎还有向光性。应激性你觉得生物能对外界刺激作出反应有何意义呢?五、生物都能生长和繁殖小鸡破壳而出种子的萌发
你知道生物有哪些繁殖方式?蘑菇属于真菌,孢子生殖卵生种子繁殖胎生植物的其他繁殖方式:扦插、嫁接、用根、茎、叶六、生物都有遗传和变异的特性种瓜得瓜,种豆得豆——遗传一母生九子,九子有别——变异生物体的子代和亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现出来的遗传和变异的现象。七、除病毒外,生物都是由细胞构成的
八、生物能适应环境、也能影响环境耐干旱的仙人掌改变颜色的螳螂改良土壤的蚯蚓想一想,你自己是否也有这些特征?任举一种你熟悉的生物,它也有这些特征吗?什么是生物?马与馿子在外形上的不同之处:马的头小,体毛短,颈部有鬃毛,尾生有长毛,四肢强健馿头大,体毛长,尾细长,末端生有长毛。马与牛在外形上的相同之处:都有头部、颈部、躯干部、四肢和尾,体表都有毛,头部有口、耳、眼、鼻等。强调:能否自由运动不是区分生物与非生物的特征1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)能够运动的物体就一定是生物。()(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。()(3)“一猪生九仔,连母十个样”。这句话描述了生物的遗传现象。()(4)生物都是由细胞构成的。()√×××练习3、(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。
珊瑚不是生物,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征;珊瑚虫才是生物,是一种生活在海洋中动物,具有生物的基本特征。
(2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区,这是为什么?
浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,有利于藻类的生长,可以为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。珊瑚珊瑚虫动物取食鲸喷出水柱向日葵朝向太阳植物开花结果人体排汗蘑菇由小长大子女与母亲相似对刺激作出反应营养繁殖生长排泄遗传呼吸连线题课堂练习1、下列各项属于生物的是()
A、海葵B、恐龙蛋化石
C、电动狗D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是()
A、引起人感冒的病毒
B、会弹钢琴的机器人
C、生长在橘子皮上的青霉
D、休眠的青蛙3、从结构上说,除()以外,生物体都是由()构成的AB病毒细胞4、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有什么的特征·······()
A需要营养B进行呼吸
C对外界刺激作出反应D生长和繁殖5、下列不属于生命现象的是()
A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出
C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”6、一种雄性极乐鸟在繁殖季节,长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于()
A:应激性B:多样性
C:变异性D:遗传性CBD
7、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:(1)小猫长成大猫属于_____
(2)猫生小猫属于
_____
(3)猫生
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