初中九年级物理课件13.3 怎样认识和测量电流_第1页
初中九年级物理课件13.3 怎样认识和测量电流_第2页
初中九年级物理课件13.3 怎样认识和测量电流_第3页
初中九年级物理课件13.3 怎样认识和测量电流_第4页
初中九年级物理课件13.3 怎样认识和测量电流_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13.3怎样认识和测量电流电路中当开关闭合以后,小灯泡为什么会亮呢水轮机水流通过水轮机,能使水轮机转动起来灯泡发光说明有电流流过灯泡水流电流和水流类比灯泡电流一、什么是电流1.电流的形成:电荷的定向移动。2.电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。水的流动形成水流比较电流的强弱活动1同一个灯泡通电时的亮度不同,说明电流是有强弱的。灯泡越亮,表示通过的电流越大。现象:电流的物理量符号—用字母Ⅰ表示电流的单位换算:

1A=1000mA1mA=1000μA电流的单位:安培(A)毫安(mA)微安(μA)电流的符号及单位法国物理学家安培电磁学的奠基人之一,他生于里昂一个富商家庭,从小博览群书,具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。5x10-5A=

mA=

μA请你来换算5x10-2501安培有多大?家用电冰箱约1电视机约0.5家用空调约5手电筒约0.2计算器约1×10-4电饭煲约2雷电约105写字台灯约0.2单位:A常见的一些电流值

如何知道流过小灯泡中电流的大小呢?

测量电路中电流大小的仪器叫电流表。二、怎样测量电流活动2认识电流表实验用的电流表工业用的电流表电流表的图形符号①你怎样知道它是电流表?②它的零刻度线在哪里?③它有几个接线柱?怎样使用接线柱?观察电流表只用2个接线柱两个量程公用一个“—”接线柱标着“0.6”“3”的为正接线柱量程:0~0.6A每一大格:0.2A分度值:0.02A④当使用标有“-”和“0.6”两个接线柱时,量程是多大?每一大格是多少?分度值是多大?量程:0~3A每一大格:1A分度值:0.1A⑤当使用标有“-”和“3”两个接线柱时,量程是多大?每一大格是多少?分度值是多大?小结:电流表应该如何读数?

1、明确量程;2、根据量程确定每个小格所表示的电流值(分度值);3、看指针偏转了几大格几小格。0.20.40.600123A-0.63读数选择0—0.6A量程分度值_______A

电流______A0.020.160.20.40.600123A-0.63读数选择0—3A量程分度值_______A

电流______A0.10.8-0.6-30.14A0.7A2.4A0.48A0123A0.20.40.60旋转调零螺丝使用前应先检查指针是否指零使用电流表1.电流表应和被测的用电器串联.2.电流表的使用规则2.电流“+”接线柱入“-”接线柱出如果将正负接线柱接反了会怎样?思考:

导线与电流表的正负接线柱接反了。

电流表的指针反偏了。

把两根导线与电流表连接的线头调换。现象:

原因:

处理:×√3.被测电流不要超过电流表的量程.电流表的使用规则

在不能预先估计被测电流大小的情况下,先选择大量程,再用开关试触,看看指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱;若小于0.6A则换用0.6接线柱。下面电流表的接法有无错误?思考:

电流表的指针超出最右端刻度。

被测电流超过了电流表的量程。(所选电流表的量程太小)

把与“0.6”接线柱连接的导线线头改接至“3”接线柱。×√

现象:原因:处理:4.绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上.电流表的使用规则×(否则电流表将很快烧坏)×使用电流表的规则:三要两不(1)使用前要先检查指针是否指零。(2)必须要把电流表串联在电路中.(3)要使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。(4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。(5)被测电流的大小不能超过电流表的量程。用电流表测电流活动3AA按照电路图连接电路,测量小灯泡的电流第一次选择0—3A量程,电流表示数为____A;第二次选择0—0.6A量程,电流表示数为____A。

小量程分度值小,读数更为准确。思考讨论比较两次结果,分析一下应该怎样选择合适的量程?1.电流和电流强度、电流的单位2.电流表的使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论