初中九年级化学课件物质组成的表示

第四单元课题2课题2物质组成的表示第一课时化学式教学目标1.了解化学式的定义。2.懂得化学式的写法和读法。3.知道化学式所表示的意义（宏观和微观意义）。第四单元课题2

第一课时化学式思考：

有没有物质的符号表达式吗？元素符号：氢——H氧——O碳——C

铁——Fe铜——Cu物质由元素组成（宏观）元素符号

由分子、原子、离子构成（微观）？？？？复习化学式

化学式一、化学式

用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。1、定义：如:铜的化学式为Cu水的化学式为H2O

氧气的化学式为O2

二氧化碳的化学式为CO2

四氧化三铁的化学式为Fe3O4

居巢黄麓谢玉荣

单质2、化学式的写法与读法稀有气体单质：HeNeAr金属单质:CuFeHgMg非金属固态单质：CPSSi非金属气体:H2O2N2Cl2直接用元素符号表示化学式用元素符号及其右下角的数字表示[Xn]读元素符号的名称读“某气”单质元素符号右下角数字[n]是表示分子中所含这种原子的个数

居巢黄麓谢玉荣

化合物化合物氧化物的化学式：如：CO2SO2P2O5Fe3O4MnO2

写法：氧元素在后，另一种元素在前读法：氧化某或几氧化几某（几代表数字）金属元素和非金属组成的化合物：如：NaClKClHgOMgO

写法：金属元素在前，非金属元素在后读法：某（非金属）化某（金属）或几某化几某总结：1、倒读法2、金左非右氧在后

化学式讨论：①任何物质都有化学式吗？只有纯净物才能用化学式表示其组成②同种物质可以有不同的化学式吗？一种物质只能用一个化学式来表示③化学式可以任意的书写吗？化学式的书写必须依据实验的结果或化合价来推求。考考你：请你写出已经下列的物质的化学式（1)氧气

(2)氢气

(3)水

(4)氮气

(5)红磷

(6)二氧化碳

（7）二氧化硫

（8）四氧化三铁H2O2H2ON2PCO2SO2Fe304

化学式从化学式中能够得到哪些信息——化学式所表示的意义H2O(1)表示水这种物质(2)表示水是由氢、氧两种元素组成的H2OOHH(3)表示一个水分子(4)表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成以“H2O”为例

化学式表示的意义

化学式的意义小结2、化学式表示的意义微观意义③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①表示一种物质②表示一种物质的元素组成宏观意义如CO2宏观意义二氧化碳二氧化碳由碳元素和氧元素组成微观意义一个二氧化碳分子一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成注意系数为1时，既有宏观意义也有微观意义系数不为1时，只有微观意义例如：O2

与3O2

化学式试一试：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？H表示氢元素或一个氢原子。2H表示2个氢原子。H2表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成；

一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。2H2表示2个氢分子直通中考（2014贵港中考）15.请用数字和化学符号填空（4分）：（1）2个金原子——；（2）4个二氧化碳分子——（3）钙离子——;（4）天然存在最硬的物质——CCa2+4CO22Au1.既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示这种物质的是（）

A、OB、S

C、HD、H2B练习

2.指出下列物质的化学式中正确的是（）

a、氮气(N)b、铝(Al2)c、2个氢分子(H2)d、硫(S)e、二氧化锰（O2Mn)f、(H2O)d、f3.按下列要求说出符号。

(1)氮元素

(2)n个磷原子

(3)2个二氧化硫分子N

nP

2SO24.用化学符号填空。（1）4个水分子

（2）7个碳原子(3）5个氧化钙分子

4H2O5CaO7C5、油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，故此类食品不易多吃、常吃。如在食物煎炸过程中会产生一种有害物质-----丙烯醛，原化学式为C2H3CHO。试回答：１个丙烯醛分子中含有（

）个碳原子。由（

）种元素组成33课堂小结1.化学式的定义2.化学式表示的意义宏观上：表示一种物质表示该物质的元素组成微观上：表示该物质的一个分子表示该