2023年《《饮酒》》教学设计 (苏教版九年级下册)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《《饮酒》》教学设计(苏教版九年级下册)收拾饮酒教学设计

（陶渊明）

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，清闲见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

一．写作背景：

选自《陶渊明集》，陶渊明，东晋人，名潜，字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生，闻名诗人。主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》。

东晋是我国历史上很黑暗、很混乱的朝代，统治者重视门阀（出身），许多品质低下，才干平庸的人占领高位，一些品行良好，才干出众的优秀人才却屈居低位。陶渊明当过十多年的地方小官，每逢上级来地方巡视的时候，他都必须前去迎接，曲尽礼节。久而久之，他很讨厌这种情形，有一次他总算说：“吾不肯为五斗米折腰向乡里小儿”。结果他就归隐田园，并写下许多诗来表现这种生活，而且这些诗都达到了很高的水平，所以后人称他为我国第一位田园诗人，对唐朝的王维、孟浩然等人影响很大。

二、补充《饮酒》的解释。

①喧：热烈的声音。

②君：指陶渊明。这句是假设有人问陶渊明。

③心远地自偏：自己的心灵已经远离了尘俗的牵缠，所住的地方天然也就似乎显得寂静起来了。

④辨：说明。

⑤忘言：想不到用什么语言来表达。

三、译文：

住在众人聚居的地方，却感觉不到车马的热烈声，请问你怎么能够这样呢？这是因为精神超脱世俗，天然觉得住的地方僻静了。在东边的篱笆下，采撷菊花，正在用心聚志悠闲自得地采，偶一抬头，无意中望见了悠远的南山。太阳下山时，山色异常秀媚，成群的飞鸟结伴而还。这里边有人生的真义，想分辨出来，却忘了怎样用语言表达。

四．赏析诗文：

1、下列对诗句理解有误的一项是（）

A、这首五言古诗通过对田园生活中天然景色的悠闲赞赏，反映出厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。

B、第一、二句直接道出对安宁田园生活的喜欢，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。

C、第三、四句自问自答，表现了对自由自在、超凡脱俗境界的追求。

D、第五、八句将菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大天然的优美画面，彻响亮浸在悠闲自得之中。

E、“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即大天然有人生的真义，想说出来却不能说出。

2、“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏、云入山、飞鸟入林的景象。请联系上下文，品析诗句的深层喻义。

3、诗人在与大天然的亲近中获得了的心境。

4、前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，清闲见南山”中“见”字用得异常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。

5、下列对诗句理解有误的一项（）

A、“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。

B、“心远地自偏”意思是只要居所僻静安宁，心就会远离热烈的尘世。

C、“采菊东篱下，清闲见南山”写出了心与天然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。

D、“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面向良辰美景神往而又迷茫的情形。

6、下列赏析有误的一项（）

A、《饮酒（其五）》主要表达了诗人如何从大天然里悟出人生的真正意义，获得愉快的心境这一内容。

B、“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦入归鸟”都借归鸟来写诗人沉浸天然而不肯做官的感触。

C、“此中有真意”与《归园田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返璞归真的人生理想。

D、陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品行。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。

7、下面向这首诗赏析有误的一项（）

A、“结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生活情况。

B、尽管没有车马的热烈安谧，但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。

C、诗中四句写景句子传神的描绘了优美愉快的田园体面。

D、全诗融说理、写景、抒情为一体，表现了诗人极小的内心感触。

8、“采菊东篱下，清闲见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态？

9、阅读此诗，在你的脑海里出现一幅怎样的画面？请用容易的语言描绘出来。

10、批注是我国传统的读书主意和文学鉴赏、批评的重要形式，它直入文本，用容易的语言记录阅读者的感悟、品味、赞赏，体现阅读者的眼光和情怀。请运用下面供养的符号作标记，在《饮酒》诗旁写出2至3个批注。（语言要简明流畅，能让读者知道你已经读懂了这首诗，并能赞赏它。）

○关键词语﹏佳妙句

参考答案：

1、E

2、鸟儿在空中经历了风雨严寒的折磨，倦而知返，以飞鸟自喻，以飞鸟倦而知还来表达他弃官归隐的惬意情怀。

3、愉快（清闲、悠闲、恬淡、愉悦）（意同即可）

4、换成“望”不好。“见”表明诗人看到山不是存心为之，而是采菊之间无意中山的形象骤然映入眼帘，生动地描绘了在东篱下采菊时的悠闲，而“望”即存心远看，诗人不是存心去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人清闲愉快的心境。如将“见”改“望”字，此篇神气索然。

5、B

6、B

7、B

8、清闲（悠闲）自得，人与天然和睦相处的生活状态。

9、菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成了一片大天然的优美图画，表达了沉浸其中清闲自得的情绪。

10、“采菊东篱下，清闲见南山”，这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下，采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗！以景物的描写映衬出诗人的悠闲情绪。“○悠○然”二字很妙，说明诗人所见所感非有真意寻求，而是不期而遇。

五、学生习作：

官不在高，为民则可；权不在多，为君则行。斯是结庐，惟吾心远。绿藤上篱