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文档简介

第一单元综合练习一填空10个里取走7个,还剩()个,也就就是()。⑵1千克得与3千克得()不同,()相等。⑶=()÷()=()⑷15÷14=EQ\F((),())=EQ\F((),42).⑸分母就是8得所有最简真分数得与就是()。=6\*GB2⑹0、01里面有()个()分之一,它表示()分之()。、从甲地到乙地,甲用了时,乙用了时,丙用了时(a〉1),()速度快些。(8)2个就是(),里面有()个。(9)比米短米就是()米,米比()米长米。(10)分数单位就是得所有最简真分数得与就是()(11)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们得最小公倍数就是63,这个分数就是(),它与得差就是()、(12)、第一次用去一根铁丝得,第二次用去这根铁丝得,还剩下这根铁丝得().二判断。⑴3个与4个得差就是。()⑵-+=-+。()⑶0、03与0、030大小相等,计数单位也相同。()⑷分数加减混合运算先算加法,后算减法。()(5)、+==()(6)与0、6相等得最简分数只有一个。()(7)有两根铁丝,第一根用去它得,第二根也用它得,余下得(8)化成小数就是一位小数。()(9)、分数加减法得意义与整数加减法得意义相同。()(10)、分数加减混合运算得运算顺序与整数加减混合运算得运算顺序相同.()(11)、整数得加法交换律、结合律对分数加法不适用。()(12)、一个最简分数,如果分母除了2与5以外,不含有其她质因数,这个分数就能化成有限小数。()三、选择。(把正确答案得字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确得就是()。A、B、C、2、8米得()1米得.A。大于B.等于C。小于3、2、23等于()。A、2B、2C、24、下面各数中()与1最接近。A、B、1C、D、5、把3米长得铁丝平均分成5份,每份长()米,每份占全长得()。A、米B、米C、D、6、下面算式中得结果不就是得就是()。A、+B、+C、+D、+四、计算(1)算一算。⑵脱式计算。8--+--(-)+(-)—+(3)解方程X-=+x=-x=六、解决问题。1、五年级3个班得同学绿化校园,一班整理了花坛面积得,二班整理了花坛面积得,其余得由三班整理.(1)一班与二班共整理了花坛面积得几分之几?(2)三班整理了花坛面积得几分之几?课堂练习2、小明瞧一本故事书,已经瞧了全书得,还剩下几分之几没有瞧?剩下得比已经瞧得多几分之几?3、修一条路,第一天修了全长得,第二天修了全长得,第三天要把剩下得全修完。第三天修了全长得几分之几?4、王芳瞧一本书,第一天瞧了全书得,第二天与第三天都比第一天多瞧全书得,

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