【历史】安徽省淮南市西部地区2023-2024学年九年级11月月考试题（解析版）

安徽省淮南市西部地区2023-2024学年九年级11月月考历史试题一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术。”与此描述相关的是（）A.金字塔 B.甲骨文 C.长城 D.太阳历【答案】A【解析】据题干“埃及人是在岩石上砍凿出他的艺术的”并结合所学知识可知，材料描述的是金字塔。金字塔是古代埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，是古埃及文明的代表，反映了古埃及社会经济发展的较高水平是古埃及人智慧的结晶，A项正确；甲骨文和长城是中国的文明，排除BC项；古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历，不是岩石上砍凿的，排除D项。故选A项。2.19世纪30年代，英国青年军官罗林生在伊朗西部的山上发现了一幅雕刻在岩壁上的作品，作品中文字的笔画一头粗一头细。这些文字被称为（）A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.拉丁文【答案】C【解析】根据题干“19世纪30年代，英国青年军官罗林生在伊朗西部的山上发现了一幅雕刻在岩壁上的作品，作品中文字的笔画一头粗一头细”并结合所学知识可知，伊朗西部的是古代苏美尔人生活的地区。依据所学知识，公元前3000年左右，苏美尔人创造了楔形文字。该文字用削成尖头的芦苇杆或骨棒、木棒刻在软泥板上，落笔之后笔画呈楔形，C项正确；象形文字是古埃及的文字，排除A项；甲骨文是商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字，排除B项；拉丁文字是源于希腊字母，排除D项。故选C项。3.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王属于哪一等级？（）A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗【答案】B【解析】根据材料“阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国……”及所学可知，按照古代印度种姓制度的划分，刹帝利掌管军事和行政权力，故阿育王属于刹帝利，B项正确；婆罗门掌管祭祀，排除A项；吠舍从事农业、畜牧业和商业，排除C项；首陀罗主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，排除D项。故选B项。4.下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的（）A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性【答案】B【解析】图示金字塔是古代埃及文明成就，《汉谟拉比法典》是古代巴比伦文明成就。甲骨文是中国古代文明成就。因此图片体现出古代文明的多元性，B项正确；三幅图不存在传承性，排除A项；古代文明基本处于孤立状态，不是交互性，排除C项；三者文明不具有同一性，排除D项。故选B项。5.下面是古代雅典居民政治身份结构图，下列选项中与雅典这种居民结构直接相关的是（）A.有投票权的是成年男性和妇女 B.小国寡民状态形成直接民主制C.奴隶众多为民主政治奠定了基础 D.雅典民主政治具有一定的局限性【答案】D【解析】根据材料“91%的其余国民无投票权”“9%的公民有投票权”可知，雅典民主政治具有一定的局限性，D项正确；妇女在雅典没有投票权，排除A项；材料没有涉及小国寡民，排除B项；材料没有涉及奴隶众多，排除C项。故选D项。6.他是古希腊著名的哲学家，他关注人类社会，认为社会中的人应该具有美德，美德来自知识。这位西方先哲是（）A.德误克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.伯里克利【答案】B【解析】根据题干“他是古希腊著名的哲学家，他关注人类社会，认为社会中的人应该具有美德，美德来自知识。”和所学可知，古希腊哲学家苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答。他提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严，B项正确；德谟克利特是古希腊哲学家，提出“原子论”，排除A项；亚里士多德是古希腊哲学家，创立了逻辑学，排除C项；伯里克利当政时期古希腊民主政治达到最高峰，排除D项。故选B项。7.克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，此举意在（）A.促进基督教传播 B.恢复罗马的辉煌C.取得部下的支持 D.稳固自己的统治【答案】D【解析】1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生，4世纪末，基督教成为罗马国教，基督教会依靠罗马帝国统治者的支持，不断发展和向外传播，法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，D项正确；促进基督教传播是克洛维皈依基督教的影响，不是目的，A项正确；此举并没有恢复罗马的辉煌，排除B项；克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持，取得部下的支持与题干无关，排除C项。故选D项。8阅读下表，从中我们可以了解到西欧某庄园法庭审判案件统计表（）内容数量农奴之间的纠纷100件农奴与庄园主之间的纠纷152件农奴与爵士、教士之间的纠纷5件爵士、教士与庄园主之间的纠纷8件A.教士与庄园主的利益完全一致 B.在案件中，农奴之间的纠纷最多C.庄园法庭起了处理庄园内部纠纷的作用 D.佃户利用庄园法庭维护自身利益【答案】C【解析】根据表格可知，庄园法庭审判案件中“农奴之间的纠纷”“农奴与庄园主之间的纠纷”居多，说明庄园法庭起了处理庄园内部纠纷的作用，C项正确；“爵士、教士与庄园主之间的纠纷”有8件，说明教士与庄园主的利益不完全一致，排除A项；在案件中，纠纷最多的是农奴与庄园主之间，排除B项；题干没有提及佃户，排除D项。故选C项。9.1187年，位于今意大利的城市佛罗伦萨最终取得自治权，市民们自己选举市长、市政官员，还设立城市法庭。这说明，中世纪后期，获得自治权的欧洲城市，在政治生活方面（）中世纪佛罗伦萨议政厅A.专制统治被强化 B.具有一定民主性C.宗教信仰获自由 D.依然被领主控制【答案】B【解析】根据题干材料“佛罗伦萨最终取得自治权市民们自己，选举市长、市政官员，还设立城市法庭”可知，这说明中世纪后期，获得自治权的欧洲城市，在政治生活方面具有一定民主性，B项正确；题干获得自治区的欧洲城市，政治生活方面具有一定民主性，没涉专制统治被强化，宗教信仰获自由，依然被领主控制，排除ACD项。故选B项。10.有学者认为，罗马人的法律是现代文明里最真实、最强有力的因素之一。从这个意义上讲，罗马人依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在（）A.拜占庭帝国传承希腊文化 B.查理曼帝国的建立C.罗马法奠定了欧洲民法的基础 D.罗马帝国版图地跨三大洲【答案】C【解析】根据所学知识可知，公元前450-前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。因此题干“罗马人依旧统治着世界”体现在罗马法奠定了欧洲民法的基础，C项正确；拜占庭帝国传承希腊文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神财富，不符合题意，排除A项；查理统治法兰克王国时期，被称为“查理曼帝国”与题干“依旧统治着世界”不符，排除B项；2世纪，罗马帝国版图地跨亚、非、欧三大洲，4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，东罗马帝国延续，1453年奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡，与题干“依旧统治着世界”不符，排除D项。故选C项。11.如下图是日本《盛甲武士》图，武士阶层在古代日本社会（）A.属于统治阶层 B.政治地位较低C.从事农耕生产 D.阻碍大化改新【答案】A【解析】根据所学，大化改新后，大和正式改称日本国。日本建立起来天皇制封建国家，日本特有的民族精神也发生了变化，逐步形成出现了一个特殊的阶层，武士阶层，属于统治阶层，A项正确；武士阶层地位较高，排除B项；武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗；有时也响应朝廷号召去征战。朝廷不得不承认国家体制外的武装力量的合法性，并不从事农业，排除C项；武士阶层出现于大化改新后，排除D项。故选A项。12.阿拉伯文化在世界历史上光辉灿烂。下面两幅图片共同反映了独特的阿拉伯文化形成的重要因素是（）A.统治阶级的重视与扶植 B.知识分子的探索与创新C.阿拉伯帝国的不断扩张 D.注重文化的交流与传承【答案】D【解析】830年，哈里发在巴格达设立设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。图示中现象说明阿拉伯文化形成的重要因素是注重文化的交流与传承，D项正确；材料中不是说明阿拉伯文化形成原因主要是统治阶级的重视与扶植，排除A项；知识分子的创新与帝国的扩张与图示信息不符合，排除B和C项。故选D项。13.“阿拉伯在后古典时代的远距离贸易网络中占有突出地位。公元3世纪以后，阿拉伯成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条。”此材料（）A.肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位B.赞叹了阿拉伯创造的灿烂文化C.指明了伊斯兰教在阿拉伯社会的重要作用D.谴责了阿拉伯帝国的侵略扩张【答案】A【解析】根据题干“阿拉伯成为东方的中国和印度与西方的波斯和拜占庭之间的贸易往来中日益重要的链条”可知，题干材料强调的是阿拉伯在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，由此可知，题干材料肯定了阿拉伯在古代文明交流中的纽带地位，A项正确；题干没有涉及阿拉伯创造的灿烂文化、伊斯兰教在阿拉伯社会的重要作用以及谴责阿拉伯帝国的侵略扩张等内容，排除BCD项。故选A项。14.随着习惯法和庄园法的规范，西欧越来越多地区的农奴取得劳役豁免权。农奴取得劳役豁免权的合法途径得通过（）A.积极耕织 B.战场立功 C.商业纳税 D.货币购买【答案】D【解析】据所学知识可知，随着法律的规范，在西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围。农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配，D项正确；积极耕织和战场立功获得政治和经济权益是商鞅变法的重要内容，与题干无关，排除AB项；商业纳税针对的是商人与农奴无关，排除C项。故选D项。15.15世纪下半叶，不少意大利学者赴西欧各国讲学，传授拉丁文和古典文化，介绍人文主义；同时欧洲各地文人学者亦纷纷前往意大利拜师求学，归国后广泛传播新文化、新思想。这表明（）A.意大利文明发源地 B.理性主义传播到世界C.资本主义经济的繁荣 D.文艺复兴在欧洲扩展【答案】D【解析】根据题干中关键信息“15世纪”“意大利”“人文主义”“欧洲各地文人学者亦纷纷前往意大利拜师求学，归国后广泛传播新文化、新思想”并结合所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，D项正确；意大利是文艺复兴的发源地，题干材料反映文艺复兴在欧洲扩展，排除A项；理性主义是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上的一种哲学方法，材料没有体现理性主义扩展到世界，排除B项；题干材料反映的是思想文化，没有涉及经济，排除C项。故选D项。二、辨析改错（8分）16.交流借鉴、彼此影响推动社会进步与发展。辨别下列史实的正误，并加以改正。（1）罗马建筑吸收了埃及建筑的特点，并有所创新，既坚固结实，又华丽宏伟。（）（2）中世纪欧洲大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求，同时仍受伊斯兰教的影响。（）（3）从646年开始，日本仿效汉朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”。（）（4）在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。（）【答案】（1）错误；将“埃及”改为“希腊”（2）错误；将“伊斯兰教”改为“基督教会”（3）错误；将“汉朝”改为“唐朝”（4）正确【解析】【小问1】根据所学可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙。故本题错误，应该将“埃及”改为“希腊”。【小问2】根据所学可知，中世纪欧洲大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求，同时仍受基督教会的影响，因此，本题错误，应该将“伊斯兰教”改为“基督教会”。【小问3】根据所学可知，646年，通过政变上台的孝德天皇颁布诏书，仿效中国隋唐制度进行改革，史称“大化改新”。因此，本题错误，应该将“汉朝”改为“唐朝”。【小问4】根据所学可知，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的传播作了突出贡献。故本题正确。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪晚期，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村，出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。（1）根据材料一并结合所学知识，归纳封建庄园和租地农场在经营方式、经营特征方面的变化，以及租地农场经营的实质。材料二手工工场主雇佣工人进行商品生产，出现了新的生产关系。工场内盛行劳动分工、简单协作，采用新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。（2）材料二中“新生产关系和生产方式”分别是指什么？它们的出现有什么意义？材料三手工工场出现了，租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。（3）材料三中“脱胎换骨的社会变革”是指什么？【答案】（1）变化：经营方式——从自主经营到出租经营（使用雇佣劳动者进行生产）；经营特征——从自给自足到为市场而生产。实质：资本主义性质的生产关系。（2）“新的生产关系”：雇佣关系；“新的生产方式”：分工协作的生产方式。意义：是西欧资本主义萌芽的重要标志。（3）社会变革：由封建社会向资本主义社会过渡。【解析】【小问1】变化：根据材料一“中世纪晚期，英国、法国、尼德兰等西欧国家和地区的农村，出现了新的经营方式。大地主把获得的土地，出租给富裕农民，形成租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民”可知，封建庄园和租地农场在经营方式、经营特征方面的变化是经营方式上从自主经营到出租经营（使用雇佣劳动者进行生产）；经营特征方面从自给自足到为市场而生产。实质：根据材料一可知，租地农场是雇人进行商品化种植，即存在雇佣劳动，把产品推向市场，所以租地农场的实质是资本主义性质的生产关系。【小问2】新的生产关系：根据材料二“手工工场主雇用工人进行商品生产，出现了新的生产关系”可知，新的生产关系是雇佣关系；新的生产方式：根据材料二“工场内盛行劳动分工、简单协作，采用新的生产方式”可知，生产方式是分工协作的生产方式。意义：根据材料二“这种新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志”可知，它们的出现是西欧资本主义萌芽的重要标志。【小问3】变革：根据材料三“手工工场出现了，租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽，西欧开始了脱胎换骨的社会变革”可知，材料三中“脱胎换骨的社会变革”是指由封建社会向资本主义社会过渡。18.阅读材料，完成下列要求。材料一西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因，西欧文化自身的传承与发展，也奠定了基础。意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料，还聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。——摘编自《中外历史纲要》（1）根据材料一概括文艺复兴运动兴起的原因，并结合所学知识分析文艺复兴对欧洲社会的影响。材料二文艺复兴时期，皮柯宣称：“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。”彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的。”阿尔伯认为：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”（2）根据材料二，概括人文主义的思想价值观念。举出意大利文艺复兴时期的代表人物及其成就各一例。（3）综合上述材料，说明思想解放运动与社会发展之间的关系。【答案】（1）原因：资本主义生产关系的萌芽；中世纪西欧文化自身的传承与发展；从东方汲取了大量文化养料；聚集了一批具有新思想的学者文人等。（任答两点）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2）观念：相信人力量，认为人能创造功绩，发展自身，走向完善；人应当树立信心迎接幸福或不幸。（类似亦可）代表人物：①但丁，代表作《神曲》。②达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。（任答一点）（3）关系：社会进步推动思想解放运动的出现，思想解放运动则促进社会的进一步发展。【解析】【小问1】原因：根据材料“西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因”可知资本主义生产关系的萌芽；根据材料“西欧文化自身的传承与发展，也奠定了基础。”可知中世纪西欧文化自身的传承与发展；根据材料“意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料，还聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。”可知从东方汲取了大量文化养料；聚集了一批具有新思想的学者文人等。影响：结合所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。【小问2】观念：根据材料“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。”，“真正的高贵并非天成，而是自为的。”可知人文主义的思想价值观念有相信人的力量，认为人能创造功绩，发展自身，走向完善；根据材料“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”可知人应当树立信心迎接幸福或不幸。代表人物：结合所学知识可知①但丁，代表作《神曲》。②达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。【小问3】关系：综合上述材料可知社会进步推动思想解放运动的出现，思想解放运动则促进社会的进一步发展。四、活动与探究（12分）19.阅读材料，完成下列探究活动。材料法典明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。据此可见，公元6世纪主持编纂法典的皇帝的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救统治服务。——摘编自杨红林《历史上的大法典》（1）公元6世纪主持编纂法典的皇帝是谁？他属于哪个国家？（2）阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确且符合材料主题，史论结合，逻辑清晰）【答案】（1）皇帝：查士丁尼。国家：拜占庭帝国（或东罗马帝国）。