自考认知心理真题

浙江省2008年4月自考认知心理真题

课程代码：00471一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)B.前运算阶段D.形式运算阶段B.)B.前运算阶段D.形式运算阶段B.人脑D.神经系统感觉运算阶段具体运算阶段TOC\o"1-5"\h\z2.产生心理的器官是( )A.神经元C.灵魂依据任务在一定时间内把注意保持在某种事物或活动上的程度叫注意的( )A.分配 B.稳定性C.分心 D.起伏在众多事物中选择人要反映的对象，这是指注意的( )A.广度 B.指向性C.集中性 D.意识性对直接作用于感觉器官的事物的个别属性在脑中的反映，这是属于( )A.感觉 B.再认C.表象 D.知觉提出“感觉特殊能说”的是( )A.韦伯 B.斯蒂文斯C.华生 D.缪勒7.将对象从背景中挑选出来，这是指知觉的( )A.整体性C.A.整体性C.恒常性立体与距离知觉又统称为( )A.空间知觉C.深度知觉用信息加工的语言来说，识记就是(A.编码C.贮存人脑对事物间相互联系和关系的反映A.回忆C.联想D.理解性三维知觉运动知觉)B.接受D.提取是已建立的暂时神经联系的复活，这是( )B.再认D.追忆11.去过天安门广场，之后还能在头脑中浮现出天安门城楼的形象，这是指( )A.粘合表象 B.运动表象

记忆表象 D.想象表象12•鲁迅笔下的“阿Q”的形象是属于（ ）A.再造想象 B.创造想象C.幻想 D.—般想象沿着多方向、多角度、多侧面寻找答案的思维过程是（A.动作思维 B.聚合思维C.发散思维 D.具体思维“恍然大悟”、“豁然开朗”之感是指创造性思维活动的（B.潜伏阶段D.B.潜伏阶段D.验证阶段C.顿悟阶段发生问题的刺激模式称为（B.问题情境D.B.问题情境D.目标状态C.问题空间触类旁通指的是解决问题中的（B.概括

D.B.概括

D.迁移C.定势解决问题的最佳动机水平是（B冲强D.B冲强D.超强C.很强按照掌握概念的途径不同将概念分为科学概念与（ ）A.单一概念 B.普遍概念C.日常概念 D.选言概念首次在1920年用实验方法对概念进行研究的学者是（A.冯德 B.赫尔C.比奈 D.斯金纳以下属于影响阅读速度的因素是（ ）A.语言表达能力 B.视知觉广度C.观察细致程度 D.写作能力二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）B.性格D.思维）B.性格D.思维C.记忆E.想象随意后注意是指（B.有目的的D.B.有目的的D.不需要意志努力C.需要意志努力随心所欲

23.属于视觉的感光细胞的是( )A.锥体细胞C.双极细胞E.无足细胞24.物体大小知觉决定于( )23.属于视觉的感光细胞的是( )A.锥体细胞C.双极细胞E.无足细胞24.物体大小知觉决定于( )A.刺激量C.物体的大小E.物体的重量B.棒状细胞D.水平细胞B.知觉类型D.物体的距离25.当刺激物停止作用之后，人的感觉并不立即消失，在极短的时间内仍保留印象，这是()A.瞬时记忆C.短时记忆E.感觉登记B.感觉记忆D.长时记忆26.幻想是创造想象的特殊形式，可把它区分为(A.理想C.联想E.妄想思维的过程是( )A.分析与综合C.抽象与概括E.分类问题解决者提出操作系列为(A.初始状态C.操作状态E.检验状态言语过程包括( )A.感知过程C.理解过程E.习得过程儿童言语发展的阶段是(A.前语言行为C.电报句阶段E.内部言语阶段B.空想D原型B上匕较D.具体化与系统化)B.中间状态D.目标状态B.表达过程D.组织过程)B.短语阶段D.自言自语阶段三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分大脑活动的基本过程是 和 。产生注意的最高生理部位是 。绝对感受性是指觉察出 的能力。穿横条衣服使人身体变胖，墙壁上装镜子使房间变得更大，这是 过去经验恢复的两种形式是 与 。想象的方式有粘合、 、拟人化、 与联想。苛勒提出了解决问题的 理论。四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）38.判断39.写作40.表象具体形象思维五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）根据想象内容的新颖程度和创造程度及形成方式不同，有意想象还可进一步分为哪些类型？记忆品质有