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文档简介

《章鱼先生卖雨伞》教案教案参考内容：

教案一：《章鱼先生卖雨伞》故事导入

导入：

1.教师出示一把实际的雨伞，让学生观察并描述它的特点。

2.引导学生回忆一下在雨天遇到的情况，并问学生在雨天应该怎么办？

3.预告本节课要讲述的故事《章鱼先生卖雨伞》。

4.提问：有谁知道章鱼是什么动物？它有什么特殊的地方？

教案二：《章鱼先生卖雨伞》故事讲解

1.教师口述故事《章鱼先生卖雨伞》。

2.指导学生仔细听故事并观察故事中的人物、事件和情节。

3.启发式提问：故事中，为什么章鱼先生要卖雨伞？他是怎么卖的？

4.鼓励学生发表自己的猜测和推断。

教案三：《章鱼先生卖雨伞》故事小结

小结：

1.学生回答教师的问题并进行讨论。

2.教师对学生的回答进行点评和总结。

3.教师引导学生思考：故事中章鱼先生为什么要帮助别人？他的行为给我们带来了什么启示？

教案四：《章鱼先生卖雨伞》故事延伸活动

延伸活动一：画出你心目中的章鱼先生

1.学生使用纸和彩色笔绘制自己心中的章鱼先生形象，并加上标注。

2.学生交流彼此所画的章鱼先生，分享自己的想法和创意。

延伸活动二：设计一个“章鱼先生的雨伞店”

1.学生小组合作，设计一个章鱼先生的雨伞店的展示模型。

2.学生使用纸板、彩色纸、小人物等材料制作模型，展示出雨伞店的外观和内部布局。

3.学生向全班展示自己设计的雨伞店模型，分享自己的创意。

延伸活动三：编写故事《我也是章鱼先生》

1.学生以“我也是章鱼先生”的角度，编写自己想象的故事。

2.学生在故事中创造自己的主人公，并讲述他们如何帮助别人解决问题。

3.学生可以选择绘制插图，让自己的故事更加生动有趣。

4.学生互相分享自己的故事，欣赏彼此的创作。

教案五：总结和评价

总结：

1.教师引导学生回顾本课所学的故事《章鱼先生卖雨伞》及相关活动。

2.学生用自己的话复述故事的主要情节，以及自己参与的活动体验。

3.教师对学生的表现给予肯定和评价。

评价：

教师对学

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