小学应急疏散演练制度范本_第1页
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第页共页小学应急疏散演练制度范本一、总则为了保障小学师生的生命安全，提高应急疏散的效率和质量，制定本应急疏散演练制度。二、目的进行定期的应急疏散演练，提高师生灾害事故应对和自救能力，确保师生在紧急情况下能够及时、有序地疏散，确保生命安全。三、组织机构1.学校应急疏散演练小组：由学校领导、安全保卫人员、教师、学生组成。四、演练内容1.演练时间：每学期至少进行一次应急疏散演练。学校可根据需要增加次数。2.演练地点：校园内各个教学楼、操场等不同区域轮流演练。3.演练对象：全体学生和教职工。4.演练形式：分为室内演练和室外演练，每次演练至少进行一次室内和一次室外演练。五、演练流程1.演练前准备a.制定演练方案：明确演练目标、演练时间、演练地点和演练形式。b.宣传通知：提前通知相关人员演练时间、地点、演练流程和注意事项。c.安排值班人员：确保演练期间有专人负责值守。d.停电提醒：如有需要，提前通知学校停电部门，确保演练过程中的安全。2.演练准备a.开展安全教育：在演练前对全体师生进行相关安全知识教育，提高他们的自救和防范能力。b.组织应急疏散演练小组成员熟悉演练流程和各自的职责，确保演练的顺利进行。3.室内演练a.演练目标：测试学生和教师室内疏散的能力。b.演练流程：i.按照预先计划的火灾或其他事故发生场景，播放事故发生的警报声。ii.学生和教师按照应急疏散演练小组的指引，有序地进行室内疏散。iii.教师带领学生按照预定的疏散路线快速撤离至指定的安全区域。c.演练注意事项：i.稳定情绪，不要恐慌。ii.沿着疏散路线有序行走。iii.不扎堆、不推挤，保持间隔。iv.没有指定安全区域的教室内，按照教师指示就近找到安全区域。v.人员到达指定的安全区域后按照指令保持安静、有序，不得随意离开安全区域。vi.请关注他人的安全，发现问题及时报告。4.室外演练a.演练目标：测试学生和教师室外疏散的能力。b.演练流程：i.按照预先计划的火灾或其他事故发生场景，播放事故发生的警报声。ii.学生和教师按照应急疏散演练小组的指引，有序地进行室外疏散。iii.教师带领学生按照预定的疏散路线快速撤离至指定的安全区域。c.演练注意事项：i.稳定情绪，不要恐慌。ii.沿着疏散路线有序行走。iii.注意时刻关注周围环境的变化，避免意外伤害。iv.人员到达指定的安全区域后按照指令保持安静、有序，不得随意离开安全区域。v.请关注他人的安全，发现问题及时报告。5.演练总结a.演练结束后，组织应急疏散演练小组进行演练总结，对演练中发现的问题进行分析和讨论。b.提出改进意见和建议，并制定改进措施，确保下次演练能够更加顺利和高效。六、演练评估1.对演练进行评估，以确保演练的有效性和实际效果。2.针对评估结果，进行必要的改进和修正，以不断提升应急疏散能力和演练

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