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文档简介

第页共页大班分享阅读《沙滩上的鳄鱼》说课稿《沙滩上的鳄鱼》是一本儿童绘本，由Multiplication名下的作者、插画家AlexandraDean创作。这本书以一个有趣的故事和精美的插图，带领孩子们一同探索鳄鱼的生活，让孩子们对鳄鱼有更多的了解和认识。一、教学目标1.知识与技能：通过阅读绘本，学生可以了解并记住鳄鱼的生活习性、饮食习惯等。通过绘本中的故事，学生可以通过读图、猜词和思维拓展等方式加深理解。2.过程与方法:通过课堂讲解、学生合作阅读、问题解答、小组讨论等方式激发学生阅读兴趣，激发学生的思维能力。二、教学重点和难点教学重点：学生通过阅读绘本，对鳄鱼的生活有更多的了解和认识。学生能够通过读图、猜词等方式，主动思维拓展、理解绘本内容。教学难点：学生通过绘本内容的理解，获得鳄鱼的生活习性等知识。三、教学准备课前准备：1.备好绘本《沙滩上的鳄鱼》；2.备好PPT，并准备好相应动画，加强教学效果；3.准备提问、讨论问题以及小组活动的素材。四、教学过程(一)预热1.教师出示一幅插图：沙滩上躺着一只巨大的鳄鱼，画面中还有一些小动物，比如小鸟、小兔等。2.老师问学生：你们在这幅插图中看到了什么动物？你们觉得这个鳄鱼在沙滩上干什么？3.让学生自由发言，激发他们对鳄鱼的好奇心。(二)导入新词1.展示PPT，出示绘本的封面，让学生猜测书名，激发学习兴趣。2.然后出示书中的一些插图，让学生猜测插图中的动物名称、鳄鱼的特点等。(三)合作阅读1.学生分成小组，每小组一本绘本。2.鼓励学生在小组内共同讨论、分享，并阅读绘本。学生可以轮流阅读故事的不同部分，借助图片理解故事情节。3.老师可以在小组间巡视，引导学生积极合作、互相帮助，帮助他们理解故事内容。(四)拓展思维1.老师出示一些插图，让学生根据插图回答问题。比如，根据一组插图，学生可以回答：鳄鱼住在哪里？鳄鱼吃什么？鳄鱼有什么特点？2.学生可以借助插图进行问题解答，培养他们自主思考的能力。(五)感受1.老师出示书中的精美插图，让学生绘制自己所喜欢的一幅画，可以是鳄鱼的生活场景，也可以是其他动物。2.学生对自己的绘图作品进行表扬，鼓励他们表达自己的创意和想法。(六)小结1.反馈学生的学习情况，鼓励他们根据绘本内容，针对一些问题进行回答。2.通过引导学生总结绘本中出现的鳄鱼的生活习性等知识。五、板书设计《沙滩上的鳄鱼》六、教学反思这堂课通过阅读绘本《沙滩上的鳄鱼》，让学生对鳄鱼的生活有了更深入的了解。通过合作阅读和讨论，学生能够与他人分享自己的理解，并且通过思维拓展，培养他们的自主思考能力。通过绘图和小结活动，帮助学生巩固所学知识，提升综合素质。这种以学生为中心的教学方式，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。此外，通过小组合作的方式，让学生有机会与他人交流、启发彼此，培养了他们的合

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