成人教育学论文10篇：如何培养职业院校学生阅读的习惯

成人教育学10篇●光辉历程中华全国总工会成立90周年●广州市工贸技师学院等7则全文共40030字如何培养职业院校学生阅读的习惯【摘要】在互联网普及的今天，大部分人的阅读习惯已发生了很大的变化，更多的人划正在进行，平均每年每人读书50本。国民年人均阅读4.5本，而韩国11本，法国20本，40本。从数据看出，我国人均阅读量很少，随着网络信息的大量覆盖，这个数据册，人均借阅2.24册；2012年，持有借阅证读者6384人，借阅12900册，人均借阅2.02如何提升学生的阅读量，扭转阅读量与阅读率下降的尴业院校学生读书方面问卷调查的一组数据(图1、图2)。A任课教师B辅导员C同学之间D看书学习以上两个问题的选答结果可以看出：看书学习占13.3%,去馆占2.5%,都很低。职一是现今,人们工作压力大，生活节奏很快，大部分人忙于工作及社交，很少有静三是在高校扩招、就业压力形势下，学校人才的培养目标与学四是在价值观、人生观发展的多元化时代，部分出版商为了在轻视传统阅读方式的大背景下，养成读书习惯也不是一朝一夕的，需要各级、各在许多发达,都制定有相应推广阅读的制度：俄罗斯，在时任总统普京的支持下，共有200多个促进阅读的社团组织，其中成立于1988年的德国促进阅读会，其历任名誉省市内某些高校，在新生开学典礼上，校长致辞中，倡书，勤于读书，享受读书”,让读书成为生活的一部分；部分高职院校更是在学生评选、2.加强馆资源建设，完善书籍种类，更新资源3.学校要营造人人爱读书的氛围，让学生养成读学校应在人才培养模式、课程体系等各方面进行系统师在新生语文课中完成相关内容和阅读方法的讲解和指导，题，和我们将生活在一个什么样的的问题密切相关。在21世纪，我变得更加多样。吉本斯等人在《知识生产的新模式》中提出了模式2的理论。他们把传统的知识生产方式称为模式1,而把在传统的知识生产模式之外进行的知识生产模式称为模式2。在模式1中，知识生产主要在一种学科的、主要是认知的情境中进行，而在模式2中，知识则在一个更广阔的、跨学科的和经济情境中被创造出来。与模式1相比，在模式2中，进行知识创造的场所和致力于从事研究维度的活动的人员都大大增加了，即不再仅仅只有大学和学院中的教师从事研究，还有非大学的机构、研究中心、府的专业部门、企业的实验室、智囊团、咨询机构的人员共同参与研究[3]。不仅越来越多的机构和人员从事研究工作，而且越来越多的职业对就业人员的能力要求与研究活动所强调的能力高度重叠。欧洲共同体会(commissionoftheEuropeancommunities)的报告指出，就业能力的核心是批判性思维、分析、辩论、工作、学会学习、问题解决、决策、规划、协作、管理、合作等能力，这清晰地显示出洪堡所强调的教学与研究杂交所形成的优点，在当前情境中更加突出了。很显然，知识所需要的就业能力与现代研究有的学生当然是所有的毕业生必须成为研究者，他们不仅仅是从事知识生产，他们还必须受到处理科学前进中产生的和不确定性的力，因此，发展学生的参与系统的探究过程的能力都是非常重要的。欧洲共同体会指出，以知识的就业能力为核心的所谓能力本位高等教育，需要通过研究对学生进行教育。一方面是因为研究能力对于知识放课程)在世界范围内高调兴起，出现了edX、Coursera和Udacity间只有质量高低之分而没有办学模式之别，那么,人们就会选择大学识，那么,教师所从事的就是两种性质不同的工作。由于教师时间和精研究型大学及其教师为什么重视研究而轻视教学呢?首先，整体2.研究尚未被牢固地整合入教学仅意识到他们自己和他们自己在做什么,而且还意识到学生和学生的学因。法国在19世纪上半叶曾成为世界学术中心，但在19世纪后半叶被原因之一是大学坚持教学与研究相统一原则。而20世纪取代德国成递式教学相比，对学生、教师、学校和学科都有更大的好处。在我国的的主要形式，突出大学教学的发现、探索和创造的品质，这样才能在培养出符合时代需要的具有探索意识、研究能力、创造精神和健全人格的人才的同时，提升自身品质，增强适应能力，更好地在变革时代生存和Ambivalences[J].StudiesinHigherEducation,2007(5):617-6新城镇化推进下成人转化学习的兴起与发展【摘要】回溯中国发展历程，城镇化建设总是与成人转化学习相生相伴，在21世无论世界，还是中国，城镇化建设总是与成人转化学习紧密相联，在21世纪中国的新(一)建国初期的城市改造运动与第一次成人转化学习变迁2.由自发性文化学习转化为有组织性的文化教育。在和府的下，以学校3.文化学习转化为思想解放运动。本次成人转化学习运动还将“爱祖国、爱人民、爱(二)主义建设时期的城市扩张运动与第二次成人转化学习变迁成为富裕的、强盛的、具有高度文化的,需(三)开放后的城市亮化运动与第三次成人转化学习变迁开放的号角吹响，中国展现出新的发展面貌，计划经济的转化学习提供了广阔的田野，更筑起了规范化发展的立交桥。[2]出校门，回归成人,认真思考自我转化学我国新城镇化战略的全面推进，尤其是《新型城镇化规划(2014—2020(一)新城镇化建设“四略任务”促进成人转化学习认识发展《规划》就我国新城镇化建设提出“四略任务”,包括有序推进农业转移人口市民(二)新城镇化建设“六大特点”促进成人转化学习目标变化《规划》就我国新城镇化建设提出“六大特点”,包括以人为本、四化同步、优化布(三)新城镇化建设“两大评价指标”促进成人转化学习方式变革制度，实施差别化落户策。[4]在新城镇化建设中农业转移人口群体主要通过成人转化2.“推进农业转移人口享有城镇基本公共服务”的提出，新城镇化建设的核心是“以人为本”,它要求新型城镇化既要注重“硬件”的投入与1.属性的拓宽。新型城镇化建设所带来的环境和生活的变新城镇化建设的关键是“以质为本”,要求在建设新型城镇化的过程中避免传统城镇世界观、人生观或价值观。[5]成人转化学习的价值定位具有独特和不可替代的作用，在2.发展路径的更新。在新城镇化推进的过程中，应注重成人转化学习主体、内容、条3.实施机制的完善。成人转化学为新城镇化建设的重要方面，涉及府的教育、劳新城镇化建设的根本是“以实为本”,在建设新型城镇化的过程中要突出其可行性及议、聊天室等工具进行在线交流，解疑答惑，为成人转化学习提供强[1]刘婕.中国现代城市规划科学研究的研究(1949-1977)[D].武汉：武汉理工大学，2013.[2]张学勇.开放以来河北省农村成人教育发展研究[D].石家庄：河北师范大学，[3],.新型城镇化规划(2014—2020年)[z].2014-03-16.[4]周毅仁.区域协调发展战略下落实新型城镇化规划若干问题的思考[A].上海交[5]柳士彬.成人转换学习及其教学策略[J].教育研究，2007(10):73.[6]许伶,曾青云.新城镇化战略与成人转化学习[J].职教通讯，2014(13):[责任编辑金莲顺]设立宪法日维护宪法权威将每年12月4日定为宪法日。十二届全国常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为宪法日，通法治2014十大关键词在四中全会公报中出现50余次，中国正步入依法治国的新阶段，通过“升级版”的战略蓝关键词1依宪执年度回顾：在十八届四中全会公报中，“宪法”一词出现十余次。全国常委会以立法形式将12月4日设立为宪法日。专家点评：中国人民大学公共管理学院副院长许光建认为，“依宪治国”“依宪执”关键词2依法行专家点评：云南大学法治实践与理论研究中心研究员王启梁年度回顾：经过两年时间的集中清理，通过对新中国成立至2012年6月期间出台的23000多件文件进行全面筛查。废止322件，宣布失效369件，继续有效的487件，其中大学法学教授姜明安表示，加强内法规建设，形成完善的,将为全面推进依法治国提供根本保证。关键词4死刑年度回顾：全国常委会于10月审议了刑法修正案(九)草案，拟取消走私武器、弹药罪等9个死刑罪名。关键词5修改“民告官”法律年度回顾：11月1日，十二届全国常委会第十一次会议通过了修改行诉讼法的决定，这部“民告官”的法律自1989年实施以来第一次修改。专家点评：南开大学府管理学院副教授赵聚说，修改后的行关键词6反腐法治化老虎”,还是河北马超群之类的“小苍蝇”,都受到“零容忍”的严厉查处。关键词7信访年度回顾：实施了多年的信访工作解决了大量问题，但也积累群介“信访不信法”法委9月出台了三个配套文件，作出针对性的制度设计。群介“信访不信法”专家点评：中南大学行管理系主任吴晓林说，新策严格区分诉类和访类事项，理顺“入口”,并提出依法纠正错误和补正瑕疵防止程序“空转”,亮点是提出了信访依法终结机制。既保护了群众的正当,也为解决矛盾、营造良好环境提供了重要依据。关键词8庭审直播年度回顾：9月24日，发改委原副主任刘铁男案在廊坊开庭审理。廊坊中院采用专家点评：中国法大学副校长马怀德说，法庭由现实世界的“剧场”走向了虚拟世关键词9“呼格案”重审年度回顾：18年前，内蒙古自治区呼和浩特市18岁的职工呼格吉勒图被认定为“毛纺厂厕所女尸案”凶手被执行死刑。9年前，系列奸杀案嫌疑人赵志月15日，内蒙古高院工作人员上门呼格吉勒图父母家送达法律文书，最终判定呼格吉勒图关键词10惩治网络“大谣”年度回顾：4月和11月，“秦火火”和“立二拆四”分别以诽谤罪、寻衅滋事罪和非法经营罪，被判处有期徒刑3年和4年。计算机应用基础教学之我见【摘要】现代教学观提出要彻底打破传统教学方法的束缚，积极推进新型教学法的运近几年来，随着计算机网络和多技术的飞速发展笔者将要讲解的知识用Powerpoint制作出课件，片子的时间不易长，占课堂1/2左右的时在做好课件之后，要针对其内容设计出任务，再根据人数合理搭上“不及格”字样，将90分以上的学生填上“”字样(IF函数);第二个任务是统计不同分数段的人数(COUNTIF函数);第三个任务是在工作表SHEET2中统计不同销售人员的销售总额(SUMIF函数)。这样，在掌握课件内容的基础上，由他们充当课堂后半段时间的素质水平的展现，也是一名教师的追求和目标。微机课堂的教学中，运用“行为引导型”教学法将课件作为使实现精彩课堂成为了可能，从而提高了教学效率，保基于工作任务导向课程体系的校本教材开发【摘要】本文阐述了校本教材开发的几个关键步骤：通过调研，形成独具特色的人才关键词：工作任务课程体系校本教材学校教育的最终目的是培养合格的主义建设者和接班人。培养目标要求人才培养方对和企业的调研为校本教材开发奠定了基础。教师必须要深入到美容院、发廊、婚通过前期调研工作可以确定美发与形象设计专业面向的区域是美发：服务接待洗发、按摩、烫发造型、染发造型、吹风造化妆：服务接待、日妆、新娘妆、晚宴妆、妆面设计、整体通过专业的典型工作任务归纳出美发与形象设计专业的行动领充分利用教师下企业实践的方式，革新旧的教育思想和观三、专兼结合“双师型”教师队伍是校本教材开发的教师队伍结构合理、教学经验丰富、专业技能指导能力强学校可以建设“内嵌”式的对外经营的美容工作室、美发工作室，开展“产教合一”要在产教一体的实训基地建设过程中，进一步完善美容美发体系,实现“做中学、做中教、学中训”的学、教、训的教学模式,实现“技能突出、定”的评价模式,为校本教材的开发提供实践支撑。总之，通过企业调研，使教师更加明确了教育教学的方向，以“做中学、做中教”基于学生组织管理下的高职院校学生早间生活模式研究文/齐莹摘要：高职院校的发展和学生日益增长的需求呼唤新的学生教育管理方式，本文在分关键词：高职院校早间生活模式学生组织管理纪检部作为一个以纪律检查为主要工作的部门，以 (病事假的记录及注销)等工作。宣传中心负责公布每周纪检结果及评比结果。勤质量、次数为双良或以上(良良、优良、良优、优优),出勤率在该系内排前三，假条数量较少。需改进班级出勤率低、检查表等出现“双中”或是“差针对早操、早餐、早自习的早间生活模式教育，学校要建立相2.建立健全学生自律组织，充分发挥学生自3.注重学生自律组织的人员培训，培养素质过素质优良、责任心强的管理队伍是学生思想治教育工作重要保证。建立学生自我管高职院校加强早间生活模式的管理，使高职学生自[1]凌日飞，辛立章，曾丽萍.引导和关怀：基于高校“三早一晚”实施途径的思考一一以桂林理工大学为例[J].长春理工大学学报，2013(2).光辉历程中华全国总工会成立90周年2015年是中华全国总工会成立90周年，本文以历次工代会为时间节点，回顾和展示中【第一次全国劳动大会】1922年5月1日至6日在广州召开。1922年4月10日，中国劳动组合部发出通告，邀请全国各工会派代表到广州，参加由中产的、中国劳动组合部发起的第一次全国劳动大会。大会于5月1日至6日召开，与会代表173人，代表着12个城市、110多个工会、34万有组织的工人。代表中有共【第二次全国劳动大会】1925年5月1日至7日在广州召开。到会代表281人，代表166个工会，54万多会员。联合的决议案》和《中华全国总工会总章》等30多个文件，成立了中华全国总工会，大会【第三次全国劳动大会】1926年5月1日至12日在广州召开。到会代表502人，代表全国699个总会和分会的《劳动法大纲决议案》等30多个文件。大会选出了全总第三届执委35名、候补执委17名，1927年6月19日至28日在汉口召开。到会代表420人，代表全国280万有组织的工报告决议案》、《国民的前途和工会的任务》等13个决议案，选出35名第四届全总执委和20名候补执委，选举苏兆征为长，李立三为秘书长。赤色职工国际代表及苏、英、1929年11月7日至11日在上海秘密举行。到会代表29人，代表39800余名赤色工会《致赤色职工国际及世界各国工人书》等13项电文。大会选举了全总第五届执行27人和候补执委18人，选举项英为长，林育南为秘书长。【全国第六次全国劳动大会】1948年8月1日至22日在哈尔滨召开。到会代表518人，代表全国有组织的工人283程》。大会决定恢复并重建中华全国总工会，选举产生了全总第六届执委53人、候补执委20人。选举陈云为全国总工会主席，选举李立三、朱学范、刘宁一为副主席。1949年5月30日，全总常委扩大会议推选刘少奇为全总名誉主席。1953年4月13日，中华全国总工会第六届执行会第三次全体会议决定，把即将召开【中国工会第七次全国代表大会】1953年5月2日至11日在举行。到会代表830人，代表全国1020万会员。大会全总七届执委99人，候补执委42人。赖若愚当选为全总主席，刘宁一、刘长胜、朱学范当选为副主席。还选举了主席团24人、推选了处8人。刘少奇继续担任全总名誉主席。这次大会总结了全国第六次劳动大会以后，特别是中华人民成立以后国民经济恢复积极地完成经济建设计划，为逐步实现国有的工业化和过渡到主义而。【中国工会第八次全国代表大会】1957年12月2日至12日在召开。到会代表989人，候补代表100人，代表全国1360的报告》和《中国工会章程》等决议，选举出全总八届执委137人、候补执委69人、主席团31人，推选了处10人，选举赖若愚为全总主席，选举刘长胜、朱学范、许之桢、【中国工会第九次全国代表大会】1978年10月11日至21日在召开。到会代表1967人，代表全国5000多万会员。大选举出全总九届执委193人、候补执委85人、常务29人，推选了处7人、候补4【中国工会第十次全国代表大会】1983年10月19日至29日，中国工会第十次全国代表大会在举行。到会代表1998人、特邀代表328人，代表全国7300多万工会会员。李先念代表和向大会致词，倪举出第十届全总执委241人、候补执委83人、主席团34人，推选了处11人。选举倪大会宣布了表彰115个先进基层工会、990个先进工会小组和9954名工会工作者【中国工会第十一次全国代表大会】1988年10月22日至28日在召开。到会代表1516人、特邀代表282人，代表全国 总十一届执委229人、主席团19人，推选出处10人。倪志福当选为全总主席，朱厚【中国工会第十二次全国代表大会】1993年10月24日至30日在召开。到会代表1600人、特邀代表296人，代表了全国2亿职工和1.0322亿工会会员。到会作重要,代表、向大会致词，朱镕基选举出全总十二届执委241人、主席团34人，推选出处10人。尉健行当选为全总主席，张丁华、杨兴富，李奇生、刘珩、江家福、张国祥、方嘉德、薛昭鋆(女)、滕一龙为【中国工会第十三次全国代表大会】1998年10月19日至24日在举行。出席大会的代表共1859人.其中特邀代表207大会经差额选举产生了由于连水等258名同志组成的全总第十三届执行会，等额选举产生了由于子成等41名同志组成的全总第十三届经费审查会。在随后举行的全总十三澄当选为副主席，王焕惠等26人当选为主席团。全总十三届一次主席团会议推选张俊九为全处第一,卢展工、李奇生、张国祥、方嘉德、倪豪梅、徐锡澄、纪明波、周玉清、10月26日，等人接见了全总新一届班子成员和部分工会十三大代表并进行座【中国工会第十四次全国代表大会】2003年9月22日至26日，中国工会十四大在召开。出席大会的代表1600多名，特邀代表253名，列席代表23名，代表着全国1.34亿会员。曾庆红代表和致题为《我大会选举产生了中华全国总工会第十四届执行会。在十四届一次执委会议上，王兆祥、徐振寰、陈秀榕、徐德明、黄彦蓉当选为副主席。2005年12月，孙春兰当选为全国总2003年9月28日，同全总新一届班子成员和工会十四大部分代表座谈，强调全面建设小康,是全全国人民在新世纪新阶段的任务，也必然是新世【中国工会第十五次全国代表大会】2008年10月17日至21日，中国工会在召开了第十五次全国代表大会。大会上，1800名代表出席，特邀代表289名。代表致题为《在夺取全面建设小康坚定不移地走主义工会发展道路。王兆国作了题为《高举10月21日，同全总新一届班子成员和工会十五大部分代表座谈，要求工人成为继续解放思想、锐意创新的时代先锋，推动【中国工会第十六次全国代表大会】2013年10月18日至22日在召开了第十六次全国代表大会，1900多名代表和近百名特邀代表出席大会，代表全国2.8亿工会会员。刘云山代表致题为《在为实现中国梦为副主席。2014年12月，李玉赋当选为全国总工会副主席、处第一。2013年10月23日，同全国总工会新一届班子成员集体谈话，强调我国工人运动广州市工贸技师学院等7则勇夺全国大学生成图大赛19个奖项第八届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛于近技师学院一举夺得19个奖项，成绩喜人。全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛由教育部高本次大赛，广州市工贸技师学院共派出CAD机械设计精英班9名学生参加了机械类项目竞赛，与来自全国各地共185个高等院校的1199名学子同台竞技，展开紧张激烈的角逐。骄人的战绩，一举夺得了19个奖项：1个团体一等奖、2个全能一等奖、4个全能二等奖、1个尺规绘图单项一等奖、1个尺规绘图单项二等奖、4个计算机建模单项一等奖、2个计算机建模单项二等奖，以及4个指导教师一等奖，可谓一鸣惊人、技惊四座，充分展现了工尽管不再派教师到生源校宣传，尽管设置“门槛”提高入学成绩，尽管严把“入口关”实施测评面试，但天津机电工艺学院依然受到考生的“任性”追捧，招生的6天中，有近8000名考生及家长来到学院咨询，2300余名考生确定了报考意向。每天从早8点到晚8点，该院招生咨询大厅人头攒动，人流就像长潮的海水，一浪高今年火，今年有一种挡不住的感觉!”天津机电工艺学院“天津中职第一校、全国中职排头业院校技能大赛，我就拿定主意让我儿子在这里上学了!”在面试室，五六名考官严格把关，通过的考生得到师长指点找准总数的20%)‘缺什么、补什么’,收到了十分显著的效果。按照院的要求，我们要逐步一方面认可天津机电工艺学院的实力，另一方面就是在一片，今年新开的机器人、3D打印“智能制造专业”前景一片大好，不乏有志青年来此尝赛比赛和技能人才培养等方面多交流和合作”。第43届世界技能大赛数控车项目中国技术会后，在该院集