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文档简介

学习目标1.认识本课的6个生字，并能正确应用；2.流利朗读课文，能对课文发表自己的见解；3.培养独立生活的意识和能力，克服依赖思想，在生活中经受锻炼和考验。第一页第二页，共12页。读一读下面词语：匆匆洗漱惬意语塞逻辑号码反驳睡眼蒙眬cōngshùqièsèluójímǎbólóng

第二页第三页，共12页。朗读课文，想一想课文写了一些什么事？你能用最简练的语言概括一下么？阅读提示本文写了乌塔独自一人游历欧洲的故事第三页第四页，共12页。第四页第五页，共12页。第五页第六页，共12页。乌塔在出行前都做了哪些准备？在家设计好旅行路线和日期每到一地先查警察局的电话号码给家里打电话或者寄明信片用三年的时间准备旅行，阅读和这个国家有关的书籍周末去餐馆或者超市分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩第六页第七页，共12页。你觉得像乌塔这样独自外出旅游好不好？和你的小组分享你的观点。引领思辩，提升认识

头脑风暴第七页第八页，共12页。乌塔是个怎样的孩子？第八页第九页，共12页。第九页第十页，共12页。乌塔的旅行还在继续，她也和作者说将来要来中国。现在，她来了。如果你和她见面，你会和她说

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