国家好 大家才会好 部编版道德与法治八年级上册

8.1国家好大家才会好第八课国家利益至

上第四单元维护国家利益第1课时国家好，

大家才会好第九课树立国家总体安全观第2课时坚持国家利益至上

第1课时认识总体国家安全观第2课时维护国家安全第十课建设美好祖

国第1课时关心国家发展

第2课时天下兴亡，匹夫有责

第一课时

国家好

大家才会好核心素养目标：政治认同、责任意识学习目标：

1.了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容，树立正确的国家利益观2.理解国家利益与人民利益的关系，增强维护国家利益的责任感和使命，为实现中国梦贡献力量运用你的经验P86

1935年12月9日，北平学生6千余人举行示威游行，他们高呼“打到日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”，掀起抗日救亡新高潮。清华大学救国会在《告全国同胞书》中悲愤发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？

①这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角，号召人们赶快行动起来救亡图存,维护国家利益！②这句话也反映了国家好，大家才会好！阅读感悟P87

邓小平16岁远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。从百色起义到太行浴血，从挺进中原到决战淮海，从横渡长江到挥师西南，他出生入死，南征北战，为创建新中国立下不朽功勋。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验和高超领导艺术，为开创中国特色社会主义作出了历史性贡献。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。他曾经写道:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”一、认识国家利益1.我与祖国的关系：P86

①祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。

②对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。《说文》说：“国，邦也；从囗从或”。“国”字的大“囗”表示:疆土地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防；国字的小“口”表示：国境线里的人口；国字的“戈”表示：古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安国字“或”字下方的“一”表示：土地，表明国家与土地、农业之密切关联。

结合篆书“国”字和已有的经验，分析国家生存和发展需要具备的哪些条件？

按照古人的理解，应具备四个条件：①疆土范围;②人口;③是军队;④是土地2.什么是国家利益？P87

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，他们关系到民族生存、国家兴亡。有利于维护安全利益、政治利益有利于维护文化利益有利于维护安全利益（粮食安全）和经济利益。有利于维护安全利益（国防安全）(重点)3.国家利益包括哪些内容？P88（1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家的核心利益包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。以上材料告诉我们：漫画分别指的是哪一种国家利益？漫画分别指的是政治利益、经济利益、文化利益二、国家利益是人民利益的集中表现除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。我希望咱们国家越来越强大。我希望学习取得更大进步。我希望小区环境优美。（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）个人愿望与国家利益之间有什么关系？忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影了，幸福蔓延了。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。探究分享国家利益与人民利益相辅相成（1）每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。（2）人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。（3）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、臭等八国组成联军，然发动了侵华战争。八国联军侵入北京后，到处烧杀抢掠，无恶不作，古老的北京城遭到了空前的摧残和蹂躏。德军借口有人向驻地抛掷砖瓦，纵火焚烧附近的义学，并焚毁周边百姓的房屋一百多间。一群因为自家的房屋被联军纵火而逃出来的平民百姓，被法军逼进条死胡同。凶残的法军在胡同口架设机关枪，向胡同内的人群疯狂扫射。更令人发指的是，这些强盗竟然以多杀人为乐事。不少家庭为了免遭侵略军的屠杀和侮辱，举家自焚或服毒自杀。一时之间，北京城尸积如山，哀鸿遍野……阅读感悟（1）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（2）国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。（3）反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。人民利益的维护离不开国家利益（1）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（2）每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。国家利益的实现离不开人民利益（1）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（2）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的（1）人民利益离不开国家利益。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。国家利益与人民利益的关系是什么？本课小结认识国家利益国家利益是人民利益的集中表现国家利益和核心利益祖国情感国家利益的含义、范围国家好大家才会好国家利益与人民利益相辅相成国家利益维护人民利益国家利益的实现需要人民艰苦奋斗实现中国梦最鲜明的特点1.聊城著名钢笔画画家桂志仁,用手中的钢笔绘制了聊城民众抗击新冠肺炎疫情的生动场景。其中一幅画描绘的是17年前父亲冲到抗击“非典”一线,而今父亲送女儿到抗击新冠肺炎疫情一线依依惜别的画面。作为医务工作者,他们为国出征的感人情怀令人动容。他们父女感动我们的是（

）①割舍不断的浓浓亲情②代代相传的爱国情怀③顾全大局的“最美逆行”④救死扶伤的医者仁心A.②④ B.①②③C.①③④ D.①②③④D2．中央政府就所谓“西藏问题”明确表示，我们和达赖集团的矛盾，不是什么人权问题、宗教问题、民族问题，而是维护祖国统一或分裂祖国的问题。关于主权问题没有任何讨价还价的余地，这是因为()①国家的主权和领土完整不容分割②国家主权关系到民族生存、国家兴亡③维护国家统一可以允许西藏独立④没有人口、领土、主权和政权，国家就不能生存A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C3．“国家好，大家才会好。”下列对国家利益认识正确的是()①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和②国家利益关系民族生存、国家兴亡③国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域④国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

D4阅读材料，结合所学知识回答问题。海南省政府办公厅原助理调研员席世国，被境外情报机构收买，多次利用省政府某些部门保密工作和内部管里存在的漏洞，获取近百份秘密文件和内部材料，提供给境外间谍分子，从中获得美元4300元、台币14万元、人民币6600元情报酬金及其他酬物。他的行为给国家的安全和利益造成极大危害，影响十分恶劣。被海南省高级人民法院依法判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。（1）席世国在个人利益和国家利益面前，缺乏什么信念？