“家校合育”手册

“家校合育”手册一、家教原则1．平等原则：学会倾听，平等交流，忌独裁唠叨。2．尊重原则：感受爱好，彼此尊重，忌一味包办。3．交流原则：遇到问题，心平气和，忌蛮横专制。4．自由原则：给予子女，自主空间，忌过分管制。5．统一原则：家庭学校，观念一致，忌各执一词。6．榜样原则：以身作则，做好示范，忌言行不一。7．信任原则：对待孩子，充分信任，忌无故猜疑。8．宽容原则：犯了错误，宽容对待，忌盲目批评。9．鼓励原则：对待学习，多加鼓励，忌批评过多。10．宽松原则：营造环境，平等宽松，忌吵闹高压。二、家长须知11．您应该了解孩子在校的作息时间（作息时间表附后），并提醒孩子按时上、下学。12．您需要教育孩子上、下学途中注意安全，鼓励孩子自己骑车或坐车上学，家长尽量不接送。13．若孩子因特殊原因不能按时到校上课的，您应提前做好书面请假手续，得到班主任同意后方能休假。如不能提前履行请假手续的，应及时和班主任取得电话联系，并尽快补办书面请假手续。14．凡在校就餐孩子，您要教育他遵守食堂就餐制度，不浪费粮食，不经老师允许，中午不得擅自离校，午餐后不要做剧烈运动，按时进行午休。15．您若需来校与教师交流，最好事先与教师取得联系，安排好到校时间，并在传达室做好登记手续，得到同意后才进校。16．您如果开车来校开家长会或来访，希望您将车停放在保安安排的车位，不影响学生的正常通行。17．您如果来校参加家长会和听课，建议您准时到达并将手机调到振动状态。18．您需要及时关注孩子的在校情况，遇到问题及时和老师取得联系。19．建议您关心孩子在家的学习情况和思想状况，有问题时建议第一时间与班主任取得联系，采取有效措施配合学校及时和孩子交流并提出改进措施。20．如果在教育孩子的问题上您与老师有分歧，建议您和老师真诚沟通和交流，切忌鲁莽冲动。三、家校沟通21．您应该了解家校沟通合作的意义：①优势互补：教师与家长的交往与合作有助于教育要求的统一。它对形成教育合力，促进学生健康成长具有重要意义。②信息互通：教师与家长的交往与合作有助于教师或家长全面准确地判断学生成长的状况，了解成长中的困难与需要，采取针对性措施，因材施教，促进学生健康发展。22．您可以通过“校讯通”短信平台及时了解孩子每天在学校的表现情况、日常考勤情况、平时考试成绩、每周和期末评语，及时与老师沟通交流。及时关注家校通发送的学校的动态和临时通知，及时提醒孩子和自己配合学校工作，不影响孩子的重要事情。您也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议。帮助教师及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和您共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。23．希望您充分利用好家校联系簿与学校沟通，您和孩子要认真规范地填写相关内容，方便班主任每天通过认真批阅家校联系簿，了解学生在家的学习生活等情况。即时回复您的有关建议和疑问。如果您的孩子在校或在家有特殊情况发生时，班主任和您应在家校联系簿上进行反映，及时沟通，鼓励提出指导性的建议和要求。24．鼓励您和老师不定期地进行电话沟通，希望您支持学校工作并对学校工作提出建议，改善和促进学校和家庭教育。25．鼓励您利用学校设立的信箱，如果有些意见不便直说，或学校因工作繁忙无法接待您，您可以将意见投入家长信箱。26．鼓励您来校访问，与班主任和任课教师就孩子的教育和学习进行沟通交流。27．鼓励您利用学校在每个月设定的“家长接待日”来校访问。同时，根据工作需要，鼓励您和校长和教师就有关问题进行商谈。28．为了方便您的“校访”，使您更直接了解子女在学校生活情况，学校举办“开放日”活动。在这一天，学校各项教育活动都向您开放，您可以随班听课，查阅作业和参观学生活动。29．您可以利用教师的家访，了解您的孩子在校的学习、生活、纪律、思想，同时实事求是地反映学生在家的表现，与老师共同研究教育策略。同时希望您利用教师家访的机会提出中肯的建议和意见，同时热忱欢迎您为学校办学献计献策。30．您可以参加学校召开的各种类型的家长会——全校性家长会、年级性家长会、班级性家长会，提倡家长、老师双向交流。您可以借助家长会了解学校工作计划、其工作情况和要求；您可以对学校工作提出批评和建议。你可以了解孩子在校的学习情况、思想状况，配合学校和老师共同教育好孩子。四、家长学校31．家长学校的参与：本着自觉自愿的原则，鼓励您积极参加学校开设的家长学校。32．家长学校的内容：提倡您来校参加家长学校，学习教育学、心理学知识，听取教子有方的家长的经验交流。33．家长学校的目的：使您有机会较为系统地学习教育子女的科学知识，探讨子女教育中的共同性问题等，不断提高教育子女的水平，充分发挥家庭教育的作用。34．家长学校的执教者：学校领导和教师，聘请的教育专家，同时也鼓励您利用业余时间来家长学校上课，和其他家长分享您的教子经验。35．家长学校的授课时间：家长学校一般利用业余时间定期在校上课。五、家长委员会36．家长委员会的目的：建立家长委员会，让家长直接参与学校教育工作，共同管理、教育学生，同时增强您对学校工作的参与程度，提高家庭对学校工作的责任感。37．家长委员会的成员：鼓励热心学校工作、联系和活动能力较强、教育子女有效且有一定威信的您担任家长委员会的成员。38．家长委员会的活动开展：在校长主持召集下定期召开家长委员会议，研究学校、家庭如何配合教育学生的问题。39．家长委员会的职责：向其他家长转达学校对家庭教育工作的意见和要求，以指导家庭教育。同时反映家长们对学校工作的意见和要求，以及如何支持学校教育工作等，以协调学校和家庭之间的关系。40．家长委员会的作用：参与学校教育管理，共同监督学校教育、教学工作，并提出建议和意见，传达学校教育信息，成为学校与家庭联系的纽带。六、书香家庭41．建议您让书籍成为家庭的心爱之物，多抽空带孩子去书店看看，去图书馆逛逛，为孩子挑选适合的书。42．建议您为孩子设立一个家庭书架，藏书最好不少于30本。43．建议您注意选择书籍，让您家的书橱里拥有充满人文关怀与科学精神的中外经典，有品位高的时尚读物。44．希望您抽空多给孩子朗读经典作品，多让孩子背诵经典名篇，让读书成为您家庭生活的一部分。45．提倡您将书中的所见所得所感搬到桌上来，让“谈书”成为家常便饭。让无聊的话题远离餐桌，让消极的牢骚远离餐桌。46．建议您与孩子共建读书笔记本，分别记录您和孩子的读书感悟，让思想在笔尖流淌，让精神在交流中升华。47．建议您鼓励孩子参加学校定期组织的读书活动——读书征文活动、读书演讲比赛、经典美文诵读比赛，共同营造“书香家庭”、“书香校园”。48．希望您积极鼓励孩子制作与读书相关的板报、电脑小报，让孩子在创作中得到乐趣。49．鼓励您走进教室，畅谈读书感受。50．鼓励您的家庭参加家庭读书笔记比赛，积极争做“书香家庭”。七、安全教育51．您需要帮助孩子了解一系列道路交通安全知识，教育并引导孩子遵守行人、乘车人、骑车人相关规定，做遵守道路交通规则的好公民。52．在平时的出行中，您要适时引导孩子了解并遵守水上、铁路安全交通知识，确保出行安全。53．您应该帮助孩子了解消防知识，出行、旅游、在家注意防火，一旦发生危险，能采取有效的自救的方法。54．参加校外社会实践前，您应该配合学校事先必须对孩子进行安全教育，特别要强调遵守纪律，服从管理，听从指挥。55．您可以配合学校教育孩子必须严格遵守实验规则：①实验操作时，要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。②未经许可，不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。③在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。56．您要引导孩子掌握日常的饮食卫生常识：①饭前便后正确洗手，病菌不入口。②尽量少吃或不吃在常温下保存的剩菜，放入冰箱冷藏的饭菜。③生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；④选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期，不食用“三无”食品；⑤不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠；⑥少吃油炸、烟熏、烧烤的食品。⑦少吃街头刨冰，以防造成食物中毒或其他病症的发生。⑧不购买颜色鲜艳的冷食，不吃无卫生保障的街头食品，也不购买无证摊点经营的冷饮。⑨多喝白开水，少饮用一些含有防腐剂、色素等的饮料。57．引导您的孩子了解一些地震等自然灾害知识，并掌握相关的自救方法。58．希望您能教育孩子在平时在校活动时，遵守纪律，听从指挥，提醒您的孩子课间不互相追逐打闹，体育活动时注意安全。59．您应该教育孩子掌握相关网络安全知识：①不把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。②如果看到感到不舒服甚至恶心的信息，应立即告知父母。③不要在聊天室中，散布没有根据或不负责任的言论。④不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。⑤尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。⑥未经父母同意和陪同，不和任何网上认识的人见面。⑦如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立刻请教父母、老师如何处理。⑧不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。⑨如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。60．您要适当控制孩子上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过2小时。（包括节假日）八、家教环境61．希望您能帮助孩子营造良好的家庭氛围：安静、平和、宽松，不在家里打麻将、不在孩子面前吵架等。62．您和您的家人应该主动了解孩子的学习内容，建议您不只重视孩子的学习结果，更加应该了解、关注孩子学习的整个过程；重视孩子良好的学习习惯的养成；重视孩子学习态度的养成；重视非智力因素对孩子学习的影响，努力营造健康的、科学的家庭教育氛围。63．建议您关注孩子家庭作业完成、批改的情况和订正情况，特别关注孩子自主作业的安排和完成。64．建议您指导孩子根据自己的实际情况每天安排半小时左右的拓展作业，作为课堂学习的补充和提高。拓展作业可以是书面的，也可以是阅读课外书，但每周需合理安排。努力营造一个自主学习、主动拓展的良好家庭环境。65．建议您和家人在教育孩子时观点一致，如遇分歧，不在孩子面前争吵，应私下交流，统一思想。营造统一的共同的教育孩子的环境。66．建议您在孩子学有余力的情况下，尊重孩子的意愿，根据孩子的兴趣自主选择选修的科目。并始终如一鼓励孩子，坚持不懈地培养自己的特长，适时适量参加社会组织的与各种兴趣活动，在活动中学习并锻炼能力。营造出张扬个性，发挥特长的家庭教育环境。67．建议您有效地控制孩子选修的科目数量和时间，不超量，不盲从。建立自主、和谐的家教环境。68．建议您和家人在家里注重文明用语，不在孩子面前说脏话、粗话、不适宜孩子年龄、心理的话，给孩子一个文明的生活环境。69．建议您和家人不在孩子面前浏览不文明的网页，看不文明的光碟和书籍。给孩子创造一个纯净的生活和学习环境。70．建议您和家人和邻居友好相处，遵守社会公德，创设和谐的教育氛围。九、习惯养成71．养成健体自觉的习惯：您要鼓励孩子积极参加学校组织的各项体育活动。自选一个长期自觉进行的锻炼项目，有计划、有节制地坚持练习，坚持每天锻炼一小时。72．养成良好的交往习惯：您可以协助学校教导孩子：①出门和进门，要主动和父母打招呼；②与客人交流，要主动大方；③与长辈交流，要尊敬有礼；④与朋友交流，要友好平等；⑤善于倾听，耐心倾听，不无礼打断别人讲话；⑥懂得尊重和赞美他人，能对他人作出肯定、同意、赞许、鼓励等积极反馈。73．养成自信表现的习惯：您要鼓励孩子积极参加学校活动，乐于表现自己，培养自信和各项能力。在平时的学习和生活中要自信表达自己的观点74．养成学习自主的习惯：上课要专心听讲，积极参与，做好笔记；独立按时完成作业，及时订正错题；课前自主预习；课后及时复习当天所学内容，每周及时整理、归纳一周所学内容，做到日日清，周周清。75．养成自我反思的习惯：希望您能帮助孩子了解自己的学习优势，明确自己的学习目标，经常反思、改进自己的学习方法，鼓励学习别人的学习方法，并逐步摸索出一套适合自己的学习方法。76．养成生活自理的习惯：建议您引导孩子饭后主动帮助父母收拾餐具；每晚睡前自己整理书包，带齐学习用品，不依赖父母送学习用品；主动整理自己的房间，保持房间的整洁，适度参加力所能及的家务劳动。77．养成生活俭朴的习惯：衣着、发式应符合学生身份，不穿奇装异服，您平时要督促孩子不吃零食，上学放学时不买摊点上的食品。生活俭朴，穿着和用品不讲究品牌，不互相攀比，每天坚持穿校服；合理使用压岁钱。78．养成遵守公德的习惯：教育孩子爱护公物；爱护环境，不乱抛乱扔，主动捡拾杂物；严守交通规则；尊老爱幼，礼貌待人，不说脏话，不起歧视性绰号。79．养成诚信做人的习惯：不说谎，讲信用；考试不作弊，作业不抄袭；犯错误要勇于承认并及时改正。80．养成文明守纪的习惯：预备铃响，立刻静息；遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事；上下楼梯靠右行；集会整队迅速，行进途中安静、有序；课间不追逐打闹，不大声喧哗；午休保持安静，不影响他人；不进网吧、游戏厅等娱乐场所；不将手机等电子产品带到学校。十、学校规章81．您需要了解我们学校“五自”的内容——健体自觉、交往自信、学习自主、生活自理和行为自律五个部分，以及我校对五自的具体要求和考评实施方案。希望您对照具体配合要求，督促学生努力争做“星级学生”。82．您需要了解学校“星级学生”的评比项目——健体自觉之星、交往自信之星、学习自主之星、生活自理之星、行为自律之星、五自之星、关心集体之星、团队管理之星、文体活动之星。希望您了解学校星级学生的评比细则，鼓励、督促孩子对照要求，努力争做星级学生。83．您需要了解我校的学习方