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中班体育活动方案救火大行动

［设计意图］

我是依据消防安全为指导思想，而设计了这一活动，避开有火灾的事故发生，对幼儿开展了安全教育，而在这活动中，是通过玩游戏，进展幼儿的平衡、跳、爬、钻的技能。提高幼儿的协调性和合作性以及应变技能。在详细设计上，是以游戏形式安排活动，使幼儿在开心的情境中提高对安全知识的认识。

［活动目标］

1、通过一系列的游戏(走轮胎、跨跳、钻圈、匍匐前进)进展幼儿的平衡、跳、爬、钻的技能。

2、加强防火意识，提高对安全知识的认识。

3、培育孩子们学会遵守游戏规章，听从指挥，熬炼孩子们的快速反应技能。

［活动预备］

轮胎、30厘米宽的障碍、拱形门、垫子、数个娃娃玩具

［活动过程］

1、第一课时可以设为常识课，让幼儿初步了解一些引起火灾的缘由和预防火灾的知识，加强幼儿的安全爱护意识。也可以让幼儿观看一些这方面的宣扬影片，让孩子们更直观的了解火灾的危害有多大。

2、在游戏前，要先讲清游戏规章。

(1)今日我们来做一个游戏，现在小伙伴们都是消防员，前面的有一个地方失火，里面有被困的小孩，你们要通过火灾现场去救那些孩子。

(2)老师为你们设计了一条路径，可以很快的到达火灾现场，但你们要把平常训练的本事使出来。

(3)将幼儿分成两组，游戏以接力赛的形式开展。第一组小伙伴们当老师发出口令后,文.章出,自，，就开始往前跑。通过一系列的走平衡、障碍跨跳、钻拱形门、匍匐前进，到达火灾现场救起"娃娃'，放到老师指定地方。然后快速反回，以拍对方手的形式，第二组开始进行以上的游戏。依次类推看到最末哪组先赢。

3、对游戏进行讲评。

在游戏过程中会涌现许多问题，比如有的幼儿不拍下组小伙伴的手;有的没有把"娃娃'放到指定地点，这都属于没有遵守游戏规章。还有就是，在游戏过程中涌现动作不规范，动作要领不清晰。针对个别现象要实时给幼儿订正，并进行实际指导。

对于获胜的那一组，我们可以给他们颁发救火"小勇士'奖，

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