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第第页大班科学教案：认识静电现象教案及教学反思

大班科学教案：认识静电现象教案及教学反思

【活动目标】

1、认识静电现象，知道摩擦起电的原理。

2、激发新奇心和科学探究的欲望。

3、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。

【活动预备】

彩色纸屑假设干;梳子每幼儿一把;塑料玩具每幼儿一件;气球假设干;塑料绳假设干。

【活动过程】

1、邀请小伙伴做"理发店'游戏，发给每个娃娃一把塑料梳子。全体幼儿有感情的表演歌曲"理发店'，"理发店'正式开业了。

2、小洋娃娃要求理发，请一名幼儿和老师一起给小洋娃娃"理发'。;.教.案..来自:;引导小伙伴发觉：头发飞(飘、立)起来了;老师给一个小伙伴"理发'，引导小伙伴发觉：头发飞起来了。

幼儿游戏，给自己梳头，给同伴"理发'，看看能发觉什么。老师适当指导、提示、鼓舞。

3、老师示范用塑料盒、塑料玩具摩擦后粘住彩色纸条。

4、幼儿用塑料玩具、梳子在衣服上搓一搓，然后靠近地上的彩色纸屑，鼓舞孩子大胆说出自己的发觉。

启发孩子思索：为什么会涌现刚才的现象?老师说明这一现象：梳子在头发上摩擦、玩具在衣服上摩擦产生了静电，所以，头发会立起来、纸屑会粘上来。鼓舞孩子在日常生活中观测、发觉静电现象。

摩擦产生静电在孩子们幼小的心灵中有了初步的概念。

5、气球娃娃来看你。

师：有客人来看小伙伴了，是气球娃娃，我们欢迎!

将气球在毛衣上摩擦一阵以后，靠近幼儿的脸颊，幼儿的头发就会被吸引，气球可能会粘在幼儿脸上，老师就说：气球娃娃喜爱你，它亲亲你呢;将两个气球用线捆住，然后将气球分别在毛衣上摩擦，再将两个气球提在手里，气球会分开来，就象两个气球之间生气了一样，气球还会贴到手上悬着。

和孩子一起分析、总结：这也是静电现象。

6、好玩的章鱼

老师和孩子每人拿一打结的塑料绳，用手捏紧抹几下(或在衣服上搓几下)，放开绳子，请幼儿观测塑料绳四周散开的现象，像章鱼一样。让孩子试试能不能粘到衣服或墙上。请幼儿带着章鱼到室外去玩，看看章鱼能不能粘到别的地方。活动在轻松开心的氛围中结束。

活动反思：

活动中以游戏的形式贯穿始终，适合小班幼儿的年龄的特点，以幼儿爱好为切入点，不断丰富活动内容和材料，为幼儿创设一个轻松开心的活动学习的环境，让幼儿与各种材料进行互动，从而感知滚动的科学现象，整个活动孩子们充斥了深厚的爱好，观测力、动手技能、口语表达技能、想象力都得到不同程度的进

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