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文档简介

第第页小班美术教案：甜甜的棒棒糖教案及教学反思

小班美术教案：甜甜的棒棒糖教案及教学反思

活动目标

1.感知棒棒糖有多种多样的造型。

2.能用团聚、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。

3.鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动预备

1.各种外形的棒棒糖实物或图片。

2.红、黄、蓝颜色的太空泥3块，平头小竹棒3根，泥工工具三套，三个小筐。

活动过程

1.导入。

师：今日老师请了一位小客人(老师出示小熊的图片)。

师：今日是小熊糖果店开业的日来，你们看小熊先生还给小伙伴带来了礼物(老师出示各种外形的棒棒糖图片)。

2.请幼儿观测各种外形的棒棒糖，激发幼儿的爱好。

师：喜爱吗?想要吗?那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样?教案来自：.你喜爱什么样的棒棒糖?

老师引导幼儿认真观测并为完整的表述。

3.制作棒棒糖。

师：小伙伴的观测可真认真，说话也很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(老师播放电话铃声)

师：哎?怎么来电话?喂，您好是谁呀，原来是小熊啊。

师：刚才小熊了来电话说，今台小熊糖果店的人太多了，糖果都卖完了，想请小伙伴帮忙制作一些，你们情愿帮忙吗?

(1)老师示范并讲解并描述制作过程。

取一块橡皮泥用搓、团聚、压扁等方法来制作棒棒糖，最末把平头小竹棒插上去，一个棒棒糖就做好了。

(2)幼儿分组进行操作，老师巡回指导。

活动规章及要求：?小伙伴一共分成三组，小伙伴自己选择喜爱的位置坐，?每组的工具大家一块共享，不要争抢和糜费?，棒棒糖要做成不同的外形，做好后放在这个筐里，我们统一给小熊送货，最末小伙伴要将桌上物品帮放好，垃圾放到垃圾桶内。

老师巡回指并鼓舞幼儿做出不同外形的棒棒糖。

4.给自己做的棒棒糖取名字

师：你喜爱自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧!

结束部分：

5.给小熊送货。

老师播放音乐，小伙伴在快乐地音乐声中给小熊送货。

活动延伸：

将制作糖果的材料放在美工区，继续活动。

教学反思：

预备了好久的公开备课，短短十几分钟就结束了，和预期的有些偏差，感觉在活动过程中，有些焦灼，有些匆忙，头脑不是很清楚。好多在上课之前提示自己的事情，在活动中都"完满的忽视'，有些在平常会留意的事情，在这次活动中也都没有留意。这次公开课依旧很糟糕，可以说是"一塌糊涂'，但是通过这次活动，我看到了自己的不足，知道哪些方面需要改正，哪

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