教科版八年级上第5单元-顺境与逆境第10课-顺境与逆境的双重变奏

不同的生活环境你愿意在哪种环境中生活？请谈谈你的理由第十课顺境与逆境的双重变奏成亦顺境,败亦顺境顺境：就是指有助于我们成长和发展的良好环境。顺境的含义（什么是顺境）（1）生活在和平、安定的环境里，有着良好的物质生活条件；（2）长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。

将我们的生活与我们父辈的童年生活进行对比，看看我们与父辈谁的生活条件更有利于成长。比一比：我与父母比童年1．在顺境中，我们感受到安全和愉悦，安心学习，享受生活、锻炼才智、发展能力2．做起事来得心应手、如鱼得水；3．在顺境中，世界和平，国泰民安，人类文明快速发展。P99顺境对我们有什么帮助？（顺境的积极作用有哪些）顺境成功创造有利条件顺境成才的哈佛女孩刘亦婷

刘亦婷日记一则：6月3日星期六――小学时

今天下午,我的好朋友泱泱骑自行车到我家的楼下,叫我去他们院里学骑自行车.我叫她先上楼来,我安排一下时间,看有没有时间学自行车,有多少时间学骑自行车。我写了一张时间表,内容如下:写字60分钟;语文作业30分钟；拖地15分；写日记60钟分钟;练琴30分钟.共计3小时15分钟,共有时间5小时55分钟,可以有1小时10分钟来学骑自行车.于是我和泱泱一块儿去她们的院子里去了。

启示：客观上的顺利条件并不能直接造就一个人的成功.刘亦婷在顺境中能成才并不是一蹴而就的,是她从小就培养自我加压,自我磨练,高标准,严要求得来的.顺境为我们的成长创造了有利的条件，只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们才有可能取得成功！读材料，谈启示

青蛙实验思考：“青蛙实验”中青蛙为什么能够从开水中一跃而出，在温水中却会毙命？19世纪末，美国康乃尔大学进行了一次著名的“青蛙实验”。实验人员把一只青蛙扔进开水锅里，青蛙立即跳出锅外；第二次，他们把同一只青蛙放入温水锅里，青蛙就在水中游泳玩耍。这时，实验人员给锅中的水慢慢加温，等青蛙感到灼热难熬而想跳出锅时，已是无能为力了。烫死我啦！……从“青蛙实验”中，你得到什么启示？顺境存在消极影响顺境对于个人的发展也可能产生负面作用。在顺境面前，如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。小小故事会聪明的你一定知道许多古今中外由于沉溺于安逸的生活、不思进取而荒废学业、走向失败、失去机会等的故事，现在请你来和大家一起分享吧。太平天国的教训

由于沉溺于顺境不思进取而失掉江山的残酷教训，最具代表性的莫过于太平天国了。洪秀全领导的太平军经过多年的浴血奋战，付出了巨大的代价，终于取得了半壁江山，建立了太平天国。然而，这样来之不易的江山却因为洪秀全等人的腐败而被葬送了。

太平天国从建都天京之日起，以天王洪秀全为首的领袖人物就贪图享受，丧失了进取心。洪秀全从进入天京到病死，11年中从未迈出天京城门一步，只有一次坐64人抬的大轿出宫，去看望生病的东王杨秀清，其余时间则在他的金銮殿里坐享荣华。洪秀全拥有88个后妃，其数量超过了历代封建帝王。太平军进入天京后，大兴土木，不少王府、将宅非常豪华，并且上下争奢赛富，竞相大搞华丽排场，连基层管辖25人的“两司马”也要乘4人抬的黑轿。东王杨秀清每次出行要乘48人抬的大黄轿，夏天还乘坐轿下设玻璃注水养金鱼的“水轿”，每次出行时前后仪仗数里。正是因为太平军上上下下抵挡不住贪图享受的欲望，从而导致了百万大军转瞬之间冰消瓦解。

小明是一名校七年级学生。父亲是一大公司经理，母亲是市税务局职员，家境优越。因为是独生子，家里非常疼爱他，对他基本上都是有求必应。但小明很厌烦读书，总是对自己父母说：“你们让我读书，无非是想让我以后能生活得很好。但是如果现在能让我不学习的话，我会更快乐。“

你是否赞成小明的观点？他的这种观点对他的成长有什么影响？议一议1．身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼（抓住机遇，迎接挑战）在顺境中我们应该怎么做？小组讨论：2．身处顺境，我们应常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托（心存感激，不辜负期望）3．身处顺境，我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。（警惕自鸣得意，避免“大意失荆州”）自我检测1．宽阔平坦的高速公路容易造成车祸，这充分说明（）A．顺境对个人的发展只有负面作用B．司机在高速路上一定会出车祸C．顺境对个人的发展也可能产生负面作用D．司机在平坦的高速路上反应能力一定减弱

C2.“把握好人生的航标，顺利驶过顺境的险滩！”这说明身处顺境，我们应该（）A．自鸣得意B．贪图享乐C．不思进取D．提高警惕、具有忧患意识3．下列关于顺境的说法正确的是（）A．顺境有助于我们的成长和发展B．身处顺境的人都会成功C．顺境对人产生的作用是一样的

D．处于顺境的人都会]自鸣得意DA本课小结顺