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文档简介
2023-2024学年山西省运城市盐湖区数学七上期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,∠AOB是直角,OA平分∠COD,OE平分∠BOD,若∠BOE=23°,则∠BOC的度数是()A.113° B.134° C.136° D.144°2.(﹣2)3表示()A.2乘以﹣3 B.2个﹣3相加 C.3个﹣2相加 D.3个﹣2相乘3.下列说法正确的是()A.射线AB和射线BA是两条不同的射线.B.是负数.C.两点之间,直线最短.D.过三点可以画三条直线.4.下列各组整式中不是同类项的是()A.3a2b与﹣2ba2 B.2xy与yx C.16与﹣ D.﹣2xy2与3yx25.在算式中的“”所在位置,填入下列哪种运算符号,能使最后计算出来的值最小().A. B. C. D.6.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x=1时,多项式f(x)=3x2+x﹣7的值记为f(1),f(1)=3×12+1﹣7=﹣3,那么f(﹣1)等于()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣5 D.﹣117.如图,AO⊥BO,垂足为点O,直线CD经过点O,下列结论正确的是()A.∠1+∠2=180° B.∠1﹣∠2=90° C.∠1﹣∠3=∠2 D.∠1+∠2=90°8.如图,已知DO⊥AB于点O,CO⊥OE,则图中与∠DOE互余的角有()个A.1 B.2 C.3 D.49.某地教育系统为了解本地区30000名初中生的体重情况,从中随机抽取了500名初中生的体重进行统计.以下说法正确的是()A.30000名初中生是总体B.500名初中生是总体的一个样本C.500名初中生是样本容量D.每名初中生的体重是个体10.钟表在8:25时,时针与分针的夹角度数是()A.101.5° B.102.5° C.120° D.125°11.已知﹣x3yn与3xmy2是同类项,则mn的值是()A.2 B.3 C.6 D.912.若与是同类项,则的值是()A.0 B.1 C.7 D.-1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OM是∠AOC的平分线,如果∠MOC=25°,那么∠BOC=_______.14.据统计,到2018年5月,滨州市人口已将近万人,将万用科学计数法表示为__________.15.分解因式:______.16.当a=____时,方程2x+a=x+10的解为x=1.17.计算:______________________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某公园出售的一次性使用门票,每张10元,为了吸引更多游客,新近推出购买“个人年票”的售票活动(从购买日起,可供持票者使用一年).年票分A、B两类:A类年票每张100元,持票者每次进入公园无需再购买门票;B类年票每张50元,持票者进入公园时需再购买每次2元的门票.(1)某游客中一年进入该公园共有n次,如果不购买年票,则一年的费用为元;如果购买A类年票,则一年的费用为元;如果购买B类年票,则一年的费用为元;(用含n的代数式表示)(2)假如某游客一年中进入该公园共有12次,选择哪种购买方式比较优惠?请通过计算说明理由.(3)某游客一年中进入该公园n次,他选择购买哪一类年票合算?请你帮助他决策,并说明你的理由.19.(5分)等角转化;如图1,已知点A是BC外一点,连结AB、AC,求∠BAC+∠B+∠C的度数.(1)阅读并补充下面的推理过程解:过点A作ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=()又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.(2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数(提示:过点C作CF∥AB);(3)如图3,已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=80°,点B在点A的左侧,∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直线交于点E,点E在两条平行线AB与CD之间,求∠BED的度数.20.(8分)计算①.②.21.(10分)在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连结起来.(1)(1,0)、(6,0)、(6,1)、(5,0)、(6,-1)、(6,0);(2)(2,0)、(5,3)、(4,0);(3)(2,0)、(5,-3)、(4,0).观察所得到的图形像什么?如果要将此图形向上平移到x轴上方,那么至少要向上平移几个单位长度.22.(10分)如图所示,点O是直线AB.上一点,∠BOC=130°,0D平分∠A0C.求∠COD的度数.解:∵O是直线AB上-点,∴∠AOB=_______.(理由是)∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=∵OD平分∠CAOC,∴∠COD=∠AOD(理由是)∴∠COD=.23.(12分)解方程;(1)3(x+1)﹣6=0(2)
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】首先根据OE平分∠BOD,∠BOE=23°,求出∠BOD的度数是多少;然后根据∠AOB是直角,求出∠AOD的度数,再根据OA平分∠COD,求出∠COD的度数,据此求出∠BOC的度数是多少即可.【详解】∵OE平分∠BOD,∠BOE=23°,∴∠BOD=23°×2=46°;∵∠AOB是直角,∴∠AOD=90°-46°=44°,又∵OA平分∠COD,∴∠COD=2∠AOD=2×44°=88°,∴∠BOC=∠BOD+∠COD=46°+88°=134°.故选B.【点睛】此题主要考查了角的计算,以及角平分线的含义和求法,要熟练掌握.2、D【解析】根据乘方的定义求解可得.【详解】(﹣2)3表示3个﹣2相乘,故选D.【点睛】本题考查了有理数的乘方,解题的关键是掌握有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.3、A【分析】根据射线、线段与直线的性质以及负数的性质进一步分析判断即可.【详解】A:射线AB和射线BA的端点不同,是两条不同的射线,选项正确;B:不一定是负数,也可以是正数或0,选项错误;C:两点之间的连线中,线段最短,选项错误;D:过三点中的两点可以画三条或一条直线,选项错误;故选:A.【点睛】本题主要考查了直线、线段与射线的性质以及负数的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.4、D【解析】解:A.3a2b与﹣2ba2中,同类项与字母顺序无关,故A是同类项;B.2xy与yx中,同类项与字母顺序无关,故B是同类项;C.常数都是同类项,故C是同类项;D.﹣2xy2与3yx2中,相同字母的指数不相等,故D不是同类项.故选D.点睛:本题考查同类项,解题的关键是正确理解同类项的概念,本题属于基础题型.5、C【解析】解:根据题意得:5﹣|﹣2+6|=5﹣4=1;5﹣|﹣2﹣6|=5﹣8=﹣3;5﹣|﹣2×6|=5﹣12=﹣7;5﹣|﹣2÷6|=5﹣=.则能使最后计算出来的值最小为×.故选C.点睛:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、C【分析】把x=﹣1代入f(x)=3x2+x﹣7,求出f(﹣1)等于多少即可.【详解】解:∵f(x)=3x2+x﹣7,∴f(﹣1)=3×(﹣1)2+(﹣1)﹣7=﹣1.故选:C.【点睛】本题主要考查代数式计算求值,属于基础题型,熟练掌握运算法则是解题的关键.7、B【分析】根据垂线的定义得到∠AOB=90°,然后结合图形由补角和余角的定义作答.【详解】∵如图,AO⊥BO,∴∠AOB=90°.A、∠1+∠3=180°,只有当∠2=∠3时,等式∠1+∠2=180°才成立,故本选项不符合题意.B、∠1=180°﹣∠3,则∠1﹣∠2=180°﹣∠3﹣∠2=90°,故本选项符合题意.C、∠1>90°,∠2+∠3=90°,则∠1≠∠3+∠2,即∠1﹣∠3=∠2,故本选项不符合题意.D、∠2+∠3=90°,只有当∠1=∠3时,等式∠1+∠2=90°才成立,故本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了角的度数问题,掌握垂线的定义、补角和余角的定义是解题的关键.8、B【分析】根据垂直的定义可得∠COE=∠DOB=90°,然后根据互余的定义即可得出结论.【详解】解:∵DO⊥AB,CO⊥OE∴∠COE=∠DOB=90°∴∠DOE+∠COD=90°,∠DOE+∠EOB=90°∴图中与∠DOE互余的角有2个故选B.【点睛】此题考查的是找一个角的余角,掌握垂直的定义和互余的定义是解决此题的关键.9、D【分析】根据①总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;②个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;③样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;④样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量分别进行分析即可.【详解】A、30000名初中生是总体,说法错误,应为30000名初中生的体重是总体,故此选项错误;B、500名初中生是总体的一个样本,说法错误,应为500名初中生的体重是总体的一个样本,故此选项错误;C、500名初中生是样本容量,说法错误,应为500是样本容量,故此选项错误;D、每名初中生的体重是个体,说法正确,故此选项正确;故选D.【点睛】此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是要注意考察对象要说明,样本容量只是个数字,没有单位.10、B【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.【详解】∵时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,
∴钟表上8:25时,时针与分针的夹角可以看成时针转过8时0.5°×25=12.5°,分针在数字5上.
∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
∴8:25时分针与时针的夹角3×30°+12.5°=102.5°.故选B.11、C【分析】根据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项分别求出m与n的值,再代入所求式子即可.【详解】解:∵﹣x3yn与3xmy2是同类项,∴m=3,n=2,则mn=1.故选C.【点睛】此题主要考查了同类项,关键是掌握①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可;②同类项与系数的大小无关;③同类项与它们所含的字母顺序无关;④所有常数项都是同类项.12、B【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项,据此得出m、n的值,然后代入计算即可.【详解】∵与是同类项,∴,,即,,∴=,所以答案为B选项.【点睛】本题主要考查了同类项的性质运用,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、130°【分析】根据射线OM是∠AOC的平分线,可得∠MOA=∠MOC=25°,∠AOC=50°,根据∠BOC=180°-∠AOC即可求出答案.【详解】∵射线OM是∠AOC的平分线,∴∠MOA=∠MOC,∵∠MOC=25°,∴∠AOC=50°,∴∠BOC=180°-∠AOC=130°,故答案为:130°.【点睛】本题考查了角平分线的性质和邻补角,求出∠AOC的度数是解题关键.14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:400万=4000000,故将400万用科学记数法表示为4×106,故答案为4×106【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、【分析】直接利用提取公因式法即可求解.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查利用提公因式法因式分解.注意要将看成一个整体提公因式.16、2.【分析】将x=1代入方程求出a的值即可.【详解】∵2x+a=x+10的解为x=1,∴8+a=1+10,则a=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了一元一次方程的计算问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.17、【分析】两个度数相加,度与度,分与分对应相加,分的结果若满60则转化为度.【详解】解:故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是角度的计算,注意度分秒之间的进率为60即可.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)10n,100,50+2n;(2)购买B类年票比较优惠;(3)当n=25时,选择A、B类年票的费用相同;当n<25时,购买B类年票比较合算;当n>25时,购买A类年票比较合算【解析】试题分析:(1)根据题意列出代数式,(2)据不同情况计算12次的费用(3)列适当的代数式分三种情况讨论.试题解析:(1)10n,100,50+2n;(2)假如某游客一年进入公园共有12次,则不购买年票的费用为10×12=120(元),购买A类年票的费用为100元,购买B类年票的费用为50+2×12=74(元);则购买B类年票比较优惠;(3)50+2n-100=2n-50,当n=25时,选择A、B类年票的费用相同;当n<25时,购买B类年票比较合算;当n>25时,购买A类年票比较合算.考点:列代数式解实际问题,代数式的运算:去括号,合并同类项19、(1)∠DAC,两直线平行,内错角相等;(2)360°;(3)70°【分析】(1)根据平行线的性质即可得到结论;(2)过C作CF∥AB,根据平行线的性质得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根据已知条件即可得到结论;(3)过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,再利用角平分线的定义和等量代换即可求∠BED的度数.【详解】解:(1)∵ED∥BC,∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC(两直线平行,内错角相等);又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,∴∠B+∠BAC+∠C=180°;(2)过C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠D=∠FCD,∵CF∥AB,∴∠B=∠BCF,∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,∴∠B+∠BCD+∠D=360°,(3)如图3,过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=60°,∠ADC=80°,∴∠ABE=∠ABC=30°,∠CDE=∠ADC=40°,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+40°=70°.【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,能够作出平行线是解题的关键.20、①5;②1.【分析】(1)利用乘法分配律计算,即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算
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