江苏省连云港市连云区2023-2024学年部编版九年级历史上学期12月第二次质量检测试卷

2023—2024学年第一学期九年级质量检测历史试题（2023.12）考号：姓名：班级：一、选择题:请在下面每题的四个选项中选出最符合题意的一项。（第1—10小题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分）1.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是A．英国宪章运动 B．《共产党宣言》发表 C．法国巴黎公社 D．俄国十月革命2.《世界秩序》一书写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识……要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的A.背景B.经过C.结局D.影响3.19世纪60年代美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新这三个重大历史事件的共同点在于A．都改变了原有的落后的封建制度B．都为本国资本主义的发展扫清了障碍C．都保留了落后的封建制度的残余D．其方式都是自上而下的资产阶级改革4.1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标，他当时最迫切的任务是A.废除黑人奴隶制，解决种族歧视B.结束美国内战,实现国家统一C.颁布《宅地法》,促进西部开发D.修改宪法,巩固独立战争成果5.1913年，美国的福特汽车公司使用流水装配线生产汽车，将装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是A.科学理论推动技术进步B.垄断组织促进生产发展C.新技术提升企业竞争力D.新技术保证了产品质量6.1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明A.科学研究引领技术突破B.男女平等基本实现C.科技进步引起社会变化D.自然经济开始解体7.由于这位科学家证明了地上的力学也能应用于天上的星球……人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置,其中并没有上帝的地盘。材料中的“科学家”是指 A.牛顿 B.达尔文 C.本茨 D.诺贝尔8有一部作品反映了巴黎上流社会的变迁史，堪称法国社会的“百科全书”，它的作者是A．托尔斯泰B．梵高 C.雨果D．巴尔扎克9.《九国公约》中体现“弱国无外交”的内容是A．中国赔款2100万元给英国B．中国割让台湾和澎湖列岛给日本C．确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则D．划定北京东交民巷为“使馆界”10.20世纪30年代，美国人申请向苏联移民的现象大量涌现，这主要是因为当时①美国经济出现大萧条

②美国人口多导致生存艰难③苏联计划经济成效显著④第二次世界大战即将爆发A.①②B.②③C.①③D.①④11.“欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。”直接推动这一转变的是A．珍妮机 B．蒸汽机 C．电动机 D．计算机12.马克思指出：“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”……这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机，也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个轮子分别是A.自由劳动力、引进的西方技术 B.完全开放的市场、大量资金C.自由劳动力、大量资金 D.完全开放的市场、引进的西方技术13.一战前，某德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权。”一英国大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”这可用于研究A．一战的过程 B．一战的结果 C．一战的影响 D．一战的性质14.凡尔赛-华盛顿体系本应一定程度上解决或者缓和世界危机，但实际上并未做到。这主要是因为A．巴黎和会上德国等战败国被过分处置B．帝国主义国家的经济政治发展不平衡C．中国等被殖民国家的正义要求被拒绝D．美国夺取世界领导权的野心未能实现15.1921年，列宁提出“我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来”。为此，苏俄采取的措施是A．实行余粮收集制B．部分企业允许资本家经营C．优先发展重工业D．排斥市场和商品经济16．对下图两位历史人物领导的运动，评价正确的是A．都赢得了民族独立 B．都受到一战的影响C．都打击了殖民势力 D．都采用非暴力方式17.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克为长;1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”“1917年革命事更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663件”产生的重大影响是A.使苏联跻身于工业化的国家行列

B.使苏俄退出协约国宣告一战结束C.使俄国走上实现现代化独特道路

D.结束封建统治传播民主共和思想二、非选择题（第18题12分，第19题12分，第20题12分，共36分）18.（12分）阅读材料，回答问题。材料一世界近现代史大事记（部分）时间事件1914年萨拉热窝事件1917年彼得格勒武装起义1919年巴黎和会1921年新经济政策1929年经济大危机1933年罗斯福就任美国总统1936年《新宪法》的颁布——据人民教育出版社《世界历史》编制材料二：唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。——[日]福泽渝吉《脱亚论》材料三:

“美国私人企业体系的基本面还是完好的，但是需要来自政府的短期协助来度过大萧条，并且政府也应该提供永久性的安全网，以此确保较弱的个体不会屈从激烈的经济竞争所带来的压力。据材料一，简述二十世纪初至二十世纪三十年代世界历史演变的主要线索和阶段特征。（6分）根据以下两则材料反映的事件，提炼成一个观点，并结合所学知识加以论述。（6分。要求观点正确，史论结合，条理清楚）19．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一甲：瓦特和蒸汽机乙：1851年伦敦“水晶宫”国际工业博览会丙：爱迪生和他发明的灯泡材料二19世纪下半叶，欧洲国家在高科技的武装之下，发动了一轮规模空前的建立帝国的浪潮。帝国扩张从英国征服印度开始。帝国主义国家间的竞争导致欧洲人入侵中亚，以及在东南亚建立殖民地。19世纪80年代，欧洲各国将整个非洲和太平洋区域纳入殖民帝国的版图。……19世纪的帝国主义扩张几乎完全是欧洲人的事。但是到这一世纪末，两个新兴的帝国主义国家出现在世界舞台，他们是美国和日本。当欧洲列强的旗帜在全世界飘扬时，美、日两国的领导人决定，他们也要参与建立全球的帝国主义秩序。——摘编自［美］杰里•本特利等著《新全球史：文明的传承与交流》（1）据材料一，概括两次工业革命的特点。（6分）（2）据材料二，简述两次工业革命对国际格局的影响。（2分）（3）综合上述材料并结合所学知识，写出你的启示。（4分）20．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一马克思批判地继承了空想社会主义。但是，他并没有停留在空想社会主义对美好社会的幻想中，而是在现实社会的条件下寻找实现社会公正与合理的途径。正是这种基于现实层面的考察和分析，使得马克思强调“有计划地”进行社会资源配置，并提出了计划经济的原初理论设想。——摘编自欧阳北松《对计划经济从理论到实践过程的再反思》材料二列宁和斯大林都主张社会主义要坚持计划经济。有所不同的是列宁一直强调，计划经济的实行要充分考虑市场条件、市场状况，要通过符合市场规律的经济措施来实施经济计划。然而，斯大林所理解的计划经济同列宁的理解相距甚远。斯大林认为，计划经济主要是指令性的，它主要是靠行政命令和强制手段来实行。——杨玲《斯大林对社会主义的认识与列宁之差异》（1）据材料一，概括马克思计划经济理论提出的目的。结合所学知识，说明该理论提出的社会背景。（6分）（2）据材料二，比较列宁和斯大林对计划经济认识的不同。结合所学知识，写出列宁和斯大林在20世纪20-30年代建设社会主义的实践。（6分）参考答案1-5BDBBC6-10CADCC11-17BCDBBCC18.(1)主要线索:世界格局演变；瓜分世界的战争；无产阶级革命；社会主义道路探索；资本主义自我调节；国家干预经济。(任意2点得4分)阶段特征:一战及战后世界变化(2分)只要是围绕“改革”、“创新”“解决危机策略”为主题的论述均可。(6分)19.(1)工业革命的特点:蒸汽机成为主要的动力来源；人类进入蒸汽时代；19世纪中期，英国成为世界上第一个工业化国家；第二次工业革命的特点:科学研究同工业生产紧密结合；电力是生产的主要动力；人类进入电气时代。共同特点:注重科技创新；杰出人物推动进程。(6分。共同特点共2分，每点2分，任意1点即可。各自特点共4分，每点1分，任意4点即可)(2) 影响:欧洲国家掀起瓜分世界的