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文档简介
第十五章电流和电路章末测试卷
一、单选题
1.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。
A.摩擦过程使丝绸和玻璃棒上产生了电荷
B.丝绸的原子核束缚电子的能力比玻璃棒更强
C.验电器箔片张开是因为两箔片带了异种电荷
D.金属箔的张角越大说明验电器所带的电荷量越少
2.将一根带正电的玻璃棒靠近一个用绝缘细线悬挂的不带电轻质金属球,玻璃棒与金
属球始终不接触,关于金属球静止时及两侧所带电情况的示意图,下列最合理的是()
3.如图甲所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张开;
再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,如图乙所示,发现A的金属箔片张角变小,B
的金属箔片由团合变为张开。下列说法正确的是()
A.验电器的原理是异种电荷相互吸引
B.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子由毛皮转移到橡胶棒
C.C棒与其手柄D均为导体
D.当C棒同时接触A、B验电器的金属球时,C棒中瞬间电流的方向从A流向B
4.关于电路的知识,下列说法中错误的是()
A.马路上的路灯总是同时亮,同时灭,路灯一定要串联
B.金属中的电流方向跟自由电子移动的方向相反
C.铁、盐水、石墨等常温下都是导体
D.短路时可能把用电器烧坏
5.下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是()
A.陶瓷杯B.食盐水C.钢汤匙D.铜管
6.一位同学在使用电流表测电流时,发现指针向左边没有刻度的一方偏转,出现这一
现象的原因是()
A.电流表的量程选错了B.电路中的电流过小
C.电流表正负接线柱接反D.电流表被短路
7.关于静电现象,下列说法中确的是()
A.因为带电体有吸引轻小物体的性质,摩擦后的梳子能吸引细水流
B.细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引,则两小球一定带有异种电荷
C.用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电,在这过程中橡胶棒失去了电子
D.验电器是利用同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引的原理制成
8.我校采用的智能门禁管理系统,寄宿生向班主任申请出校后,班主任通过手机内的
APP授权通过相当于闭合开关S”学生到达校门口时只要再刷一下校园卡相当于闭合开关
S2,此时电机启动打开门禁就可出校,而有时学生因紧急情况未申请但有家长来接时,只需
门卫用管理卡刷一下相当于闭合S3就能启动电机打开门禁出校,能模拟这一功能的电路是
(
闭合开关时发现L比L?亮,则()
A.通过。点的电流大于通过匕点的电流B.通过〃点的电流大于通过c点的电流
C.通过8点的电流大于通过。点的电流D.通过。、b、。三点的电流相等
10.如图,电流表能直接测量通过灯泡L2的电流的电路是()
II.如图所示的电路中,闭合开关Si后,L和L2正常发光;若再闭合开关S2将会发生
的现象是()
A.Li、L2都亮
B.Li、L2都不亮
C.Li亮,L2不亮
D.电路断路
12.若两个灯泡中的电流相等,则这两个灯泡的连接方式是()
A.一定是串联B.一定是并联
C.可能串联也可能并联D.两灯中电流不可能相等
13.教室里有三个开关六盏灯,每个开关都控制两盏灯,这些灯的连接方式是()
A.串联B.并联
C.既有串联,又有并联D.不能确定
14.手机充电时,手机电池相当于电路中的()
A.电源B.开关C.导线D.用电器
15.小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦儿次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己
的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛,下面对这两种现象解释合
理的是()
B.都是因为带电体能吸引轻小物体
C.前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体
D.前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引
二、填空题
16.如图甲所示,验电器A带负电,8不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B
两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),电流方向(选填“由A到8”或"由B到
A");观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开,是因为实验中金属
杆和金属球接触的一瞬间,B验电器中的金属箔带上了电荷。
甲乙
17.为响应国家节能减排的号召,我国某汽车厂商自主研发了油电混合动力汽车。当给
汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于一(选填“用电器''或"电源”);汽车的各转向灯中,任意
一个灯损坏,其它灯还可以工作,由此可知各转向灯是—联的。
18.如图所示的电路中,要使两灯泡串联,应该闭合开关:要使两灯泡并
联,应该闭合开关o
19.发光二极管具有单向导电性,如图所示,电流从发光二极管的不同电极流入时,电
路会形成通路或断路,我们可以利用其这一特性来判断电路中的电流方向。小明用电源、开
关、小灯泡、导线、发光二极管连接了如图所示的电路,发光二极管的正极在左侧、负极在
右侧。将开关S闭合以后,灯泡L和发光二极管都发光,由此可以判断电源的右侧为
极。(选填“正”或“负”)
发光二极管
IN
负极
负极正极电源
20.如图所示为一款充电宝正在给两部手机充电,此时充电宝是电路中的
(选填“电源”“用电器”或“开关”),这两部手机是(选填“串联”或“并联”)的。
21.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S
是的,(填“断开”或"闭合”),为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在(填
%”或*”)处剪断导线。
22.做眼保健操时,各班级的扬声器同时开播,同时停播,但是一个班级的坏了,不影
响其他班级,它们是的(选填“并联”或“串联”教室内有若干个吊扇,其中控
制每一个吊扇的调速器与该吊扇的连接方式是(选填”并联”或"串联”)。
23.给下图中的玻璃加热到红炽状态时,小灯泡发光。这表明之间没有绝
对的界限。
24.避雷针能让建筑物避免雷击,当云层电荷较多时,避雷针与云层之间的空气被击穿,
使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路,此时空气是体;若云层带
正电,则电流的方向是(选填”从云层到大地”或“从大地到云层
三、作图题
25.请画出下面实物电路对应的电路图。
26.根据电路图连接实物电路:
27.某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上,红
色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光。请设计出
符合要求的电路图画在虚线的方框内,并根据所设计的电路图在如图中用笔画线将实物连接
成符合要求的电路。(要求:连线不能交叉,线头接在接线柱上)
四、实验题
28.如图所示,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。
(1)开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到_现象;
(2)在串联的两个小灯电路中再串联•一个小灯,闭合开关后可观察到—现象;
(3)以上两个现象都说明了串联电路—这一特点。
29.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
甲乙丙
(1)小明在实验前发现电流表的指针如图乙所示,接下来的操作是,在连接电
路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针立即发生了偏转,由此可知,他在连接电路
时操作不当之处是;
(2)实验中记录4、B、C各点的电流值如下表所示:
A点电流/A/A8点电流/B/AC点电流/c/A
0.260.260.52
根据表中数据,小明就得出以下两个结论:
①并联电路各支路电流相等;
②并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
请你写出上述实验的不足之处;
(3)完成以上实验后,小明开始“探究串联电路的电流规律“,按丙图连好串联电路,
闭合开关S时,发现灯泡Li比L2更亮,于是他猜想可能有以下原因:
猜想一:经过Li的电流比L2大;
猜想二:Li更加靠近电源正极;
为验证猜想,他做了以下探究;
①为了验证猜想一,小明用电流表分别测出图甲4、B、C三处的电流,电流表示数均
一样,说明猜想一(选填“正确”或"错误”).同时他发现:该电路中任意一处断开,L、
L2均不能发光,说明串联电路有条电流路径;
②为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,闭合开关,发现仍是L比
L2更亮,说明猜想二(选填“正确”或"错误
30.探究“并联电路中电流的关系”,电路图如图甲。要求闭合开关后,灯泡Li、L2并
联,开关S控制所有用电器,电流表Ai测流过干路的电流,A2测流过灯Li的电流,A3测
流过灯L2的电流。
(1)已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,我们发现电流表Ai的指针在如
乙所示的位置处,可能的原因是;
(2)更正上述问题后,闭合开关S,观察到电灯Li亮、L?不亮,随即断开开关,仔细
检查,发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线(提醒:在需要删除的导线上画"x”,
用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉);
干路电流/A灯Li的电流/A灯L2的电流/A
0.6—
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