小学五年级下册科学-4.1昼夜交替现象-教科版102课件_第1页
小学五年级下册科学-4.1昼夜交替现象-教科版102课件_第2页
小学五年级下册科学-4.1昼夜交替现象-教科版102课件_第3页
小学五年级下册科学-4.1昼夜交替现象-教科版102课件_第4页
小学五年级下册科学-4.1昼夜交替现象-教科版102课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

昼夜交替现象古代中国人认为:太阳是住在东海边上的一只三足金乌。它白天巡逻,晚上休息,于是人们把金乌出来时看做白天,休息时看做黑夜。古希腊学者把地球想象为一个飘动着的“鼓”,他们认为“鼓”的外层是包在雾里的火环,太阳、月球在雾中运转,人类从雾的开口处看到它们。像科学家一样思考……1.昼夜交替现象的产生跟谁的运动有关?2.它们怎样运动时才会发生昼夜交替现象呢?我们需要用哪些材料?怎么模拟?怎么判断是否产生昼夜交替现象?1.掌握好“太阳”和“地球”的距离—照亮半个地球。被照亮时喊“昼”,没有被照亮时喊“夜”。模拟结果用√或×在相应编号后面做好记号。4.小组分工合作,人人参与。实验指南1.掌握好“太阳”和“地球”的距离—照亮半个地球。被照亮时喊“昼”,没有被照亮时喊“夜”。模拟结果用√或×在相应编号后面做好记号。4.小组分工合作,人人参与。实验指南你觉得哪种猜测不太可能?为什么?你觉得哪种猜测更有可能?为什么?感谢您的聆听!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论