小学数学四年级上册教

组成部分学情分析1教材分析2教材内容3教学目标4教材进度5第一页第二页，共19页。学情分析一班级分析：

班级：39人，3人学习有障碍；有8位左右学生学习能力较弱。二行为分析：

学习习惯需要进一步培养；双基知识掌握还不够；计算能力有待提高，学习纪律需要强化。三心理分析：学习积极性有待提高，学习竞争意识不强，学困生上课比较被动。第二页第三页，共19页。教学内容及重点复式条形统计图TitleAddyourtext平行四边形和梯形数学广角和数学实践活动大数的认识角的度量三位数乘两位数除数是两位数的除法第三页第四页，共19页。教材整体把握1大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法2角的度量平行四边形和梯形4结合乘除法解决生活问题数学广角引导推理、探索3复式条形图51亿有多大你寄过贺卡吗数与计算综合运用空间与图形统计知识解决问题第四页第五页，共19页。各单元教学内容及重难点（一）第一单元：大数的认识

①教学重点：万级数的读、写法。②教学关键：把个级数的读、写推广到万级。第二单元：角的度量

①教学重点：用量角器量角、画指定度数的角。②教学难点：量角的方法。③教学关键；量角器刻度的认识。第五页第六页，共19页。各单元教学内容及重难点（二）第三单元：三位数乘两位数

①教学重点：口算、笔算的方法②教学难点：积的变化规律第四单元：平行四边形和梯形

①教学重点：平行四边形和梯形的特征。②教学难点：垂直线与平行线的画法。③教学关键：通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。第六页第七页，共19页。各单元教学内容及重难点（三）第五单元：除数是两位数的除法

①教学重点：掌握两三位数除以两位数的计算方法。②教学难点：了解商的变化规律。第六单元：统计

①教学重点：认识两种复式条形统计图，根据统计图提出并回答简单的问题。②教学难点：培养学生的合作意识和实践能力。第七页第八页，共19页。各单元教学内容及重难点（四）第七单元：数学广角

①教学重点：认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。②教学难点：使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。第八单元：总复习

①教学重点：使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和提高。②教学难点：使学生养成系统整理知识的习惯。第八页第九页，共19页。教学目标（一）1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。第九页第十页，共19页。教学目标（二）4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。第十页第十一页，共19页。教学目标（三）8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。第十一页第十二页，共19页。教学措施（一）1．以《标准》为依据，合理安排教学内容，为学生的数学学习提供丰富的知识。2．以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识理解。3．教学内容的展开尽量注重知识的形成过程。4．注意体现自主探索、合作交流的学习方式，在探索交流中注重拓宽思路、挖掘多种方法。第十二页第十三页，共19页。教学措施（二）5．数与计算的教学要重视发展学生的数感，体现算法多样化，同时熟练掌握基本算法，努力提高计算能力，培养学生认真计算仔细检查的习惯。6．重视估算能力的培养。

7．注重培养学生的应用意识和用数学解决问题的能力。8．对个别接受能力较弱的学生一定要及时进行辅导。第十三页第十四页，共19页。教学进度（一）周次起讫月日教学内容课时18.27——9.2复习旧知识，了解学生亿以内数的认识（例1）亿以内数的读写法（例2、例3）629.2——9.9亿以内数的读写法练习亿以内数的大小比较改写和省略数的产生、十进制计数法亿以上数的读、写法639.10——9.16亿以上数的改写和省略计算工具的认识与使用“一亿有多大”活动设计单元检测649.17——9.23直线、射线和角角的度量角的分类角的画法和角的巩固练习659.24——9.30口算乘法（例1）练习六笔算乘法（例1）笔算乘法练习6第十四页第十五页，共19页。教学进度（二）周次起讫月日教学内容课时610.1——10.7国庆节放假一周6710.8——10.14因数中间或末尾有0的乘法（例2）速度、时间和路程之间的关系（例3）练习八机动6810.15——10.21积的变化规律练习九乘法估算（例5）练习十6910.22——10.28单元测试垂直和平行６４－６５页画垂线66页画平行线６７页61010.29——11.4平行四边形和梯形70页平行四边形和梯形７１－７２页平行四边形和梯形75-76页单元测试6第十五页第十六页，共19页。教学进度（三）周次起讫月日教学内容课时1111.5——11.11口算除法（例1）练习十三笔算除法（例1及相关练习）笔算除法练习61211.12——11.18期中复习期中考试评卷笔算除法（例2及相关练习）61311.19——11.25笔算除法（例3）练习十五笔算除法（例4）笔算除法练习61411.26——12.2商的变化规律练习十七整理和复习单元测试61512.3——12.9纵向复式条形统计图练习十九横向复式条形统计图机动6第十六页第十七页，共19页。教学进度（四）周次起讫月日教学内容课时1612.10——12.16你寄过贺卡吗？单元测试机动数学广角（一）61712.17——12.23数学广角（二）数学广角（三）数学广角（四）