内蒙古小升初语文试卷汇总二（含答案）

内蒙古小升初语文试卷汇总二一、选择题1．下列词语的读音完全正确的一项是（）A．圈养（juànyǎnɡ）演绎（yǎnzé）B．彻底（chèdǐ） 哺育（bǔyù）C．洪亮（hónɡliànɡ）防御（fánɡyì）D．敏感（mínɡɡǎn） 责任（zérèn）2．下列成语中字形完全正确的一组是（）A．掩耳盗铃狐假虎威千军一发B．浩如烟海连棉不断画蛇添足C．亡羊补牢刻舟求剑神机妙算D．情不自禁变换莫测五彩缤纷3．下列句子没有语病的一项是（）A．暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。B．夏天的骊山，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。C．为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D．《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。4．下列关联词语不恰当的一项是（）A．在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。B．北京无论是城市，都跟着农村一齐过年。C．假如碰巧是夜里，他就不会看见那一点儿日光。D．之所以以除了很小的孩子，没有什么人睡觉，是因为这一夜都要守岁。5．给下面的句子排序，正确的是哪一项：（）①人有自知，才会虚心听取别人的意见和批评，不犯或少犯错误。②老虎屁股摸不得的人，自以为很高明，其实很蠢。③谦虚体现了人的自知之明。④即使有了错误，也可以及时认识和纠正。⑤少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。A．⑤②③④① B．③②①④⑤ C．⑤①②③④ D．③①④②⑤6．下列句子的意思不同的一项是（）A．他舍己为人的精神值得我们学习。B．他舍己为人的精神值得我们学习吗？C．他舍己为人的精神多么值得我们学习啊！D．他舍己为人的精神不是值得我们学习吗？7．下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A．一、二、三、四年级的课文都是如此。B．我奇怪地问他，“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”C．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。D．网络，真的那么容易让人沉迷其中吗？8．下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）B．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）C．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（排比）D．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）二、填空题9．结合课内外阅读，完成填空。（1）诗中赏春：春天，万物复苏，“阳春布德泽，”；春天，草长莺飞，“，水村山郭酒旗风”；春天，让人流连忘返，“，千万和春住”。（2）读书立志：“，快走踏清秋”，李贺一心报国，志向远大；“粉骨碎身浑不怕，”，于谦品格高尚，坚贞不屈；“，留取丹心照汗青”，文天祥爱国情深，不怕牺牲；“人固有一死，，”，司马迁坚韧不拔，追求生命的意义和价值，他们都是我们成长路上的榜样。（3）“，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”是呀，实现中国梦必须弘扬中国精神。（4）“青，取之于蓝而青于蓝”让我们明白了。三、语言表达10．按要求完成练习。（1）我们的工作不能有一点儿马虎。（改成感叹句）________________________________________________________________（2）音乐不但能给人以美的享受，所以能陶冶人的情操。（修改病句）________________________________________________________________（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”（改成转述句）________________________________________________________________（4）中国古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。（改为反问句）________________________________________________________________四、现代文阅读现代文阅读阅读《十六年前的回忆》（节选）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他无论多忙，对我的问题都很感兴趣，还耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。11．在文中找出下列词语反义词。凶恶清楚成熟轻松12．从文中加点的词中，我深深地体会到：。13．读文段，“局势越来越严重”主要表现在（提示：共有三点）：①；②；③。14．我能用“虽然……但是……”的句式来概括选段段意。________________________________________________________________15．如果你来到李大钊的塑像前，你会说什么？________________________________________________________________现代文阅读生命的一部分刘心武书，是我生命的一部分。我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著．经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！16．解释下列词语。①百无聊赖：②津津有味：17．浏览全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指：18．文章第3自然段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？________________________________________________________________19．作者认为，读书人应读的书是（）A．时下热门的书。B．宣扬真理，传播知识，陶冶性情，赏心悦目的书。C．经过几代读者考验的书。D．能构成我们生命中重要部分的书。20．细读第6自然段，你学到了哪些读书的方法？________________________________________________________________21．作者认为读书有什么好处？________________________________________________________________22．文中开篇、结尾起到首尾照应作用的两句话是（）A．我每天都离不开书。B．书，是我生命的一部分。C．不可一日无书。D．爱书吧，从你认识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣！23．你读过哪些课外书？请至少写出三本书名：《》《》《》。五、书面表达24．请你按要求写作文。本学期，大家都制作了《成长纪念册》。请选择你收录在《成长纪念册》中的最重要的一张照片，写一写照片中的人与事，运用合适的方法表达你的情感。注意文中不出现真实校名、姓名。题目自拟。不少于450字。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A．演绎：yǎnyì；一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

B．正确。

C．防御：fángyù；抗击敌人的进攻。

D．敏感：mǐngǎn；生理上或心理上对外界事物反应很快。

故答案为：B【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。2．【答案】C【解析】【分析】A：“千军一发”的“军”有误，应改为“钧”。

B：“连棉不断”的“棉”有误，应改为“绵”。

C：正确。

D：“变换莫测”的“换”有误，应改为“幻”。

故答案为：C

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3．【答案】C【解析】【分析】选项A有语病，“古今中外”运用不当，应改为“中外”。

选项B有语病，搭配不当，可改为：夏天的骊山，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好地方。或者是：骊山的夏天，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。

选项C没有语病。

选项D有语病，句式杂糅，“……的作者”和“……写的”混淆在一起。可以改为：《母鸡》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍。或者是：《母鸡》是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。故答案为：C【点评】本题考查病句辨析。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。4．【答案】B【解析】【分析】A分句之间是转折关系，句中关联词“即使……也……”运用恰当。

B分句之间是转折关系，而句中关联词“无论……都……”表示条件关系，不适合运用在本句，应改为“虽然……但是……”。

C分句之间是假设关系，句中关联词“假如……就……”运用恰当。

D分句之间是因果关系，句中关联词“之所以……是因为……”运用恰当。故答案为：B【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。5．【答案】D【解析】【分析】排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。本题中首先明确第一句是③句，点明文段的主要内容。第二句是①句，承接上句人要虚心。第三句是④句，承接上句表示转折，“即使”。第四句是②句，承接上句点出这种人其实很蠢，最后⑤句，总结全段内容。故答案为：D【点评】本题考查的是给句子排序。该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。6．【答案】B【解析】【分析】主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。本题中意思不同的一项是B项，这句话是反问句，意思是他舍己为人的精神不值得我们学习。而其他三项的意思是值得我们学习。

故答案为：B.

【点评】考查了句义。理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。7．【答案】B【解析】【分析】标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

A、C、D正确。

B.有误，提示语在前，提示语后面用冒号，即：我奇怪地问他：”爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。"

故答案为：B.【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。8．【答案】A【解析】【分析】A项是运用了拟人的修辞手法。BCD项正确。故答案为：A【点评】本题考查修辞手法。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。9．【答案】（1）万物生光辉；千里莺啼绿映红；若到江南赶上春（2）何当金络脑；要留清白在人间；人生自古谁无死；或重于泰山；或轻于鸿毛（3）惟有民魂是值得宝贵的（4）如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以超过自己的老师。【解析】【分析】（1）从“春天，万物复苏”可以想到出自两汉汉乐府《长歌行》中的“阳春布德泽，万物生光辉”；从“春天，草长莺飞”可以想到出自唐代杜牧的《江南春》中的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；从“春天，让人流连忘返”可以想到出自宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“若到江南赶上春，千万和春住”。

（2）从“李贺一心报国，志向远大”想到唐代诗人李贺《马诗》中的“何当金络脑，快走踏清秋”；从“于谦品格高尚，坚贞不屈”想到清代诗人于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”；从“文天祥爱国情深，不怕牺牲”想到宋代诗人辛弃疾《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从“司马迁坚韧不拔，追求生命的意义和价值”想到“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。

（3）鲁迅先生在《学界三魂》中说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”

（4）“青，取之于蓝而青于蓝”靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。让我们明白了如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以超过自己的老师。。故答案为：（1）万物生光辉；千里莺啼绿映红；若到江南赶上春；（2）何当金络脑；要留清白在人间；人生自古谁无死；或重于泰山；或轻于鸿毛；（3）惟有民魂是值得宝贵的；（4）如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以超过自己的老师。【点评】本题考查对古诗文名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。10．【答案】（1）我们的工作真不能有一点马虎啊！（2）音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的情操。（3）老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。（4）难道中国古代一钟双音的创造不令世人惊叹不已吗？【解析】【分析】（1）把"不能”改为“真不能”，句尾加上”啊”，句号改为叹号。

（2）把”所以”改为“而且”，属于关联词运用不当的语病。

（3）把冒号改为逗号，引号去掉，”你"改为“我”，”呀”去掉，叹号改为句号。

（4）在句首加上“难道”，"令”前面加上“不”，句尾加上“吗”，句号改为问号。故答案为：（1）我们的工作真不能有一点马虎啊！（2）音乐不，能给人美的享受，而且能陶冶人的情操。（3）老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。（4）难道中国古代一钟双音的创造不令世人惊叹不已吗？【点评】考查句子的改写。改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。【答案】11．慈祥；含糊；幼稚；紧张12．父亲很有责任心和对“我”的关爱。13．把一些书籍和文件烧掉；工友阎振三被抓；父亲早出晚归14．虽然局势越来越严重，但是“我”的父亲还是不肯离开北京。15．李大钊同志您真伟大，面对敌人的残酷折磨，您依然没有吧革命的信息告诉敌人，也因为你们这些英雄的牺牲才换来我们今天的幸福生活，我们要好好学习，报答你们。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。11．本题考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。确定一个词的反义词首先要弄清楚原词的意思，再对原词加以否定，然后找反义词。

“凶恶”（性情、行为、相貌）十分可怕。不可怕就是文中的“慈祥”。“清楚”事物容易让人了解；辨认。不清楚就是文中的“含糊”。“成熟”（动）生长或发展到完善的程度或阶段。不成熟就是文中的“幼稚”。“轻松”不感到有负担；不紧张。不轻松就是文中的“紧张”。

故答案为：慈祥；含糊；幼稚；紧张12．本题考查句子的理解。加点的词语“无论……都……还……”是条件关系和递进关系的关联词，让我们体会到李大钊同志对待亲人的慈爱和善和对待工作的认真严肃。

故答案为：父亲很有责任心和对“我”的关爱。​​​​​​​13．考查了对文章内容的理解。从“父亲竟这样含糊地回答我、父亲只好把一些书籍和文件烧掉、父亲才知道他被抓到警察厅里去了”可知答案。

故答案为：①把一些书籍和文件烧掉；②2工友阎振三被抓；③父亲早出晚归​​​​​​​。14．考查了对选段内容的概括。能用上“虽然但是”即可。从“局势越来越严重、我哪能离开呢”可知答案。

故答案为：虽然局势越来越严重，但是“我”的父亲还是不肯离开北京。15．考查了对文章内容的拓展。写出李大钊同志的精神和你对他的敬仰之情即可。

故答案为：李大钊同志您真伟大，面对敌人的残酷折磨，您依然没有吧革命的信息告诉敌人，也因为你们这些英雄的牺牲才换来我们今天的幸福生活，我们要好好学习，报答你们。​​​​​​​【答案】16．精神没有依托，形容非常无聊。；特别有兴趣，特别有滋味。17．书18．出差途中丢失书籍，以台历充当。目的是以此来突出“每天必看书”“不可一日无书”这一中心。19．B20．重点阅读历经时间考验的经典名著；对热门流行的书，要独立思考，区别对待；对偶然碰到的书，要能于糟粕中另寻读书的意义；对普遍认为是坏的书，要有鉴别真伪的能力。21．充实头脑，提高鉴别真伪的能力。22．B；D23．西游记；海的女儿；格林童话【解析】【点评】（1）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（2）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，锁定所填的范围第1自然段，再按要求找到答案。

（3）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

（5）解答时要带着问题读短文第6自然段整体感知内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（6）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（7）考查照应句是在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。

（8）开放性试题，结合个人的阅读实际回答即可。16．本题考查学生对词语的理解能力。①百无聊赖：精神没有依托，形容非常无聊。②津津有味：特别有兴趣，特别有滋味。

故答案为：精神没有依托，形容非常无聊。；特别有兴趣，特别有滋味。17．本题考查学生对文章内容的理解能力。结合文中第1自然段句子“书，是我生命的一部分”可知，“生命的一部分”在文中是指“书”。

故答案为：书18．本题考查学生对段落内容的理解与分析能力。阅读文章第3自然段可知，这段记叙了有一回出差在路上“我”把手提包丢掉了，除去包里的钱财，最重要的是我”丢掉了一本心爱的书，夜晚“我”百无聊赖，直到找到一本能读的书——台历。这本台历缓解了“我”的寂寞心情，说明读书对“我”非常重要，已经成为“我”生活的一部分，不可缺少。据此整理作答。

故答案为：出差途中丢失书籍，以台历充当。目的是以此来突出“每天必看书”“不可一日无书”这一中心。19．本题考查学生对文章内容的理解。结合文中第6自然段句子“自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性情的书，赏心悦目的书。”可知，作者认为，读书人应读的书是宣扬真理，传播知识，陶冶性情，赏心悦目的书。

故答案为：B。20．本题考查学生对学习方法的理解能力。结合文中第6自然段内容“但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是‘瞎胡弄’、‘骗钱货’，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理”可知，“我的做法是……”后面内容是具体的学习方法，据此完成作答。

故答案为：重点阅读历经时间考验的经典名著；对热门流行的书，要独立思考，区别对待；对偶然碰到的书，要能于糟粕中另寻读书的意义；对普遍认为是坏的书，要有鉴别真伪的能力。21．本题考查学生的阅读理解能力。结合文中第7自然段句子“当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性”可知，作者认为读书的好处是：我们的灵魂会变得充实而丰富，我们的眼睛会变得明亮而深邃，我们的行为也会变得理智而富有创造性。据此整理作答，有类似答案也可。

故答案为：