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高等职业学校上课制度①设计类专业技能训练课1.课前(1)教师提前三分钟到教室(机房、实训室),督促学生准备好所需工具及材料,做到人手一份。(2)教师应该严格执行教学计划,课前备好教案。(3)教师要严格遵守学校的课堂规范要求,着装应以体现教师职业内涵的朴素、大方的特色为主。(4)2.上课(5)每节课必须带好教材、教案、点名册方可进入教室(机房、实训室)进行教学,认真组织课堂教学,讲授新课前要做到:①点名:在《班务日志》中记录缺勤学生名单;②询问学生上节课作业完成情况;③要告知全班学生本节课授课内容。(6)不得带与授课无关的物品进入课堂。(7)(8)关注学生,能引导学生进行有效学习,学生参与度高,上课必须以站着教学为主。(9)合理、科学地设计教学的各个环节。(10)注意对学生进行准确、科学的示范。(11)要讲究语言艺术,语言表述清晰、精练。(12)(13)对学生作业进行逐一点评,并指出修改意见。(14)机房、实训室上课以“讲授→练习→讲授→练习”的方式为主,分步骤分项目教学,避免整天理论或整天练习以激发学生的学习兴趣。(15)及时制止学生在课堂练习时交头接耳,保持教室安静。(16)专业课(机房、实训室)上禁止学生玩游戏。(17)专业四节大课在结束前逐一检查学生的学习情况,确保每位学生都能有所收获。(18)下课前必须对本节课进行小结。(19)布置专业自练的作业,并提出完成的质和量的要求。(20)上课期间必须关闭手机,也能及时制止学生使用手机。(21)不做与课堂教学无关的事,也及时制止学生做与课堂教学无关的事。(22)教师不得在教室(机房、实训室)吸烟或吃口香糖。3.课后(23)督促学生做好学习环境——教室(机房、实训室)的清洁工作。(24)阶段课结束后要以班级为单位、每个学生都有完整的作品展示。(25)下课后要督促学生打扫学习空间,要立即关灯、关电脑、关机器设备、关电源、关锁门窗。②表演类专业技能训练课1.课前(1)(2)教师应该严格执行教学计划,课前备好教案。(3)教师要严格遵守学校的课堂规范要求(舞蹈教师要换好舞蹈服装,女教师头发必须扎起或者盘起,露出前额)方可进入教学空间进行教学。(4)做好课前检查工作,不允许学生把水、饮料和食物带入学习空间。2.上课(5)每节课必须带好教材、教案、点名册、光盘方可进入排练厅进行教学,认真组织课堂教学。讲授新课前要做到:①点名:在《班务日志》中记录缺勤学生名单;②检查学生的着装;③询问学生自练情况;④要告知全班学生本节课授课内容。(6)上课期间,教师必须自始至终在教学空间授课和指导学生(练功)。不得以任何理由擅自离开;关注学生,能引导学生进行有效学习,学生参与度高。(7)舞蹈课必须以站着教学为主。(8)合理、科学地设计教学的各个环节。(9)注意对学生进行准确、科学的示范。(10)教师讲究语言艺术,语言表述清晰、精练。(11)注意自己的言行举止,用正确的态度对待学生,不得用言语侮辱、体罚或变相体罚学生。(12)下课前必须对本节课进行小结。(13)布置晚、早功自练的作业,并提出完成的质和量的要求。(14)上课期间必须关闭手机,也能及时制止学生使用手机。(15)不做与课堂教学无关的事,也及时制止学生做与课堂教学无关的事。(16)教师不得在排练厅吸烟和吃口香糖。3.课后(17)督促学生做好学习环境的清洁工作。(18)有选择、有计划地与学生交流和谈心。(19)下课后要督促学生打扫学习空间,要立即关灯、关机器设备、关电源、关锁门窗。③公共基础课及专业理论课1.课前(1)教师提前三分钟到教室,带好所需教具。(2)教师应该严格执行教学计划,课前备好教案。(3)教师要严格遵守学校的课堂规范要求,着装应以体现教师职业内涵的朴素、大方的特色为主。(4)(5)需到公共教室上课的,必须提前好联系钥匙,同样提前三分钟到教室开好门,等候学生入内。2.上课(6)每节课必须带好教材、教案、点名册方可进入教室进行教学,认真组织课堂教学,讲授新课前要做到:①点名:在《班务日志》中记录缺勤学生名单;②总结学生上节课作业情况;③检查学生课本和学具准备情况。(7)不得带与授课无关的物品进入课堂。(8)(9)(10)合理、科学地设计教学的各个环节。(11)注意对学生进行准确、科学的示范。(12)要讲究语言艺术,语言表述清晰、精练。(13)(14)及时制止学生在上课时交头接耳,保持教室安静。(15)上课期间及时制止学生用手机发短信、玩游戏。(16)自己处理上课期间的偶发事件,不得推给班主任老师。(17)上课期间必须关闭手机,也能及时制止学生使用手机。(18)不做与课堂教学无关的事,也及时制止学生做与课堂教学无关的事。(19)可分层布置适量的课后作业,并提出

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