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秘密★启用前重庆市名校联盟2023-2024学年度第一期第二次联考历史试题(高2026届)【命题学校:丰都中学命题人:杨华容邹世强审题人:陈大斌】(本试卷共4页,总分100分,考试时间75分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号及科类名称。2.请将准考证条形码粘贴在右侧的[考生条形码粘贴处]的方框内。3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整、笔迹清楚。4.请按题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。5.保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。第I卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.传说中华文明从三皇五帝开始,三皇五帝是中华民族的祖先;大约相当于“五帝”时期的良渚文化遗址,出土了大量玉器和陶器、大型的墓地、祭坛和神庙,玉器和陶器上还出现了不少刻化符号,这些符号在形体上已接近商周时期的文字。这反映()A.五帝时期进入文明时代 B.社会分工开始出现 C.古代玉器制作水平先进 D.传说没有史料价值2.商代的各个方国,大部分是由各个早期定居点和族群演化而来的旧有政权。西周的诸侯国是周天子派遣同姓子弟、功臣、旧邦首领等诸侯到指定的地点去治理那里的人民而形成的。这反映()A.商朝仅仅只是松散的方国联盟 B.西周实现了对地方的直接控制C.西周的官僚政治制度已经形成 D.分封制相对于内外服制更进步3.春秋时期,“市”的数量明显增加,并且设“司市”作为市场总的管理机构,“掌市之治教、政刑、量度禁令”此外,设立了“廛人”、“胥师”、“司稽”,分掌收税、监督、保卫等职责,负责维护整个市场秩序。这主要说明了春秋()A.商品经济的发展 B.市场发展和完善 C.城市数量的增加 D.手工业非常繁荣4.汉元帝改变了汉家“霸王道杂用”的方针,重用儒生的治国主张,如减刑减政、不与民争利等,但宽驰的政策使权贵、官吏、地主们贪残暴虐,对百姓进行敲骨吸髓的压榨。元帝以儒术治国的方针,为成帝、哀帝、平帝相继承袭,以致政权落于外家之手。这反映了()A.儒家思想不符合汉朝中后期的需要 B.外戚、宦官专权使西汉的政局混乱C.国家大政方针影响西汉的政治局势 D.西汉的治国方针应该坚持内儒外法5.唐朝新科进士放榜后,皇帝亲自到曲江池赐杏园初宴曲江头。”宴会结束后由擅长书法的人将进士姓名写在大雁塔塔壁上。有诗云:“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”。材料反映了()A.科举制的完善与发展 B.科举制促进唐诗繁荣C.科举制扩大统治基础 D.科举制加强君主专制6.唐朝时节度使多由武将担任,坐镇一州,从军事上节制藩镇内其他各州,其他各州被称为“支郡”。宋朝实行“罢领支郡”,由中央派遣官员“权知军州事”。这一变化()A.体现了重文轻武 B.提高了文官的地位C.加强了中央集权 D.使节度使退出舞台7.杭州历史悠久,北宋欧阳修《美堂记》称其“四方之所聚,百货之所交,物盛人众,为一都会”,南宋吴自牧《梦粱录》亦云“杭州之外城,东西南北各数十里。人烟生聚,民物阜繁,市井坊陌,铺席骈盛,数日经行不尽”。由此可知,二者都认为杭州()A.区域间长途贸易发达B.城市管理混乱无序C.城市化水平全国领先D.商业繁荣人丁兴盛8.右图是唐宋两朝节妇烈女对照柱状图。它突出()A.节妇烈女数量大量增加B.程朱理学的发展和传播C.唐朝比宋朝更开放包容D.男尊女卑夫为妻纲观念9.右图为中国古代中枢机构的演变,这些演变()A.体现古代集权体制的弱化B.起到了监督皇权的作用C.源于皇帝个人的喜好情感D.体现了制度具有传承性10.明代,江南是全国最大的棉布生产地区,每年向全国各地输出几千万匹棉布。但由于区域内调剂和向福建等地输出,江南每年要从华北地区输入北花,甚至从湖广地区输入襄花。山东河南等植棉区,每年从江南输入大量棉布。据此推断,这会()A.促进江南资本主义萌芽 B.强化专制主义中央集权C.有利于农业生产专门化 D.促进长途大额贸易发展11.清朝皇帝所主“大一统”观念,改变了“中国”的疆域定位观念:将历代传统限定在长城以内的“中国”扩展到长城以外的“三北”及各边疆地区。这一变化反映()A.民族观念的发展变化 B.奠定了中国疆域版图C.加强了对边疆的控制 D.形成多元一体的格局12.下图所示为中国与西方的“科学技术水平累加增长曲线”,学界形容这一时期的中国具有“超
稳定结构”并处于“高水平停滞”时期。此形容是指()A.中国科技遥遥领先世界 B.国家制度影响科技发展C.中国科技没有实现转型 D.中国与西方科技的差异13.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写道:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”这一观点()A.揭示了鸦片战争爆发的实质 B.说明了身份立场影响价值观C.点明了鸦片战争爆发的根源 D.强调了中国坚守天朝上国观14.太平天国定都天京后,曾设立男女馆制度,其中女馆一般以25人或50人为1馆,以较早参加的广西、湖南太平军女战士为馆长。她们集体生活,每天平均发给一定的口粮并无偿承担各项劳动。据此可知,这项制度()A.反映了农民阶级的局限B.巩固了太平天国的统治C.提高了妇女的身份地位D.反映了太平军注重劳育15.该图意在说明()A.列强在华利益一致B.列强资助中国发展C.攫取路权是扩大在华利益的手段D.清廷抵制外资维护民族国家利益第Ⅱ卷(非选择题共55分)二、非选择题(本大题共3小题,共55分。)16.阅读材料,回答问题。(23分)材料一西周初年,周天子“授民授疆土”,将同姓子弟、异姓亲戚功臣、旧邦之后分封在东方各地,后来又将该制度推行到周的“北土”和“南土”。据说周初分封了71国,姬姓有53个。周天子是天下的大宗,诸侯国内诸侯王是大宗,卿大夫是小宗,形成了贵族统治阶层内部金字塔型的等级联系。 ——摘编自《中外历史纲要(上)》教师教学用书材料二公元前221年,秦始皇接受李斯的建议,在以武力夺来的广袤土地上普遍建立郡县,形成了一套严密的地方行政管理体系。然而,郡县制对于专制统治者个人来说也有不利的一面。异姓的地方官吏多数是些见风使舵的势利之徒,他们往往在王朝危难之时为自己着想,不全力去拱卫统治者濒危的社稷。“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”西汉各侯国的权力较大,但经汉景帝和汉武帝的努力,诸侯国势力大为削弱。——摘编自万昌华《论郡县制度的嬗变与实质》材料三元代在处理中央和地方的关系上,行省制承上启下,借鉴并融入了游牧民族的一些统治方式。在大一统体制下“地方广大,政务繁多,建都省以总宏纲,置行省以分庶务”。以行省制的管理模式统合了自唐末以来的中国南北分裂的格局,开创了中央与地方关系的新模式。虽然后续朝代多有调整和改善,但此模式沿袭了下来,一直影响至今。——摘编自舒健《元代行省制:中国央地关系的转捩点》根据材料一并结合所学知识,分析分封制的影响。(8分)根据材料二并结合所学知识,分析秦汉实行不同的地方行政制度的共同原因。(4分)结合材料三,分析元朝实行行省制的原因(6分)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代地方行政制度演变的认识。(5分)17.阅读材料,回答问题。(18分)材料一因为洋务运动是个双向活动,即中国学习西方,接纳西方文化,西方各国向中国传授先进技术,协助中国建立西式的工厂、学校、机关……所以它的成行只必须具备另一个重要条件:西方列强的意愿。“西人所望中国者,一曰非强不可,不强则生意阻滞不行,西人于此多不便也。二曰非富不可,不富则西国之物无能买也”。因此,列强的需要毕竟与中国的国情需要“里应外合”了。 ——摘编自高路《洋务运动发生的必然与偶然》材料二自轮船(洋务企业的轮船)通行江海,东南舟车多已经失业。现在津通失业之民,以车为生者约一万人,以船为生者约三万人,以行店负贩为生者约二万人……铁路开通之后,此项人等作何安置……今之谋国者,第之外洋之利,而不知所夺者止为中国穷民之利。——摘编自《光绪十四年十二月二十一日礼部尚书奎润等奏》材料三1902年云南大理喜洲商人严子珍等成立“永昌祥”商号,并把总号设在下关。初期,他们采购茶叶,扶持下关的作坊为他们的茶叶拣选、分级。永昌祥成立后,改革制茶工艺,在茶的底部开窝,既便于干燥,也便于运输。1930年,永昌祥把在下关的作坊改为永昌祥下关茶厂。严子珍还发起创办下关电站、喜洲电站,带头捐款给抗战前线,修桥浚河,建设学校、图书馆、医院。 ——摘编自杨克成《永昌祥简史》根据材料一并结合所学知识,分析洋务运动兴起的原因。(8分)根据材料二,概况奎润等认为洋务运动产生的恶果。(4分)根据材料三并结合所学知识,说明民族工业的作用。(6分)18.阅读材料,回答问题。(14分)材料一明末清初的社会大变动,使得思想家们把目光从“游谈无根”的泥潭中转向社会,转向现实,把学术研究与社会现实紧密联系起来,对影响中国两千年的封建君主专制进行了猛烈抨击。——王杰《反省与启蒙:经世实学思潮与社会批判思潮——以明清之际的思想家群体为例》材料二有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辨,曰易姓(皇帝的姓)改号(国家的号),谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。——顾炎武《日知录》材料三在布道过程中,利玛窦没有强迫本地人接受天主教,即使加入天主教的人,也并不反对他们继续按照中华传统行事,如祭祖尊孔;他认为中国传统的“天”和“上帝”并无本质上的区别。而祭祀祖先和孔子只属于追忆先人和缅怀哲人的仪式,与信仰不干涉。如果不增加对其他神灵的信仰、祈祷等威胁天主教信仰的内容,就算不上是违背基督救义。——张永乐:《利玛窦与中西文化交流》,载《文化创新比较研究》根据材料一、二并结合所学知识,回答明清之际,思想界发生了什么变化。(8分)根据材料三,归纳利玛窦在中国传教体现了哪些特点。(6分)
重庆市名校联盟2023-2024学年度第一期第二次联考历史试题参考答案(高2026届)1-5ADACA6-10CDBDD11-15ACBAC16.(23分)(1)①扩大了周朝的统治疆域,加强了对边疆的控制。②加强了周天子对地方的控制,拱卫了周王室的统治。③与分封制相配合,形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构(形成了贵族统治阶层内部金字塔型的等级联系)。④诸侯具有相当大的独立性,容易造成分裂割据。(其它言之成理,可酌情给分)(2)①吸取前代地方行政制度弊端的教训。②维护社会安定,巩固统治的需要。③统治者积极适应社会变化调整政策。(任意两点得4分)(3)①元朝是少数民族建立的政权,受游牧民族统治方式的影响。②元朝疆域辽阔、政务繁多,提高行政效率的需要。③加强中央集权,巩固大一统的需要。(第三点答加强中央集权,可同等给2分。其它言之成理,可酌情给分)(4)①中国古代地方行政制度的演变因素与社会现实密切相关。②中国古代地方行政制度的演变趋势是加强中央集权。③沿袭变革是历代地方行政层级变迁主线(郡县—省制)。④中国古代地方行政制度的演变加强了中央集权,维护了国家统一。⑤我们应该及时根据社会变化,调整地方行政制度,使之适应社会发展的需要。(本题强调多维度作答,从原因、特点、影响、启示作答,必须从3个维度作答,同一维度作答不重复给分。一个维度2分,2个维度4分,3个维度5分)(
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