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文档简介
第五单元复习文学常识1.《风筝》选自《__________》。作者
,原名
,浙江
人,现代伟大的
家、
家、
家。2.《金色花》作者是____________(国籍)文学家__________。1913年获________________。3.《纸船》选自《_________》。作者是_________,原名_________,诗人、作家,代表作有《_____________》、《____________》、《_____________》等。4.《世说新语》是由_____朝________组织一批文人编写的,是南朝志人小说的杰出代表著作。重点背诵语句1.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,___________________,____________________,妈妈,你会认识我吗?这句话选自
(国家)____________(人名)的____________(课文)。2.《纸船》中表明诗人对母亲思念之深,且由来已久的诗句是_________________,______________________。点明题旨,感情达到最强烈的状态,令人怅然不已的一句是_______________________,____________________。作者是____________,原名_________,选自______________,代表作______________、____________、_____________等。3.填空:公欣然曰:“___________________”兄子胡儿曰:_______________________。兄女曰:______________________。君与家君期日中。________,________;__________,_________。友人惭。文章主旨及关键词句1鲁迅的《风筝》的主题,可以从以下角度理解:
。2《羚羊木雕》一文作者最主要的感情倾向是
。记叙的顺序是
。3《散步》一文的主题主要是写
。4《金色花》的主题是。《纸船》的主题是
。风筝一、积累与运用1.给下列加点的字注音。丫杈() 诀别() 吐蕾()2.根据拼音写出相应的汉字。宽shù() nüè()杀3.解释下列词语。肃杀:伶仃:4.用下列词语造句。荡漾——憔悴——5.给下面一段文字加上恰当的标点符号。我也知道还有一个补过的方法的()去讨他的宽恕()等他说()()我可是毫不怪你啊()()6.填空。①我还能
(希求希望)什么呢?我的心只得沉重着。②我也知道还有一个
(补救补过)的方法的,去讨他的宽恕。二、阅读1.选文第一段中,哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝?2.“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。”请你想像一下“我”此时会怎样想?3.请你结合自己的生活经历,联系上下文,谈一谈你对“我”的做法的看法。他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了。他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。“我”心里充满得意……(言之有理即可)填空。(1)鲁迅(1881~1936)原名_______,伟大的_______家、_______家、_______家。著作有_______、_______、_______、_______等收在《_______》里。本文选自散文集《_______》。(2)本文通过
_______事件的叙述和严肃的_______解剖,批判了那些受_______思想影响,无端压制_______的父兄,抒发了因四周____的和_______而形成的无可把握的_______,表达了对_______的极端憎恶和对_______的向往。5.对课文内容解说有误的一项是(
)A.我向来不爱放风筝,原因是我认为这是没出息孩子所做的玩艺。B.弟弟体弱多病非常喜欢风筝,看放风筝时欢呼跳跃,他的这些在我看来都是笑柄,可鄙的。C.我发现了弟弟的秘密——自己动手做风筝,我即刻给他毁掉了。D.我中年时看到了一本儿童教育书时意识到了自己的错误,十分懊恼,终于向弟弟道歉,求得了弟弟的宽恕。风筝自我春日温和封建子弟寒威冷气悲哀D肃杀严冬6.填空。文章开头由北京的冬天引出对故乡_______描写,结尾由故乡的春天回到北京现实_______,开头结尾_______。7.第二自然段“故乡的风筝时节……打成一片春的温和。”写了什么内容,反映出作者怎样的思想感情?8.如何理解“四面都还是严冬的肃杀”及“四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”。这些语句的深层含义。9.文章开头说:“在我是一种惊异和悲哀”结尾说“而一并也带着无可把握的悲哀”为什么?相互照应春天的.冬天写了故乡二月风筝时节抬头所见各样风筝及地上杨柳的发芽,山桃的吐蕾,构成一片春日的温和,表达了作者对春日温和的热烈向往。这些语句是作者用严冬比拟现实的,反映了现实的冷酷和无比的黑暗。看到风筝想到了自己对弟弟的风筝梦的虐杀,戗害了儿童热爱玩具,喜欢游戏的天性,这正是封建意识造成的,这种封建意识也正是封建社会形成的,社会病根的顽固使自己有无可把握的悲哀,要想消除悲哀就要改革社会。羚羊木雕一、积累与运用1.给下列加点的字注音。羚()羊 攥()着2.根据拼音写汉字。寒zhàn() 脸jiá()
3.填空《羚羊木雕》以
为线索,展示了两种内心世界,赞美了小孩
,含蓄地批评了以父母为代表的
的行径。二、阅读1.“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”你能说说这时候妈妈的眼神是什么样的吗?2.爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊,奶奶却说“算了吧,这样多不好”,说说有什么不好。3.“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理?用一两个词语概括。.焦急,期盼女儿去要回来。(或严厉、命令女儿去要回来)破坏了孩子之间的友谊,影响了两家之间的关系,伤了孩子的心。无可奈何、被逼无奈。9.“月亮出来了,冷冷的”一句在文中起什么作用?10.“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。”“可是,这能全怪我吗?”你怎么理解这两句话的含义?11.爸爸把贵重的羚羊给了“我”,“我”把羚羊转送给好朋友,这样可以吗?谈一谈你自己的看法。烘托出“我”当时悲凉的心情。“我”的反悔是被父母逼的,大人的重财轻义的观念对“我”的心灵造成严重的伤害,给人们留下了一个令人深思的话题。书客吧/书客吧hoq362egk一点时间在麻将桌前浴血奋战。在打二饼还是摸牌之间犹豫不决的时候,“摸牌,摸牌。”突然一个声音从她的肚子里面传出来,她大吃一惊,立马换成了摸牌,结果是杠上开花。她兴高采烈地笑道:“啊!没有想到,我儿子是个麻将神童。”风软绵绵的,空气甜甜的,又有点潮糊糊的,这个南方小镇像个惬意的少妇,懒洋洋地伸了个懒腰,慢条斯理地享受着舒服懒散的生活。一切是那么的复古和柔情,倘佯在这条小街上,像是走进了一幅虚幻的画面中。踏着古老的青石板路一路向东慢慢地走过去。突然眼睛一亮,一条宽敞的柏油路霍然展现在马启明面前,路两面的店面突然变成了红砖水泥砌的现代建筑,流行音乐声吼叫着从一间间店铺里冲向行人的耳朵,时新衣物、时髦的小装饰、五彩缤纷的影碟吸引着一群群的年轻人流连其中。高大时髦的电影院矗立在路的尽头,铺天盖地的电影宣传广告贴满影院外墙,吸引着人们的眼球驻足观望,孩子们在广场上戏嬉追逐着,时光仿佛一下从民国穿越到了现代,更让马启明俩口子对这小镇充满好奇和渴望。穿过马路,再往东则是绿溪小学,一排排整齐的教学楼,掩映在高大的法国梧桐树中,不时传来一阵阵稚嫩的读书声。崭新的学校大门上面用醒目的红色写着“好好学习,天天上上。”几个大字。操场上正好有学生在上体育课,看着他们在老师响亮的口哨声中跑步,马启明和刘丽娟觉得这一切是那么的熟悉而又陌生,仿佛一瞬间又回到了热情奔放的学生时代。马启明说:“屁大的小镇却是什么东西都有,还有小学和初中。”“你说屁大的小镇是多大?根据气体的原理,气体可以在无限的空间里存在,那么说屁大的地方可以理解为无限大的地方或无限小的地方,你说对不对?”马启明挠头瞪眼无语。更远处陈旧的老屋正在拆除,新的楼房也正在一幢幢拔地而起。马启明和刘丽娟转了一圈,感到古老和现代的气息在绿溪这个小镇上正在不断碰撞着,很明显现代气息正加速吞噬着这个古老的小镇,是个正在起步发展中的小镇。当然与沿海发达城市相比,仍透露着些许迟疑谨慎的观念,毕竟一切才刚刚开始,但是可以预见到更多变化在不久便会越演越烈。一阵
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