图文转换题题型及解题思路-建湖上冈初级中学

(2010·绥化)仔细观察漫画，说明内容及含义。

第二页第二页，共38页。图文转换第三页第三页，共38页。

根据相关资料，运用多种方法，从不同角度进行多样化的探究，形成自己的看法。

中考说明：第四页第四页，共38页。

阅读下列两例中考题，思考：两个例子中的问题设计有什么共同点。看一看第五页第五页，共38页。(2010·绥化)仔细观察漫画，说明内容及含义。

第六页第六页，共38页。第七页第七页，共38页。图（图标、漫画）文转换题常见的两种题型：1.用简洁的语言介绍画面内容。2.理解画面内涵。第八页第八页，共38页。

掌握这两种题型的解题方法。学习目标

第九页第九页，共38页。想一想，说一说

1.看看下列图画的画面由哪些内容。2.怎样用简明的语言介绍下列画面的内容。第十页第十页，共38页。用自己的语言简洁地介绍画面内容。第十一页第十一页，共38页。参考答案：

这是一幅题为《“食”面埋伏》的漫画，画面正中是一位惊惶的家庭主妇，她的四围环绕着各种食品，在这上方是“吊白块？苏丹红？防腐剂？农药？漂白粉？”的字样。第十二页第十二页，共38页。（2010·河北）用说明性语言简要介绍画图的内容。第十三页第十三页，共38页。参考答案：

画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。第十四页第十四页，共38页。

下图是“中国青年志愿者”的标志，请用简洁的语言描述标志。

第十五页第十五页，共38页。参考答案：

这是

“中国青年志愿者”标志，总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。

第十六页第十六页，共38页。

仔细观察客观全面顺序得当简洁规范介绍画面内容读一读思一思抄下来第十七页第十七页，共38页。内容1、化工厂排放的大量污水像凶恶的大鲨鱼正在威胁小鱼的生命。2、一颗大的“心”中有一幅中国地图，这幅中国地图由许多颗小“心”组成。问题回炉你懂了吧！第十八页第十八页，共38页。仔细观察下面这幅漫画，简要说明你对漫画内涵的理解。

爱与碍

第十九页第十九页，共38页。参考答案：

大树以自己的高大荫庇小树，反而阻碍小树的成长。作者借此讽刺当今社会因过度溺爱而导致的弊端。第二十页第二十页，共38页。（2010·泰州）学校举办世博图片展，某同学搜集到这样一幅宣传图片，请你用简洁的语言说明其含义。逼上梁山第二十一页第二十一页，共38页。

寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想。第二十二页第二十二页，共38页。下面是《读者》杂志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂，请用简洁的文字说说画图的内涵。（黄石市中考习题）第二十三页第二十三页，共38页。参考答案（1）刊物的编辑要做辛勤的蜜蜂，从文艺百花园中采集智慧的花粉，酿成甜香的蜜，奉献给读者。（2）众多的读者要像蜜蜂勤劳采集花粉酿蜜一样，广泛浏览文章，获取智慧的甘露。（两点答任何一点即可）第二十四页第二十四页，共38页。下面是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。

根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。

第二十五页第二十五页，共38页。参考答案：

A.“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；B.“C”“C”两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；C.“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界；D.鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。第二十六页第二十六页，共38页。理解画面含义观察画面内容联系实际生活结合标题多角度思维揣摩意图读一读思一思抄下来好记忆不如赖笔头啊！第二十七页第二十七页，共38页。问题回炉含义1、提醒人们要保护生态环境。2、全国人民万众一心奉献爱心支援灾区人民。你会了吧！第二十八页第二十八页，共38页。

仔细观察下图，用自己的话说明内容，并说说其寓意。

第二十九页第二十九页，共38页。参考：①本题由两幅画面组成。左边画面上第二名没有拿到冠军，垂头丧气，第三名则显得信心百倍；右边一幅画面上，第三名独占鳌头。②失败乃成功之母。第三十页第三十页，共38页。（2010．曲靖）

下图是2010年上海世博会的吉祥物“海宝”，它是一个活泼可爱的汉字“人”的卡通造型，也被视为一滴俏皮的水。请从这幅图中任选“海宝”的两个部位介绍其特点及寓意。

第三十一页第三十一页，共38页。参考答案：（1）身体：圆润的身体．展示着和谐生活的美好，可爱而俏皮。（2)拳头：翘起的大拇指，表示对举办世博会充满自信。也是对全世界朋友的赞许和欢迎、（3）眼睛：大大圆圆的眼睛，充满了对未来城市的期待（4）整体：“人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑，和谐相处，城市生活才会更加美好。（答题要点：抓住形体特征，言之有理即可）第三十二页第三十二页，共38页。请仔细观察下边两幅漫画，按要求回答问题。

（1）请用简洁的语言说明画面（一）的内容。（2分）（2）结合画面（一）（二），谈谈对画面（二）的理解。（2分）画面（一）画面（二）第三十三页第三十三页，共38页。参考答案：（1）画面正中是一座人格化的高楼，楼上有“高房价”字样，高楼四周有七只手指向它，并且手上有“政协提案”“人大议案”字样。（2）政府通过加快建设保障房来解决高价房的问题。（意对即可）第三十四页第三十四页，共38页。（2010·南充）4.读图答题(2分)

(1)请说出这幅漫画的含义：

(2)谈谈这幅漫画给你的启示：

第三十五页第三十五页，共38页。参考答案：

（1)有人为追求很小的一点经济效益，却丢掉更大的环保事业。真可谓“拣了芝麻丢了西瓜”。(意近即可)(1分)(2)我们不能只顾眼前利益，而失去人类长远的发展。(或我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。)(意近即可)第三十六页第三十六页，共38页