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文档简介
回忆人物，激活形象小组交流，要求说清：1、我想写的这个人是谁？2,、这个人有什么特点？3、这个人优什么样的特点或品质？怎么写？普通的题目：如：我的××我的妈妈
我的老师
我的弟弟有个性的题目（突出人物特点的）如：——-的××爱美的妈妈
好学的姐姐
热心的邻居给自己的作文取个题目：开头：介绍人物的外貌和特点按实际去写，避免千人一面中间：精选事例，以事写人所选事例要小，所选事例要精运用描写人物的方法，使人物形象更加生动结尾：抒发感受，赞美心灵开头：介绍外貌和品质中间：选取典型事例，表现人物特点结尾：抒发感受，赞美心灵例文分析（我的妈妈）写作引导：他（她）长什么样子？为什么要写他（她）？他（她）给我留下什么印象？产生什么影响？习作训练：
要求：写出人物的特点
选择典型事例表现人物的特点
内容真实，写出真情实感
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