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文档简介
回忆人物,激活形象小组交流,要求说清:1、我想写的这个人是谁?2,、这个人有什么特点?3、这个人优什么样的特点或品质?怎么写?普通的题目:如:我的××我的妈妈
我的老师
我的弟弟有个性的题目(突出人物特点的)如:——-的××爱美的妈妈
好学的姐姐
热心的邻居给自己的作文取个题目:开头:介绍人物的外貌和特点按实际去写,避免千人一面中间:精选事例,以事写人所选事例要小,所选事例要精运用描写人物的方法,使人物形象更加生动结尾:抒发感受,赞美心灵开头:介绍外貌和品质中间:选取典型事例,表现人物特点结尾:抒发感受,赞美心灵例文分析(我的妈妈)写作引导:他(她)长什么样子?为什么要写他(她)?他(她)给我留下什么印象?产生什么影响?习作训练:
要求:写出人物的特点
选择典型事例表现人物的特点
内容真实,写出真情实感
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