第四课 第一节 提高法律意识课件

第四课增强法治观念

第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识“拼爹”时代2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸是李刚。”2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判6年。此后，这句话成为网友们嘲讽跋扈“官二代”的流行语。第四课第一节提高法律意识1.社会生活离不开法律法律的定义：

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。一、社会与法律

第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识法律的作用主要表现在以下三个方面：法律具有规范作用法律具有预防作用法律具有校正作用第四课第一节提高法律意识

二、我国社会主义法律体系

由宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律部门组成。每一个法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。2.我国的法律体系第四课第一节提高法律意识

刑法宪法行政法民商法程序法经济法我国的法律体系第四课第一节提高法律意识

1.宪法

1.宪法是国家的根本法。宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律的立法依据。第四课第一节提高法律意识

2.民法商法(1)民法是调整平等主体的公民、法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。(2)商法是调整公民、法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总和。

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3.行政法

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行政法是调整行政活动的法律规范的总称

第四课第一节提高法律意识4、经济法：是调整国家在监管与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。主要包括两个部分。

（1）维护市场竞争与秩序的法律：《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《广告法》。

（2）国家宏观调控与经济管理方面的法律：《预算法》、《会计法》、《中国人民银行法》、《价格法》、《税收征收管理法》、《个人所得税法》、《城市房地产管理法》、《土地管理法》等。第四课第一节提高法律意识5、刑法：是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总称。承担刑事责任第四课第一节提高法律意识6、程序法：是规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规法的总称。我国的程序法目前主要有《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》、《仲裁法》等。第四课第一节提高法律意识3、培养依法治国的观念

我国《宪法》第五条规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。”第四课第一节提高法律意识

依法治国，涉及两个概念：“法制”和“法治”。两个不同的概念，含义是不同的。

法制通常是指国家的法律和制度的简称,是一种社会制度。

法治是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识是一种治国的原则和方略“法制”和“法治”概念的区别第四课第一节提高法律意识

4.经济法经济法是调整国家在监管与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。一是创造平等竞争环境、维护市场秩序方面的法律。二是国家宏观调控和经济管理方面的法律。

第四课第一节提高法律意识

2003年3月17日晚上，任职于广州某公司的湖北青年孙志刚在前往网吧的路上，因缺少暂住证，被警察送至广州市“三无”人员（即无身份证、无暂居证、无用工证明的外来人员）收容遣送中转站收容。次日，孙志刚被收容站送往一家收容人员救治站。在这里，孙志刚受到工作人员以及其他收容人员的野蛮殴打，并于3月20日死于这家救治站。孙志刚事件第四课第一节提高法律意识主犯钟辽国被判死刑，李海婴被判死缓，乔燕琴被判无期。其他9名被告人也分别被判处3年至15年有期徒刑。孙案涉及的民警、救治站负责人、医生及护士一共6人，以玩忽职守罪分别被判处2年至3年的有期徒刑。孙案在中国人权保障和执法观念上带来深远的变化。孙案反映了国家行政权力的滥用，是对公民个人迁徙流动权利的侵害。最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布通知：坚持依法办案，正确适用法律，有罪依法追究，无罪坚决放人。法大于人、法高于权第四课第一节提高法律意识二个人与法律案例一：抓小偷案例二：毒死丈夫案例三：心爱的狗被偷第四课第一节提高法律意识

思考：（1）请说说案例中几人的行为是什么性质的行为？（2）导致这些行为发生的最终原因是什么？（3）给我们的启示是什么？第四课第一节提高法律意识讨论分析抓小偷—故意杀人罪本是受害者—故意杀人犯本是受害者—非法拘禁罪第四课第一节提高法律意识犯罪人的态度—可悲三个人一直不明白：抓小偷怎么把自己送进监狱了当公安机关调查清楚要逮捕她的时候，她居然无动于衷地嚷着要回家带孩子和种菜。我又没犯什么罪，我还要回去喂狗呢第四课第一节提高法律意识触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。大部分原因是法律意识淡薄，受社会不良习气的影响，与社会不良青少年交往，带来不良的行为习惯第四课第一节提高法律意识（1）什么是法律意识:

是人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理的统称。1.自觉增强法律意识第四课第一节提高法律意识（2）为什么要增强法律意识法律意识是公民理解、尊重、执行和维护法律规范的重要保证。法律意识是敦促公民自觉守法的内在动力。法律意识是公民自觉与违法行为作斗争的精神力量。第四课第一节提高法律意识（3）怎样培养法律意识学习法律知识（学法）自觉遵守法律（守法）参与法律实践（用法）第四课第一节提高法律意识大家说上学就业结婚登记驾驶车辆上饭店摸彩票中奖立遗嘱法律与我们的生活息息相关教育方面的法律劳动法等婚姻法等道路交通安全法、行政处罚法消费者权益保护法民法、税法继承法等第四课第一节提高法律意识活动天地提醒---培养证据意识发票购物凭证借条协议合同第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识玻璃爆炸划伤脸丢了凭证索赔难第四课第一节提高法律意识2自觉维护法律权威

(1)社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。(2)从个人角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识

从9月末至“十一”黄金周以来，齐齐哈尔中院执行局依据最高人民法院《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》，主动协调齐齐哈尔电视台、《齐齐哈尔日报》、《鹤城晚报》及齐市百货大楼等多家新闻媒体和城市中心地带商铺媒体，首批公布了截至9月26日仍未履行法定义务的112名失信被执行人名单（其中自然人102人，法人单位10个），向社会曝光其失信行为，敦促其履行法定义务，对“老赖”被执行人形成全面围堵的高压态势，收到了积极的法律效果和社会效果。第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识自觉维护法律权威

（3）对学生而言，主要应做到以下三个方面：

努力树立法律信仰积极宣传法律知识敢于同违法犯罪行为作斗争第四课第一节提高法律意识自觉维护合法权益自觉维护财产权益自觉维护人身权益自觉维护消费者权益自觉维护劳动者权益第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识43请仔细观察下列图片，并说出图片主题所反映的合法权益种类或侵权后的维权方式?教学活动第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律意识第四课第一节提高法律