英语上册知识点详细归纳

英语上册知识点详细

归纳

Unit5Whatdosehedo?

1、单元词汇

factoryXJworker工人postman由R递员businessman

商人

policeofficer警察Fisherman渔民scientist科学家pilot

飞行员

coach教练

country国家headteacher校长sea大海stay保持（动

词）university高校

gym体育馆if假如reporter记者use使用（动词）type

打字（动词）

quickly快速地（副词）secretary秘书

2、PartA课文导入

Sarah：Isyourfatherhere[1]today?

Oliver：No.He'sinAustralia.

Sarah：Whatdoeshedo[2]

Oliver：He'sabusinessman.Heoftengoestoother

countries.

Sarah：Andwhatdoesyourmotherdo?

Oliver：She'saheadteacher.

Sarah：That'snice.

Oliver：Yeah.SheIIbe[3]heretoday!

Sarah：Doyouwanttobeaheadteacher,too?14】

Oliver：No,Iwanttobeabusinessman.

1、here,副词，意为“这里〃,其反义词为"there〃那里

Comehere,kids.Let'sgotothenaturepark!孩子们，

到这里来，咱们一块去自然公园！

2、Whatdoeshedo?他做什么的?

Whatdo/does+主语+do?

这是用来询问职业的常用句型，意为“某人做什么的？〃,

当主语为第三人称单数时，助动词用doeso

其答语通常为：主语+be动词+a/an+表示职业的名词。

例：---Whatdoesyourfatherdo?

-----Heisanartist.

-----Whatdoyoudo?

-----1amabasketballplayer.

(1)、你的叔叔做什么的？

__________________________他是一名警察。

(2)、你是做什么的？

__________________________我是一名厂工。

【拓展】询问职业还可以用句型"What+be动词+主语？〃

或"What+be动词+sb'sjob?"

Whatisyourfather?你父亲做什么劳动？(你父亲是什

么？)

Whatisyourmother'sjob你母亲做什么劳动？(你母

亲的劳动是什么？)

练习：你父亲做什么劳动？

3^she'llbe=shewillbe,will是“将会，将要”的意思,

will+动词原形玲willdosth,"将会做某事〃

Shewilldoherhomeworkthisevening

Iwillbeagreatsinger

英语里的will（将会），should（应当），can（可以）的

语法用法完全全都，将它们全部理解成情态动词即可，情态

动词后接动词原形！

Heworkshere玲____________________

Iamateacher->____________________

4、Doyouwanttobeaheadteacher你想成为一名校长

吗？

“wanttodosth”

“begoingtodosth”

(1)我想吃汉堡包玲Iwanttoeathamburger

我准备去吃汉堡包玲Iamgoingtoeathamburger

她想成为一名舞蹈员fShewantstobeadancer

她准备成为一名舞蹈员玲Sheisgoingtobeadancer

(2)他准备当一名飞行员

我的叔叔想当一名教练

我准备当一名飞行员

3、PartB课文导入

Mike：Myuncleisafisherman.

XiaoYu：Wheredoeshework?[1]

Mike：Heworksatsea.Heseeslotsof[2]fisheveryday!

XiaoYu：Isee.Howdoeshegotowork[1]Byboat

Mike：No.Heworksonaboat.Hegoestoworkbybike.

XiaoYu：Hehasaveryhealthylife.

Mike:Yes.Heworksveryhardandstayshealthy.

：

XiaoYuWeshouldstudyhardandstayhealthy[3]ztoo.

1>Wheredoeshework?他在哪儿劳动？

Heworksonaboat.

—Wheredoyouwork?

—Iworkinarestaurant.

Howdoeshegotowork他如何去上班？

Hegoestoworkbybike.

—Howdoyougotowork?

—Igotoworkonfoot.

她在哪里劳动？/她如何去劳动?

2>lotsof=alotof,意为"许多",其后可接可数名词以

及不行数名词！

many+可数名词复数

much+不行数名词

Ihavelotsoffriends=__________________________

Ihavealotofmoney=__________________________

3、studyhard努力研习！下面再讲！

stayhealthy,"保持健康"，stay是连系动词，其后接

形容词，将stay理解成“保持是......〃，跟be动词一样，描述

主语的一种状态

类似的连系动词许多：look,feel,touch,sound等等

4、readandwrite重要句子导入

1、Heisgoodatfootball他很擅长踢足球

Begoodatsth/doingsth，"擅长../擅长做.."

在begoodat当中，at是单个介词，但凡是是介词后面

跟有动词，都要把那个动词改为V.ing形式！

比如：Heisgoodatfootball=Heisgoodatplayingfootball

Sheisgoodatpiano=

类似的另有whatabout/howabout............如何?

踢足球如何？___________________

介词：in、on、under>of>about、at、with等等

2、Shecantypeveryquickly她可以打字很快

3、Hestudiesveryhard他研习很努力

在上面两个句子中，type和study两个行为动词充当谓

语

咱们都很熟识的是形容词是用来修饰名词的，比如说

redapple（红红的苹果），bluesky（蓝色的天空），delicious

lunch（美味的午餐）等！

那动词有没有修饰词？有！修饰动词的必需是副词，在

中文中可以译为“..・…地〃的词语都是副词，用来修饰谓语动词

的！

Shecantypequickly

打字快速地

Hestudieshard

研习努力地

【拓展】大多数副词都是以Ty〃结尾的

carefully当心地happily欢乐地loudly大声地

也有例外:well好地dowell做得好！

Dowellin在...方面做得好=begoodat......在...方

面是很擅长的

其答语通常为：主语+be动词+a/an+表示职业的名词。

例：---Whatdoesyourfatherdo?

-----Heisanartist.

-----Whatdoyoudo?

-----1amabasketballplayer.

(1)、你的叔叔做什么的？

____________________________他是一名警察。

(2)、你是做什么的？

____________________________我是一名厂工。

【拓展】询问职业还可以用句型"What+be动词+主语？"

或"What+be动词+sb，sjob?"

Whatisyourfather?你父亲做什么劳动？(你父亲是什

么？)

Whatisyourmother'sjob你母亲做什么劳动？（你母

亲的劳动是什么？）

练习：你父亲做什么劳动？

3、she'llbe=shewillbe,will是“将会，将要”的意思，

will+动词原形玲willdosth,"将会做某事”

Shewilldoherhomeworkthisevening

Iwillbeagreatsinger

英语里的will（将会），should（应当），can（可以）的

语法用法完全全都，将它们全部理解成情态动词即可，情态

动词后接动词原形！

Heworkshere___________________

Iamateacher->___________

4、Doyouwanttobeaheadteacher你想成为一名校长

吗？

“wanttodosth”

“begoingtodosth”

(1)我想吃汉堡包->Iwanttoeathamburger

我准备去吃汉堡包玲Iamgoingtoeathamburger

她想成为一名舞蹈员玲Shewantstobeadancer

她准备成为一名舞蹈员玲Sheisgoingtobeadancer

(2)他准备当一名飞行员

我的叔叔想当一名教练__________________________

我准备当一名飞行员____________________________

3、PartB课文导入

Mike：Myuncleisafisherman.

XiaoYu：Wheredoeshework?[1]

Mike：Heworksatsea.Heseeslotsof[2]fisheveryday!

XiaoYu：Isee.Howdoeshegotowork[1]Byboat

Mike：No.Heworksonaboat.Hegoestoworkbybike.

XiaoYu：Hehasaveryhealthylife.

Mike:Yes.Heworksveryhardandstayshealthy.

XiaoYu：Weshouldstudyhardandstayhealthy[3],too.

1>Wheredoeshework?他在哪儿劳动？

Heworksonaboat.

—Wheredoyouwork?

—Iworkinarestaurant.

Howdoeshegotowork他如何去上班？

Hegoestoworkbybike.

—Howdoyougotowork?

—Igotoworkonfoot.

她在哪里劳动？/她如何去劳动？

2>lotsof=alotof,意为“许多”,其后可接可数名词以

及不行数名词！

many+可数名词复数

much+不行数名词

Ihavelotsoffriends=___________________________

Ihavealotofmoney=___________________________

3、studyhard努力研习！下面再讲！

stayhealthy,"保持健康"，stay是连系动词，其后接

形容词,将stay理解成“保持是……”,跟be动词一样,描述

主语的一种状态

类似的连系动词许多：look,feel,touch,sound等等

4、readandwrite重要句子导入

1>Heisgoodatfootball他很擅长踢足球

Begoodatsth/doingsth，"擅长../擅长做...”

在begoodat当中，at是单个介词，但凡是是介词后面

跟有动词，都要把那个动词改为V.ing形式！

比如：Heisgoodatfootball=Heisgoodatplayingfootball

Sheisgoodatpiano=

类似的另有whatabout/howabout............如何?

踢足球如何？_____________________

介词：in、on、under、of>about、at、with等等

2、Shecantypeveryquickly她可以打字很快

3、He上udiesveryhard他研习很努力

在上面两个句子中，type和study两个行为动词充当谓

语

咱们都很熟识的是形容词是用来修饰名词的，比如说

redapple（红红的苹果），bluesky（蓝色的天空），delicious

lunch（美味的午餐）等！

那动词有没有修饰词？有！修饰动词的必需是副词，在

中文中可以译为“..・…地〃的词语都是副词，用来修饰谓语动词

的！

Shecantypequickly

打字快速地

Hestudieshard

研习努力地

【拓展】大多数副词都是以“ly〃结尾的

carefully当心地happily欢乐地loudly大声地

也有例外：well好地dowell做得好！

Dowellin在..方面做得好=begoodat......在..方

面是很擅长的

5、storytime

Whatagreatjob!多么好的一份动作啊！

感叹句通常有what,how引导，表示赞美、赞叹、喜悦、

等感情。

what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，

感叹句结构主要有以下几种：

(1)、由What引导的感叹句。

其结构为:What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)可省略,

如：Whataninterestingstoryitis!多好玩的故事啊！

Whatalovelydayitis!多好的天气啊！

Whatinterestingbookstheyare!多好玩的书啊!

Whatbadweatheritis!多坏的天气啊！

Whatabeautifulgirl!多美丽的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，如：

Whatabigfish!多大的一条语啊

Whataprettygirl!多秀丽的女孩啊！

Whatabeautifulbird!多么美丽的一只鸟啊!。

(2)、由how引导的感叹句。其结构为:How+形容词(副

词)+主语+谓语！

如：Howbigthediningroomis!餐厅真大啊!

Howlovelythegirlsare!这些女孩真可爱！

Howbeautifulthoseflowersare!这些花真美啊!

Howwellshedances!她跳得真好呀！

Howhardhestudies!他研习多么努力啊！

HowcarefullyLiYanlistens!李艳听得多么仔细啊！

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，只保留感

叹部分。

Iamateacher玲____________________

4、Doyouwanttobeaheadteacher你想成为一名校长

吗？

“wanttodosth”

“begoingtodosth”

(1)我想吃汉堡包玲Iwanttoeathamburger

我准备去吃汉堡包玲Iamgoingtoeathamburger

她想成为一名舞蹈员fShewantstobeadancer

她准备成为一名舞蹈员玲Sheisgoingtobeadancer

(2)他准备当一名飞行员

我的叔叔想当一名教练

我准备当一名飞行员

3、PartB课文导入

Mike：Myuncleisafisherman.

XiaoYu：Wheredoeshework?[1]

Mike：Heworksatsea.Heseeslotsof[2]fisheveryday!

XiaoYu：Isee.Howdoeshegotowork[1]Byboat

Mike：No.Heworksonaboat.Hegoestoworkbybike.

XiaoYu：Hehasaveryhealthylife.

Mike:Yes.Heworksveryhardandstayshealthy.

：

XiaoYuWeshouldstudyhardandstayhealthy[3]ztoo.

1、Wheredoeshework?他在哪儿劳动？

Heworksonaboat.

—Wheredoyouwork?

—Iworkinarestaurant.

Howdoeshegotowork他如何去上班？

Hegoestoworkbybike.

—Howdoyougotowork?

—Igotoworkonfoot.

她在哪里劳动？/她如何去劳动？

2^lotsof=alotof,意为“许多〃，其后可接可数名词以

及不行数名词！

many+可数名词复数

much+不行数名词

Ihavelotsoffriends=__________________________

Ihavealotofmoney=__________________________

3、studyhard努力研习！下面再讲！

stayhealthy,"保持健康〃，stay是连系动词，其后接

形容词，将stay理解成“保持是……〃,跟be动词一样，描述

主语的一种状态

类似的连系动词许多：look,feel,touch,sound等等

4、readandwrite重要句子导入

1、Heisgoodatfootball他很擅长踢足球

Begoodatsth/doingsth，"擅长../擅长做...”

在begoodat当中，at是单个介词，但凡是是介词后面

跟有动词，都要把那个动词改为V.ing形式！

比如：Heisgoodatfootball=Heisgoodatplayingfootball

Sheisgoodatpiano=

类似的另有whatabout/howabout.............如何？

踢足球如何？______________________

介词：in、on>under、of>about>at、with等等

2、Shecantypeveryquickly她可以打字很快

3、Hestudiesveryhard他研习很努力

在上面两个句子中，type和study两个行为动词充当谓

语

咱们都很熟识的是形容词是用来修饰名词的，比如说

redapple（红红的苹果），bluesky（蓝色的天空），delicious

lunch（美味的午餐）等！

那动词有没有修饰词？有！修饰动词的必需是副词，在

中文中可以译为"..•…地〃的词语都是副词，用来修饰谓语动词

的！

Shecantypequickly

打字快速地

Hestudieshard

研习努力地

【拓展】大多数副词都是以“ly〃结尾的

carefully当心地happily欢乐地loudly大声地

也有例外：well好地dowell做得好！

Dowellin在..方面做得好=begoodat......在..方

面是很擅长的

5、storytime

Whatagreatjob!多么好的一份动作啊！

感叹句通常有what,how引导，表示赞美、赞叹、喜悦、

等感情。

what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，

感叹句结构主要有以下几种：

（由What引导的感叹句。

其结构为:What+a（an）+形容词+名词+（主语+谓语）可省略,

如：Whataninterestingstoryitis!多好玩的故事啊！

Whatalovelydayitis!多好的天气啊！

Whatinterestingbookstheyare!多好玩的书啊！

Whatbadweatheritis!多坏的天气啊！

Whatabeautifulgirl!多美丽的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，如：

Whatabigfish!多大的一条语啊

Whataprettygirl!多秀丽的女孩啊！

Whatabeautifulbird!多么美丽的一只鸟啊!。

(2)、由how引导的感叹句。其结构为:How+形容词(副

词)+主语+谓语！

如：Howbigthediningroomis!餐厅真大啊!

Howlovelythegirlsare!这些女孩真可爱！

Howbeautifulthoseflowersare!这些花真美啊！

Howwellshedances!她跳得真好呀！

Howhardhestudies!他研习多么努力啊！

HowcarefullyLiYanlistens!李艳听得多么仔细啊！

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，只保留感

叹部分。

如：Howclean!真洁净!

Howfast!多么快啊！

打油诗一首：感叹句往后看

形容词后是名单

就用whata或whatan

形后若是不行数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就0K了

感叹句专项练习：

()1.acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What's

()2.shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

()3.quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

()4.hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

()5.noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

()6.delicioussoup!

A.HowB.WhatC.Whata

()7.heavysnow!

A.WhataB.WhatC.How

()8.oldbikeLiLeiisriding!

A.WhataB.WhatanC.How

Mike:Yes.Heworksveryhardandstayshealthy.

：

XiaoYuWeshouldstudyhardandstayhealthy[3]ztoo.

1、Wheredoeshework?他在哪儿劳动？

Heworksonaboat.

—Wheredoyouwork?

—Iworkinarestaurant.

Howdoeshegotowork他如何去上班?

Hegoestoworkbybike.

—Howdoyougotowork?

—Igotoworkonfoot.

她在哪里劳动？/她如何去劳动？

2、lotsof=alotof,意为“许多”,其后可接可数名词以

及不行数名词！

many+可数名词复数

much+不行数名词

Ihavelotsoffriends=___________________________

Ihavealotofmoney=___________________________

3、studyhard努力研习！下面再讲!

stayhealthy,"保持健康〃，stay是连系动词，其后接

形容词，将stay理解成“保持是……〃,跟be动词一样，描述

主语的一种状态

类似的连系动词许多：look,feel,touch,sound等等

4、readandwrite重要句子导入

1、Heisgoodatfootball他很擅长踢足球

Begoodatsth/doingsth，"擅长../擅长做..."

在begoodat当中，at是单个介词，但凡是是介词后面

跟有动词，都要把那个动词改为V.ing形式！

比如：Heisgoodatfootball=Heisgoodatplayingfootball

Sheisgoodatpiano=

类似的另有whatabout/howabout............如何?

踢足球如何？_____________________

介词：in、on、under>of>about、at、with等等

2、Shecantypeveryquickly她可以打字很快

3、Hestudiesveryhard他研习很努力

在上面两个句子中，type和study两个行为动词充当谓

语

咱们都很熟识的是形容词是用来修饰名词的，比如说

redapple（红红的苹果），bluesky（蓝色的天空），delicious

lunch（美味的午餐）等！

那动词有没有修饰词？有！修饰动词的必需是副词，在

中文中可以译为“......地”的词语都是副词，用来修饰谓语动词

的！

Shecantypequickly

打字快速地

Hestudieshard

研习努力地

【拓展】大多数副词都是以"ly〃结尾的

carefully当心地happily欢乐地loudly大声地

也有例外:well好地dowell做得好！

Dowellin在方面做得好=begoodat.....在方

面是很擅长的

5、storytime

Whatagreatjob!多么好的一份动作啊！

感叹句通常有what,how引导，表示赞美、赞叹、喜悦、

等感情。

what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，

感叹句结构主要有以下几种：

(1)、由What引导的感叹句。

其结构为:What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)可省略,

如：Whataninterestingstoryitis!多好玩的故事啊!

Whatalovelydayitis!多好的天气啊!

Whatinterestingbookstheyare!多好玩的书啊！

Whatbadweatheritis!多坏的天气啊！

Whatabeautifulgirl!多美丽的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，如：

Whatabigfish!多大的一条语啊

Whataprettygirl!多秀丽的女孩啊！

Whatabeautifulbird!多么美丽的一只鸟啊!。

(2)、由how引导的感叹句。其结构为:How+形容词(副

词)+主语+谓语！

如：Howbigthediningroomis!餐厅真大啊！

Howlovelythegirlsare!这些女孩真可爱！

Howbeautifulthoseflowersare!这些花真美啊!

Howwellshedances!她跳得真好呀！

Howhardhestudies!他研习多么努力啊！

HowcarefullyLiYanlistens!李艳听得多么仔细啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，只保留感

叹部分。

如：Howclean!真洁净！

Howfast!多么快啊!

打油诗一首：感叹句往后看

形容词后是名单

就用whata或whatan

形后若是不行数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就OK了

感叹句专项练习：

()1.acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What's

()2.shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

()3.quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

()4.hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

()5.noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

()6.delicioussoup!

A.HowB.WhatC.Whata

()7.heavysnow!

A.WhataB.WhatC.How

()8.oldbikeLiLeiisriding!

A.WhataB.WhatanC.How

()9.excitingmomentitis!

A.HowB.HowanC.Whatan

()10.supperwe'rehavingtoday!

A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious

()11.fineweatheritistoday!

A.HowB.WhataC.What

()12.fasttheboysarerunning!

A.WhatB.WhataC.How

()13.themooncakesare!

A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious

()14.surprisingnewsitis!

A.HowB.WhatC.Whata

()15.timewe'rehavingtoday!

A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood

()16.Imissyou!

A.WhatB.HowC.Howdo

()17.Look!beautifulthatlakeis!

A.HowB.WhatC.Whata

()18.slowlyTomruns!

1、Heisgoodatfootball他很擅长踢足球

Begoodatsth/doingsth，”擅长/擅长做..”

在begoodat当中，at是单个介词，但凡是是介词后面

跟有动词，都要把那个动词改为V.ing形式！

比如：Heisgoodatfootball=Heisgoodatplayingfootball

Sheisgoodatpiano=

类似的另有whatabout/howabout............如何?

踢足球如何？_____________________

介词：in、on、under>of>about、at、with等等

2、Shecantypeveryquickly她可以打字很快

3、Hestudiesveryhard他研习很努力

在上面两个句子中，type和study两个行为动词充当谓

语

咱们都很熟识的是形容词是用来修饰名词的，比如说

redapple（红红的苹果），bluesky（蓝色的天空），delicious

lunch（美味的午餐）等！

那动词有没有修饰词？有！修饰动词的必需是副词，在

中文中可以译为“......地”的词语都是副词，用来修饰谓语动词

的！

Shecantypequickly

打字快速地

Hestudieshard

研习努力地

【拓展】大多数副词都是以"ly〃结尾的

carefully当心地happily欢乐地loudly大声地

也有例外:well好地dowell做得好！

Dowellin在方面做得好=begoodat.....在方

面是很擅长的

5、storytime

Whatagreatjob!多么好的一份动作啊！

感叹句通常有what,how引导，表示赞美、赞叹、喜悦、

等感情。

what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，

感叹句结构主要有以下几种：

(1)、由What引导的感叹句。

其结构为:What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)可省略,

如：Whataninterestingstoryitis!多好玩的故事啊!

Whatalovelydayitis!多好的天气啊!

Whatinterestingbookstheyare!多好玩的书啊!

Whatbadweatheritis!多坏的天气啊!

Whatabeautifulgirl!多美丽的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，如：

Whatabigfish!多大的一条语啊

Whataprettygirl!多秀丽的女孩啊！

Whatabeautifulbird!多么美丽的一只鸟啊!。

(2)、由how引导的感叹句。其结构为:How+形容词(副

词)+主语+谓语！

如：Howbigthediningroomis!餐厅真大啊！

Howlovelythegirlsare!这些女孩真可爱！

Howbeautifulthoseflowersare!这些花真美啊!

Howwellshedances!她跳得真好呀！

Howhardhestudies!他研习多么努力啊！

HowcarefullyLiYanlistens!李艳听得多么仔细啊！

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语，只保留感

叹部分。

如：Howclean!真洁净！

Howfast!多么快啊!

打油诗一首：感叹句往后看

形容词后是名单

就用whata或whatan

形后若是不行数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就OK了

感叹句专项练习：

()1.acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What's

()2.shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

()3.quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

()4.hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

()5.noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

()6.delicioussoup!

A.HowB.WhatC.Whata

()7.heavysnow!

A.WhataB.WhatC.How

()8.oldbikeLiLeiisriding!

A.WhataB.WhatanC.How

()9.excitingmomentitis!

A.HowB.HowanC.Whatan

()10.supperwe'rehavingtoday!

A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious

()11.fineweatheritistoday!

A.HowB.WhataC.What

()12.fasttheboysarerunning!

A.WhatB.WhataC.How

()13.themooncakesare!

A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious

()14.surprisingnewsitis!

A.HowB.WhatC.Whata

()15.timewe'rehavingtoday!

A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood

()16.Imissyou!

A.WhatB.HowC.Howdo

()17.Look!beautifulthatlakeis!

A.HowB.WhatC.Whata

()18.slowlyTomruns!

A.HowB.WhatC.Whata

()19.lovelythesnowlooks!

A.WhatB.HowC.Whata

()20.usefulinformationitis!

A.WhatanB.HowC.What

练习题

一、写出下列单词。

1、邮递员2、商人3、警察

4、工人5、飞行员6、教练

7、科学家8、渔民9、师长

10、歌手11、作家12、舞蹈家

13、清洁工14、记者

二、按要求写单词

1、study（单三）2、go（单三）3、d。（单三）

4、work（单三）5、stay（单三）6、write（名词）

7、farm（名词）8、country（复数）9、have（单三）

10>sing（名词）

三、翻译

1、你的父亲是做什么的？

2、你的母亲在哪里劳动？

3、你姐姐怎么去上班。

5、storytime

Whatagreatjob!多么好的一份动作啊！

感叹句通常有what,how引导，表示赞美、赞叹、喜悦、

等感情。

what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，

感叹句结构主要有以下几种：

（1）>由What引导的感叹句。

其结构为:What+a（an）+形容词+名词+（主语+谓语）可省略,

如：Whataninterestingstoryitis!多好玩的故事啊！

Whatalovelydayitis!多好的天气啊!

Whatinterestingbookstheyare!多好玩的书啊！

Whatbadweatheritis!多坏的天气啊！

Whatabeautifulgirl!多美丽的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语用口：

Whatabigfish!多大的一条语啊

Whataprettygirl!多秀丽的女孩啊！

Whatabeautifulbird!多么美丽的一只鸟啊!。

(2)、由how引导的感叹句。其结构为:How+形容词(副

词)+主语+谓语！

如：Howbigthediningroomis!餐厅真大啊!

Howlovelythegirlsare!这些女孩真可爱！

Howbeautifulthoseflowersare!这些花真美啊！

Howwellshedances!她跳得真好呀！

Howhardhestudies!他研习多么努力啊！

HowcarefullyLiYanlistens!李艳听得多么仔细啊！

在口语中，这类感叹句有时常省略主语和谓语，只保留感

叹部分。

如：Howclean!真洁净!

Howfast!多么快啊！

打油诗一首：感叹句往后看

形容词后是名单

就用whata或whatan

形后若是不行数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就0K了

感叹句专项练习：

()1.acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What's

()2.shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

()3.quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

()4.hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

()5.noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

()6.delicioussoup!

A.HowB.WhatC.Whata

()7.heavysnow!

A.WhataB.WhatC.How

()8.oldbikeLiLeiisriding!

A.WhataB.WhatanC.How

()9.excitingmomentitis!

A.HowB.HowanC.Whatan

()10.supperwe'rehavingtoday!

A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious

()11.fineweatheritistoday!

A.HowB.WhataC.What

()12.fasttheboysarerunning!

A.WhatB.WhataC.How

()13.themooncakesare!

A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious

()14.surprisingnewsitis!

A.HowB.WhatC.Whata

()15.timewe'rehavingtoday!

A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood

()16.Imissyou!

A.WhatB.HowC.Howdo

()17.Look!beautifulthatlakeis!

A.HowB.WhatC.Whata

（）18.slowlyTomruns!

A.HowB.WhatC.Whata

（）19.lovelythesnowlooks!

A.WhatB.HowC.Whata

（）20.usefulinformationitis!

A.WhatanB.HowC.What

练习题

一、写出下列单词。

1、邮递员2、商人3、警察

4、工人5、飞行员6、教练

7、科学家8、渔民9、师长

10、歌手11、作家12、舞蹈家

13、清洁工14、记者

二、按要求写单词

1、study（单三）2、go（单三）3、do（单三）

4、work（单三）5、stay（单三）6、write（名词）

7、farm（名词）8、country（复数）9、have（单三）

10、sing（名词）

三、翻译

1、你的父亲是做什么的？

2、你的母亲在哪里劳动？

3、你姐姐怎么去上班。

4、Heworkstatsea.

5、Iamgoingtobeapilot.

四、按要求写句子

l.Heisaworker.（对划线部分提问）

2.Sheworksinanoffice.（对划线部分提问）

3.Mymothergoestoworkbycar.（对划线部分提问）

4.Sarahlikesusingcomputer.（疑问句）

5.Heisafisherman.（一般疑问句并确定回答）

6.Hewantstobeacoach.对划线部分提问）

7.Maryhasacat.对划线部分提问）

五、连词成句

1.yourismothertodayhere（）

2.Hetooftengosecountriesother

如：Howclean!真洁净!

Howfast!多么快啊！

打油诗一首：感叹句往后看

形容词后是名单

就用whata或whatan

形后若是不行数或名复数

只用what就可以

形容词后乱糟糟

只写how就0K了

感叹句专项练习：

()1.acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What's

()2.shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

()3.quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

()4.hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

()5.noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

()6.delicioussoup!

A.HowB.WhatC.Whata

()7.heavysnow!

A.WhataB.WhatC.How

()8.oldbikeLiLeiisriding!

A.WhataB.WhatanC.How

()9.excitingmomentitis!

A.HowB.HowanC.Whatan

()10.supperwe'rehavingtoday!

A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious

()11.fineweatheritistoday!

A.HowB.WhataC.What

()12.fasttheboysarerunning!

A.WhatB.WhataC.How

()13.themooncakesare!

A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious

()14.surprisingnewsitis!

A.HowB.WhatC.Whata

()15.timewe'rehavingtoday!

A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood

()16.Imissyou!

A.WhatB.HowC.Howdo

()17.Look!beautifulthatlakeis!

A.HowB.WhatC.Whata

（）18.slowlyTomruns!

A.HowB.WhatC.Whata

（）19.lovelythesnowlooks!

A.WhatB.HowC.Whata

（）20.usefulinformationitis!

A.WhatanB.HowC.What

练习题

一、写出下列单词。

1、邮递员2、商人3、警察

4、工人5、飞行员6、教练

7、科学家8、渔民9、师长

10、歌手11、作家12、舞蹈家

13、清洁工14、记者

二、按要求写单词

1、study（单三）2、go（单三）3、do（单三）

4、work（单三）5、stay（单三）6、write（名词）

7、farm（名词）8、country（复数）9、have（单三）

10、sing（名词）

三、翻译

1、你的父亲是做什么的？

2、你的母亲在哪里劳动？

3、你姐姐怎么去上班。

4、Heworkstatsea.

5、Iamgoingtobeapilot.

四、按要求写句子

l.Heisaworker.（对划线部分提问）

2.Sheworksinanoffice.（对划线部分提问）

3.Mymothergoestoworkbycar.（对划线部分提问）

4.Sarahlikesusingcomputer.（疑问句）

5.Heisafisherman.（一般疑问句并确定回答）

6.Hewantstobeacoach.对划线部分提问）

7.Maryhasacat.对划线部分提问）

五、连词成句

1.yourismothertodayhere（）

2.Hetooftengosecountriesother

3.wantbetoIbusinessmana

4.hewhatdodoes

5.doeshowhetogowork

6.goodheatisfootball

7.veryhestayshealthyhardworksand

六班级上册第四、五单元测试题

一、读读，连连，将按要求写单词

1.swim（-ing形式）2.by（同音词）

3.teach（第三人称单数）4.study（第三

人称单数）_________

5.go（第三人称单数）6.danceding形式）

7.doesn't（完整形式）8.read（第三人称

单数）________

9.sing（名词形式）10.writer（动词形式）

二、找出正确的答语：

III

1.Who'sheA.Hegoestoworkbycar.

2.WheredoesheworkB.He'sanengineer.

（）9.excitingmomentitis!

A.HowB.HowanC.Whatan

()10.supperwe'rehavingtoday!

A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious

()11.fineweatheritistoday!

A.HowB.WhataC.What

()12.fasttheboysarerunning!

A.WhatB.WhataC.How

()13.themooncakesare!

A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious

()14.surprisingnewsitis!

A.HowB.WhatC.Whata

()15.timewe/rehavingtoday!

A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood

()16.Imissyou!

A.WhatB.HowC.Howdo

()17.Look!beautifulthatlakeis!

A.HowB.WhatC.Whata

()18.slowlyTomruns!

A.HowB.WhatC.Whata

()19.lovelythesnowlooks!

A.WhatB.HowC.Whata

（）20.usefulinformationitis!

A.WhatanB.HowC.What

练习题

一、写出下列单词。

1、邮递员2、商人3、警察

4、工人5、飞行员6、教练

7、科学家8、渔民9、师长

10、歌手11、作家12、舞蹈家

13、清洁工14、记者

二、按要求写单词

1、study（单三）2、go（单三）3、d。（单三）

4、work（单三）5、stay（单三）6、write（名词）

7、farm（名词）8、country（复数）9、have（单三）

10、sing（名词）

三、翻译

1、你的父亲是做什么的？

2、你的母亲在哪里劳动？

3、你姐姐怎么去上班。

4、Heworkstatsea.

5、Iamgoingtobeapilot.

四、按要求写句子

l.Heisaworker.（对划线部分提问）

2.Sheworksinanoffice.（对划线部分提问）

3.Mymothergoestoworkbycar.（对划线部分提问）

4.Sarahlikesusin