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材料作文专练--------新年贺词素材1.阅读下面的材料,根据要求写作。在二0二二年的新年贺词中,习近平总书记告诫全国人民要“常怀远虑、居安思危,保持战略定力和耐心,‘致广大而尽精微’”。“致广大而尽精微”这句话,出自《中庸》,意思是达到宽广博大的宏观境界,同时又深入到精细详尽的微观之处。“致广大”,可理解为“要登高望远,要深谋远虑,有胸怀天下的格局”;“尽精微”,可理解为“要关注细节,要从小事做起,有格物致知的态度”。这句古语对我们当代青年在求学、做人、做事等方面都有启示,请结合你的理解和思考写一篇议论文。要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。2.阅读下面的材料,根据要求写作。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。——习近平主席二〇二三年新年贺词恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。——毛泽东(《沁园春·长沙》)迈入高中的你,站在青春的门槛上,读了上面两段话,有了怎样的感悟与思考?请写一篇文章,表达你的感悟与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。3.阅读下面的材料,根据要求写作。2022年12月31日,国家主席习近平发表二〇二三年新年贺词。在论及“明天的中国,奋斗创造奇迹”时引用了苏轼《思治论》中的话:“犯其至难而图其至远。”并解释为“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”以上论述对正处在奋斗中的青年人颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4.阅读下面的材料,根据要求写作。新年前夕,国家主席习近平发表了二○二三年新年贺词。新年贺词中提到:“今天的中国,是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办,冰雪健儿驰骋赛场,取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞,中国空间站全面建成,我们的‘太空之家’遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日,广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母‘福建号’下水,首架C919大飞机正式交付,白鹤滩水电站全面投产……这一切,凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火,汇聚成炬,这就是中国力量!”在实现中华民族伟大复兴的进程中,你对“中国力量”有什么思考和感悟?请写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于700字;④不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。参考答案:1.例文:“致广大而尽精微”,走好新时代“赶考路”“致广大而尽精微",出自《中庸》,意指通达广大之境而又极尽细微之处。“致广大”与“尽精微”,二者看似矛盾,实则是辩证统一的。“尽精微”是为了“致广大”,而“致广大”又促进了“尽精微”,二者相辅相成。如今,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路,我们要谨记教诲,坚持“致广大而尽精微”,走好新时代“赶考之路”。登高望远、统揽全局,胸怀国之大者。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”只有了解大局、把握大局,才能高瞻远瞩、找准定位,把握正确的前进方向。解放战争初期,党中央决定先“放弃”延安,毛主席鼓励广大战士说:“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。我们要以一个延安换取全中国。”而今天,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,实现第二个百年奋斗目标面临更多的风险和挑战。作为肩负民族未来的时代青年,我们更需要有大视野、大担当,大作为,要始终胸怀“国之大者”,自觉把个人的发展放到国家的大局中去思考、去定位、去把握、去推进,做到既为一域争光更为全局添彩。落实落细、积微成著,始终脚踏实地。“干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当,防止因为细节中的魔鬼损害大局。”任何工作都是由小及大,一点一滴完成的。正所谓“一招不慎,满盘皆输”。做任何事情,我们都要“尽精微”,把控好细节,否则,就会因为“细节中的魔鬼”而导致功亏一篑。对于我们来说,就是要注意从小处、细处着手,脚踏实地、认认真真对待学习和生活上的每一个环节。只有抓细、抓小,常抓不懈,久久为功,才能积小胜为大胜,积跬步至千里。不管是“广大”还是“精微”,我们都要踔厉奋发、笃行不怠,永葆奋进之心。征途漫漫,唯有奋斗。在新的征程上,无论是“致广大”还是“尽精微”,都必须以奋斗来支撑。君不见,数百万驻村干部驻扎在乡村振兴一线,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接而奋战;君不见,广大抗疫工作者坚守岗位,勇敢逆行,在战“疫”一线守护大众的生命……这一幕幕场景无时无刻不在告诉我们:圆梦,没有躺赢的捷径,只有奋斗的征程!站在新的历史起点上,我们必须踔厉奋发、笃行不怠,以奋进之心砥砺前行。无论面对多大的风险和挑战,始终坚定必胜的信心,始终保持奋发有为的奋斗姿态,为伟大复兴事业创造更加灿烂的辉煌。恰是风华正茂时,继往开来再出发。在新时代“赶考之路”上,们要坚持“致广大而尽精微”,以一往无前的奋进姿态,推动中华民族“复兴号”巨轮劈波斩浪,直济沧海。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一则任务驱动型材料作文题。材料第一段指出,习近平总书记在新年贺词中勉励全国人民要“致广大而尽精微”。第二段话介绍了这句话的出处和内涵,并做了精辟的解读。提示语指出“这句古语对我们当代青年在求学、做人、做事等方面都有启示”,为考生指明了思考和立意的方向。解答本题需要充分理解“致广大而尽精微”这句话的含意,“致广大”,可理解为要有远略,或要有大局观,或有大格局;“尽精微”,可理解为要注意细节,要从小事做起,要有格物致知的态度。综合看来,二者看似矛盾,实则是辩证统一的,考生要把握好二者关系。对于个人而言,“致广大”意味着人生要有格局和胸怀,要把个体选择和社会发展联系在一起,高举信仰的旗帜。同时,也要能日拱一卒、脚踏实地,只有这样才能厚积薄发,从而达到“致广大”而“尽精微”的人生境界。对于组织、国家而言,“致广大”意味着明确的战略方向和愿景。同时,为了实现理想目标,要踔厉奋发,笃行不怠,尤其是要做好一时、一事的“绣花针功夫”,认真对待工作中每一处细节,这样才能成就伟大的事业。用形象化的比喻,“致广大”就是学习曹冲称象的整体思维、全局思维,“尽精微”就是学习庖丁解牛的细节意识。写作任务是根据古语对我们当代青年在求学、做人、做事等方面的启示,结合自己的理解和思考写议论文。写作时,考生可以运用层进式结构,先阐述什么是“致广大而尽精微”,然后分析如何在求学、做人、做事等方面践行,既要有大格局,又要落到细处。最后总结这样做的意义和价值是什么。也可以就其中一个方面运用并列式来谈,要注意,观点要明确,脉络要清晰。立意:1.“致广大而尽精微”,走好新时代“长征路”。2.胸怀大局,脚踏实地。3.大处着眼,小处着手。4.尽其“精微”,方能致人生“广大”之境。2.例文:用青春,谱写我们的赞歌,创造我们的辉煌“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的情感:青春是生命的深泉在涌流。”美国作家塞缪尔·厄尔曼的这段话,道出了青春的真正内涵。青春不仅仅是生命中一段短暂的时光,更是一种精神状态,一种勇敢追求理想的信念。在我们高一语文必修第一单元的学习中,我们走进了“青春飞扬”的人文主题。在这里,我们感受到了青春的力量,青春的魅力,青春的无畏。我们明白了,青春不仅仅是一个年龄段,更是一种生命的状态,一种对生活的热爱,对未来的憧憬。回首我们的成长历程,我们曾在童年的无忧无虑中笑得灿烂,曾在少年的烦恼中彷徨迷茫。而如今,我们已经站在了青春的门槛上,带着对过去的怀念,对未来的期待,我们迈出了坚定的步伐。我们告别了童年的稚嫩,告别了少年的无知,开始用我们的热情、勇气和智慧去书写属于我们的青春篇章。青春,是一种锐气。正如塞缪尔·厄尔曼所说:“青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。”青春是我们勇往直前的动力,是我们克服困难的勇气,是我们不断进取的力量。我们相信,只要我们怀揣着青春的锐气,无论前方的道路多么坎坷,我们都能昂首挺胸,大步向前。莫言十几岁下乡支教,因为没有正规书籍,他只能把一本字典翻来翻去看上几十遍;韩少功16岁到汨罗插队,一呆就是六七年,平常只能看仅有的两本杂志。但是那个艰难贫瘠的时代,有多少人从边陲乡村走出国门,成为连接国内外的纽带,成为科研项目的拓荒人,对知识的热爱与不懈追求是中国现代青年对抗贫穷与苦难的武器,青春的价值就是坚持不懈,奋斗不止的毅力。“乘风好去,长空万里,直下看山河。”放眼眺望中国,现在也不失这样的青年,新冠疫情爆发以来,大批九零后、零零后的青年人自告奋勇支援武汉,虽深谙此去山高水深,他们仍然选择告别安全的后方,奔赴战场。北斗导航系统最后一颗卫星发射成功,成功的背后是那平均年龄只有30岁的科研团队竭尽全力的付出。在中美关系的处理上,也有那么多的青年外交官秉承“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国信念而冲锋在前。青春的价值就是为国立功,为民请命的担当。青春,是一种责任。当我们拥有了青春的力量,我们就有了担当,有了责任。我们不能再像孩子那样无忧无虑,不能再像少年那样冲动任性。我们要学会承担,承担起我们的责任,为家庭,为社会,为国家。我们要用自己的青春,去创造一个更美好的未来。最后,我想说:“青春万岁!让我们用我们的青春,去谱写一首属于我们的赞歌,去创造一个属于我们的辉煌!”【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型材料作文题。所供材料共有两则,分别从不同时代以及两个不同的侧面聚焦“青年”问题。第一则材料选用习近平主席二〇二三年新年贺词中的讲话名句,阐明了国家发展与青年担当之间的关系,强调了青春奋斗的价值与意义;第二则材料选自毛泽东的《沁园春·长沙》,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,抒发了昂扬向上的青春激情。两则材料内容从青年视角出发,号召青年人思考个人与国家、个人与时代之间的关系。同时,两则材料时代不同,一则是革命战争年代,一则是当前新时代,这就启示我们,任何时代,青年都是国家发展的主力军,青年应认识到自身与国家之间的关系,奋斗不仅是为个人,更要为家国。写作时要注意写作任务“迈入高中的你,站在青春的门槛上”,要有明确的写作身份意识,围绕“青春”“青年”进行思考,阐发自己的观点。注意观点要积极、正向,站位要高远,不能仅仅书写个人的小感悟,要把青春的价值与国家、社会发展联系起来,从更高的视角来思考。比如可以采用并列式结构,用三个分论点论述,青春的价值在于进取之心,青春的价值在于行动之实,青春的价值在于担当之责。文章可运用举例论证方法,列举奋斗着的江梦南、80后星空摄影师叶梓顾、诗词大会中的才女陈更、进取的中国航天团队等事例来充分论证中心论点。立意:1.不负时代,奋力抒写青春之歌。2.深植家国情怀,书写青春华章。3.以青春热血建设美好家园。3.略【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道任务驱动型材料作文题。整则材料引用了习近平总书记2023年新年贺词的内容,围绕着“奋斗创造奇迹”展开,在论及“奋斗”时,习近平总书记引用苏轼的话,强调要志存高远,勇于挑战,脚踏实地,埋头苦干。再结合提示语部分“对正处在奋斗中的青年人颇具启示意义”这一内容,可以明确本次作文的写作方向及写作内容,即新时代的奋斗青年,应志存高远,不惧艰辛,勇于挑战,脚踏实地奋斗,迎接美好未来。写作时,可采用递进式的论证结构,从奋斗的内涵,奋斗的重要意义,如何奋斗等角度展开具体论证。在论述“奋斗的重要性”时,可以从个人、社会、国家等角度进行论证,使论证更深入,在论述“如何奋斗”时,可以从不同角度切入分析,如新时代奋斗青年应志存高远,敢于攻坚克难,迎难而上;应发扬实干精神,脚踏实地,埋头苦干;应有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力等。在论证过程中,应注意综合使用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举黄文秀、杨宁等广大青年积极投身到脱贫攻坚的浪潮中,奋斗在扶贫一线的事例,论证新时代奋斗青年应志存高远,迎难而上。也可以引用路遥“只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢”的名言,论证奋斗的重要意义。还可以立足现实,结合当下社会存在的“佛系躺平”“摆烂”等现象,以其危害从反面论证中心论点,使文章更具有现实意义。立意:1.立鸿鹄志,做奋斗者。2.于实干中奋斗,于奋斗中创造奇迹。3.以奋斗之姿,担时代之责。4.奋斗需要志气、毅力、脚踏实地。4.例文:中国风采
中国力量C919光荣首飞、第一艘国产航母正式下水、天舟一号遨游太空、量子计算机惊艳问世、可燃冰试采成功……近年来,中国一系列重大科技成果频频亮相。如果把视野打开,近年来中国重大创新成果的名单会拉得更长:“中国天眼”“墨子号”“蛟龙号”“天宫二号”……这些成就展示的都是中国风采,让我们为中国力量点赞!当自主创新的高度一次次被刷新,中国人的科技自信心一次次被点燃。如果说以移动支付、共享交通等为代表的互联网创新更多归类为“模式创新”的话,那么以人工智能、航空航天、生物技术等为代表的硬科技则更多聚焦尖端核心科技的创新。这种“比高科技还高级”的科技,不仅“硬”在技术的高壁垒和原创性上,更“硬”在其激活创新活力、塑造经济面貌的价值和能力上。这种“硬”塑造了让世界瞩目的中国风采,表现的是中国无与伦比的力量。我们感受到中国风采和力量的同时,也要向为这些高科技成就取得付出艰辛劳动的科学家们致以崇高的敬意。“前半生是言行无忌的孙悟空,后半生是一心护法的孙行者”,南仁东以他22年的坚守,呕心沥血终于建成了中国天眼,黄大年心有大我、至诚报国,教书育人、敢为人先,淡泊名利、甘于奉献,推动中国快速移动平台探测技术装备的研发,正是他们以自己默默无闻的扎实苦干,孜孜以求的探索追求,支撑起了中国力量的坚强脊梁!九层之台,起于垒土。同时我们也要看到,支撑起中国力量美丽天空的更多的是平凡朴素的普通人。正是由于每个人在工作岗位上的奉献,书写下新时代的责任担当和使命,我们看到了走进田间地头扎根基层的扶贫干部,看到了筑起了全世界最大人工林的塞罕坝三代人,这些朴实、真实、平凡的人身上写满自信和光荣,他们的风采也为中国力量添枝加叶,增砖添瓦。当然,在感受中国力量的同时,我们也要有清醒地认识,拒绝盲目自大。面对竞争日益激烈的国际科技发展新态势,我们要保持清醒头脑:许多关键核心技术仍
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