+第10课+辽夏金元的统治练习 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第10课辽夏金元的统治练习1.金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，这套管理系统被称为A．三省六部制B．南、北面官C．猛安谋克D．行省制度2.史料记载“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。这一史料记载的制度是（）唐朝的三省六部制B.辽朝南、北面官制度C.金朝“猛安谋克”制D.元朝的行省制度3.某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是A.南宋与金政权的对峙B.蒙古崛起到元朝的统一C.经济重心转移到南方D.宋元思想文化高度繁荣4.我国古代某一少数民族政权实行“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”的制度。这一政权是A.辽 B.西夏 C.金 D.元5.下表为某同学记录的历史笔记。笔记反映的历史时期是A．辽朝B．金朝C．元朝D．清朝6.下图是中国某朝代行政机构示意图，该朝代是A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝7.金海陵王完颜亮扩建燕京城，并在1153年正式迁都于此，定名“中都大兴府”。他下令拆毁上京的旧宫殿、宗庙、诸大族宅第等，并“夷其址而耕种之”，将居于上京的宗室、贵族及其猛安谋克迁入内地，太祖、太宗的陵寝也一并迁至中都郊外。这一举措（）A.使统治中心转到中原地区B.推动了女真各部走向统一C.破坏了黄河流域文化发展 D.增强了金朝军队的战斗力8.阅读如图。下列各项表述正确是（）A.秦朝在①处开凿灵渠转运物资 B.东汉将领窦宪在②大败北匈奴C.西晋宗室司马睿在③建立东晋 D.④在元朝成为北方的经济中心9.元代中书右丞卢世荣奏请实行由官方出钱出船、委托商人经营的“官本船”政策，“于泉、杭二州立市舶都转运司……有其利七，商有其三。禁私泛海者，拘其先所蓄宝货，官买之。”元世祖下令“从速施行”。该政策A.促进了大运河的重新开通B.通过官营海外贸易以增加财政收入C.表明元朝走向了闭关自守D.开创了官督商办的股份制经营形式10.下图是1953年在泉州发现的一处墓碑的残碑。经学者考证，部分碑文为：“……至于大德三年（1299年）内，悬带金字海青牌面（元朝颁发给使者的凭证），奉使火鲁设思田地（伊利汗国）勾当，蒙呤赞（伊利汗国君主）大王特赐七宝货物，呈献朝廷，再蒙旌赏……”据此可知（）A.泉州是元朝重要的贸易港口B.元朝与伊利汗国贸易很频繁C.元朝海上丝绸之路非常发达D.元朝与伊利汗国有官方往来11.《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁糜之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”结合如图及所学，对此理解正确的是（）▲唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年）▲元朝形势图（1330年）①唐朝往往通过册封和朝见管理边疆地区②唐朝时吐蕃开始接受中央政府的管理③元朝边疆管理呈现出与内地一体化趋向④元朝对边疆实施了长时间和比较稳定的统治A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.宋神宗熙宁年间，苏颂两次使辽，他在诗作中描述以奚人为主、汉人和渤海等多民族共居的燕山山地“田畴高下如棋布，牛马纵横似谷量。”又在诗下注说：“问之皆汉人佃奚土，甚苦输役之重”。材料反映了（）A．王安石推行募役法的背景 B．辽朝农牧结合的经济特点C．北宋时期土地契约的出现 D．设置南、北面官制的影响13.忽必烈建立元朝后，在中央设立中书省，任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽必烈的外甥，还掌握着自己独立的军事力量；中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任，他们大多出自忽必烈的怯薜（侍卫）。以上材料说明A．地方军事力量膨胀削弱中央集权制度B．忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗C．中枢机构的官员主要出身于科举考试D．元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性14.下表为《唐宋时期主要水利工程统计表（单位：项）》。它表明陕西河南山西浙江江西湖北福建唐3211324420429北宋127258618445金及同时期南宋4214185361463A．中央集权得到加强B．土地兼并的抑制C．灌溉工具广泛使用D．经济重心的南移15.下图为南北方人才比重示意图。此图可以反映出（

）A．南方经济的发展带动了文化的进步 B．江浙土地开发促进了人口大量增加C．东汉以后南方人才比重持续地增长 D．北宋时期南方上缴赋税超过了北方16.边疆治理从秦汉到唐宋，历朝在边疆地区推行羁縻之治，其实质是间接统治。如唐朝的羁縻府州“以其首领为都督、刺史，皆得世袭；虽贡赋版籍，多不上户部”。元朝采取“因其俗而柔其人”的策略，在南部边疆施行土官制度，在北部草原则沿用万户制度。对边疆少数民族地区和内地一样设制统治，大政在行中书省、宣慰使司两级，中央委派流官大员坐镇主治，同时兼用土酋；其下则依地区有所不同，或设路、府、州、县，或立万户、千户、百户等各级行政组织，或置宣抚司、安抚司、招讨司等职守，在吐蕃地区还任用宗教首领统摄军民；土官有品秩职位，等同于流官，但可以世袭，土官之间发生纠纷，要接受行省官员的裁决。此外，元朝还派重兵驻守屯田，“东尽交广，西亘黔中，地周湖广，四境皆有屯戍”。即使在漠北高原也有大量各族军队、商人、工匠涌入，“婚嫁耕植，比于土著”。云南第一任行省长官赛典赤赡思丁“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙，明伦堂，购经史，授学田，由是文风稍兴”。很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。结合所学，归纳秦汉到唐宋历朝治理边疆的措施。（2）根据材料，概括元朝边疆治理的特点，并简述其历史意义。17.何谓“中国”与何以“中国”秦汉以后的中国，传统的国家认同不仅表现为对某一君主、某个朝代的认同，还表现为对超越朝代的具有历史文化延续性的通称——“中国”的认同。自称“中国”者不仅是那些汉人主导的政权，也包括众多少数民族建立的政权，各个政权都为“中国”的发展做出了贡献。材料契丹人受其先祖鲜卑人影响，建国之后，为了表明政权的合法性及其重要地位，自称“炎黄子孙”，开始以“中国”自居。同时，仍然称宋朝为“中国”。他们强调夷人懂礼即是“中国”，并不反对汉人懂礼也是“中国”。到辽圣宗（983—1031年在位）后期又自称“正统”。在自称“正统”的同时，仍然继续称宋朝是“中国”。金人进入中原后，亦援引“中原即中国”、“懂礼即中国”等理论，自称“中国”，也没有将辽、宋排除在“中国”之外。辽金时期，实际上萌生了多元正统意识，即比较宽泛的“中国”意识，或称“大中国”意识。——摘编自赵永春《10—13世纪民族政权对峙时期的“中国”认同》阅读材料，结合所学，评析辽人、金人的“中国观”。参考答案12345CBBAB678910BADBD1112131415CBDDA16.（1）措施：和亲通婚、册封首领、设机构管辖、屯戍开发、互市贸易等。（2）特点：治理方式延续中有创新；因俗而治，因地制宜，多制并举；实行更加直接的管理；呈现与内地一体化的趋向。意义：元朝的边疆治理在一定程度上突破了此前羁縻之治的局限，丰富和发展了边疆民族政策；有利于边疆地区社会经济和文化事业的发展；加强了中央对边疆地区的管辖，扩大了中央政府的赋役来源；促进了人口迁徙和民族交融，推动了统一多民族国家的发展；部分措施影响至明清时期，对中国疆域的奠定也产生了深远影响。17.10—13世纪，辽、金与两宋、西夏等政权并存，政权间有战有和。受自身历史传统及民族交融的影响，为宣