2023年文明礼貌演讲稿3篇

2023年文明礼貌演讲稿3篇文明礼貌演讲稿篇1

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家早上好！今日我讲话的主题是“养成良好习惯，做文明礼貌学生”。

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而漂亮，我们的生活也会因文明而更加进步。因此，我们应当从小养成讲文明有礼貌的好习惯。可是，在我们的同学之中，总还是存在着这样一些现象：它们成为了文明校内的不和谐音符。例如：有的同学见到长辈和老师，昂着头装作没望见，不会主动问好；进办公室也不敲门；有的同学课间追逐疯跑，大声吵嚷；对教室里的课桌椅等公共设施乱涂乱画，进行人为破坏，甚至将它们变成了打闹的工具；有的同学不爱惜学校环境卫生，乱扔纸屑，给雪白的墙上踏上脚印和踢上球印的现象也仍旧存在。还有的同学不遵守就餐期间的的依次争抢着打饭等等，这些不文明现象时刻都牵扯着老师们的心。

面对着这样的状况，学校发动了广阔同学们的力气和老师们的才智，一起探讨符合咱们z小学的文明好习惯，以此作为同学们学习的标杆。大家都认为以下行为要求是我们每一位z小学学生都应当努力坚持做到的：

1、轻声。

同学们，当你在教室走廊大声喧哗吼叫的时候，你是否想过旁边的办公室里，老师们正在抓紧时间批改作业或是在繁忙之余难得有片刻的休息；你是否望见你的挚友正用心的坐在座位上读书，写作业。可是因为尖锐的声音，劳累的老师无法安心工作和休息，本想学习的同学无法静心学习，请大家都学会换位思索吧，在自己放松的同时也为他人供应便利。学会轻声，就是为他人着想。

2、慢行。

同学们因为在上下楼梯时横冲直撞，在操场、走廊疯跑造成的平安事故时有发生，看着受伤的孩子们哭红的眼睛，看着为他们焦急心疼的爸爸妈妈，老师们也是忧心忡忡。平安的事都是大事，身体的难受换来的应当是重视和教训。同学们想一想，承受意外的，莫非不是自己吗？

3、礼让。

有不少同学往往会因一点点小事而吵架，有的甚至冲突升级，给双方都带来了损害。想想看，假如双方都能礼让一点，那么许多许多的事情都可顺当解决。学会礼让，大事可以化小，小事可以化了；“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。”这句话告知我们凡事都得忍耐一点，心胸得开阔一点，我们都应当去试着学习去礼让对方，这样做不仅可以避开许多事情的发生，还可以增加不少友情。

4、保洁。

学校是我们学习和生活的重要场所，它的整齐关乎着大家的健康，“一片纸屑”、“一个塑料袋”往往就影响了一个区域的干净程度，只要我们不顺手丢下它；只要我们看到了能够主动捡起它，校内就会变得更美、更净。只有人人行动起来，仅仅须要一点留意，一个弯腰的动作，就能创建出校内环境真正的清洁！

当然，除了以上八字要求，我们还要从许多方面完善自身，比如在学习上，要大胆质疑，不懂就问，在生活中要学会自强独立，支配好自身的事宜，处理事情时要遵守时间并且合理支配好时间，不拖拖拉拉，应对困难或危急时要镇静冷静，机灵应对，更重要的是我们要多多读书，增长学问，丰富自己的内涵，这些都建立在身体健康的基础上，所以也希望同学们加强熬炼，增加体质，努力做到全面发展。

良好的习惯是文明素养的体现，它应当体现在平常的一点一滴中，我们常说“万事开头难、细微环节确定成败”说的就是这个道理！一个新习惯的诞生，必定会冲击相应的旧习惯，而旧习惯不会轻易退出，它要顽抗，所以同学们要养成好习惯，就要打算吃点苦，要下功夫，要特殊仔细。

同学们，昨天的习惯造就了今日的我们，今日的习惯确定着明天的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今日做起，持之以恒，让我们记住：良好的习惯会让我们受益终生。

文明礼貌演讲稿篇2

各位老师、同学：

大家好!今日我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创和谐文明校内。

人最重要的基本素养莫过于讲文明，行礼仪。作为一名中学生，文明礼仪不仅是个人素养和文化修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是家庭教养和良好校风的体现。它存在于我们每一天的生活学习中，表现在每个人的言行举止上。

早在两千多年以前，孔子就提倡：不学礼，无以立。在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了礼仪之邦的盛誉。今日，我们提倡文明礼仪，是对历史的敬重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。开学以来，大多数同学都是讲文明，懂礼仪，守规范，高素养的中学生，这是我们优良校风和美丽环境，得以实现的重要基础和保证。我们感受到了校内内自然环境的美丽，感受到了同学们文明素养的提高，感受到了师生间融洽相处的愉悦。同学们用整齐的仪容仪表、良好的行为习惯、务实的学习看法、健康的生活信念，巩固着已形成的和谐的生活环境，强化着主动向上的学习氛围。然而，不文明的礼仪现象仍旧常常出现我们身边。如：打架骂人的事务还偶有发生;同学相处脏话连篇;课间休息追逐打闹;食堂就餐高声喧哗;饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔乱抛;随意践踏草坪;公共财物不加疼惜

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，同学们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到同学们自身的心理素养，而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素养，假如不在此时抓好自身道德素养的培育，那即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器。

那么，如何成为一个讲文明、懂礼仪、身心和谐发展的人呢?

讲文明、懂礼仪的学生，总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。

讲文明、懂礼仪的学生。肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。

讲文明、懂礼仪的学生，肯定是一个有爱心、有责任感、遵守纪律、爱惜公私财物的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。

老师们，同学们，俗话说：播种行为收获习惯播种习惯收获性格播种性格收获命运。我们是学校的主子，让我们携起手来，从自我做起，从自律做起，从小事做起，让我们的谈吐更优雅，让我们的举止更得体，让我们的习惯更文明。让文明礼仪之花在校内到处盛开。感谢。

文明礼貌演讲稿篇3

各位领导、各位来宾：

大家早上好!

今日下午，孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参与了一次有意义的家长培训，我有幸参与并倾听了中心教科所礼仪教化专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子华蜜的一生》为题的'讲座，听后很有感受。

余老师的讲座以中华传统礼仪教化为主线，强调了以“习惯培育”为主的礼仪教化对于孩子的一生发展有着深远影响，通过详细事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“敬重”，才能真正开启孩子华蜜的一生。

礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际实力的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素养高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人敬重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得敬重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有许多的挚友，而这些挚友又会间接或干脆地给他带来相应的发展机会，从而让孩子渐渐形成健全的人格和与人交往、处事的实力。心里学家约翰戈特曼的探讨也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关切他人、更富有怜悯心，挚友更多，学习成果也更好。由此可见，孩子进行礼仪教化也是提高学习成果的一种途径。

如今随着社会的发展，我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培育的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽视了对孩子进行礼仪、规则的教化与训练。我也是搞教化工作的，自己特别清晰当前我们的教化由于受到应试教化的影响以及社会大环境的冲击，对学问技能的训练力度高于习惯培育，甚至忽视社会公德教化!对于“德育”的缺失与无力，我也对我们的教化方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案明显是否定的。我始终秉持着“成人比成才重要”的教化理念，在工作中不断践行“习惯培育高于一切”的教化方式，因此，对于余老师的观点我特别赞同。

学前期幼儿，他们的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学习各种行为规则的志向时期，更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。在幼儿时期，孩子喜爱仿照成人的行为，这时起先进行礼仪启蒙教化，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生主动的影响，尤其是对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，简单养成各种习惯，成人如留意从小培育幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，假如在这个时期忽视了对幼儿礼仪教化，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教化尤为重要。

孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和仿照，所以培育孩子讲礼貌必需由家长做起，家庭是孩子的礼仪教化的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”，孩子的礼仪教养、良好的