2023街道安全生产与自然灾害防治工作方案

2023街道安全生产与自然灾害防治

工作方案

为做好2023年安全生产与自然灾害防治工作，切实维护好

人民群众生命财产安全，结合辖区实际情况，特制定2023

本街道工作方案。

一、工作目标

（一）进一步落实属地责任

持续推动党政领导干部安全责任制落实清单化，制定班子成

员安全生产“职责清单”，落实好安全生产“一岗双责”制

度。

（二）进一步防范隐患风险

围绕“从根本上消除事故隐患、从根本上解决问题”目标,

聚焦重大风险、重大隐患和突出违法行为，扎实开展消防、

燃气、交通、建设、危化等领域专项整治，守住不发生较大

以上安全生产事故和因灾亡人责任事件底线。

（三）进一步补足弱势短板

结合2022年安全生产工作考核情况，对照不足，反思总结

经验教训。抓实薄弱环节整改提升，营造安全稳定的社会环

境。

二、主要工作思路

（一）加强思想理论学习

组织全街各级领导干部深入学习领会中央、市、区关于安全

生产一系列规章、政策及制度，开展安全生产党政同责、一

岗双责以及消防安全知识宣讲，强化责任落实和能力提升。

（二）强化属地监管职责

按照《XX区党政领导干部安全生产责任制实施办法》与《XX

区食药品安全工作考核办法》，严格落实各班子成员每月带

队组织开展1次安全生产工作检查；每季度研究1次安全生

产工作，分析安全形势，统筹协调解决安全生产突出问题；

党工委会每季度听取1次班子成员安全生产履职情况报告;

每月召开1次安全生产例会，分析研究辖区安全生产相关事

项，每月通报全街安全工作开展情况，督促各单位落实好安

全生产监管职责；科室社区对照监督检查计划对辖区重点单

位、一般单位和随机单位开展检查；督促辖区企业落实安全

生产主体责任，常态化抓“日周月”隐患排查。

（三）扎实开展安全生产大检查

要常态化坚持“十五条硬措施”落实，并及时开展风险评估，

及时发现和解决问题，及时消除隐患。持续推进消防、危险

化学品、道路交通运输、建设、商贸领域、文化旅游、特种

设备、电力、燃气、城市运行、危险废物、自然灾害等安全

隐患排查，积极配合区应急局、消防救援支队等部门开展联

合执法，切实整治各项重难点隐患问题。聚焦重大风险、重

大隐患和突出违法行为，扎实开展重点行业领域专项整治。

一是更新完善辖区安全隐患台账，实现一企一策，责任到人,

有计划有安排，确保所有隐患整治到位。

（四）加强气象灾害防治

分析强对流、大风、暴雨、雷电等极端天气致灾风险，常态

化开展气象灾害下低洼易涝点、地下车库、边坡堡坎等隐患

排查和防御能力评估，第一时间发布预警信息，增强气象灾

害防范应对能力，修订完善相关应急预案，确保不发生各类

生产安全事故和自然灾害事故。

（五）鼓励群众监督

大力宣传安全生产有奖举报制度，扩大有奖举报知晓率、参

与率，配合相关部门对举报案件的调查处理和奖励兑现。配

合相关部门做好综合打非，加大对烟花爆竹、危险化学品、

工商贸等行业领域违法行为的打击处理力度。

（六）加强基层队伍建设

优化调整街道综合应急救援队伍，选优配强骨干力量和组成

人员，确保总人数不低于15人。整合专业救援、社会单位

和街道社区力量，打造一支专业的综合应急救援队伍，实现

区域联勤联防，提高初期火情、地质灾害等各类突发事件应

急处置能力，力争全年火情数比去年同期下降。以社区安监

员和社区微型消防站队员为主体，上、下半年各组织一次业

务培训，全年开展1次岗位练兵活动，不断提高街道应急管

理队伍业务水平，促进履职能力提升。

（七）强化应急值班值守

重要节日和重大活动期间，强化各级执勤值班力量配置，优

化应急值守。加强对重点区域、重点群体、重点环节和时段

的分析研判，及时报送突发事件信息。社区、重点单位微型

消防站落实好人员值守，及时发现并处置各类突发情况。与

周边街道、XX消防救援站等机构建立事故灾害应对处置联动

机制，形成事故灾害信息互享、监测预警协作、应急物资互

助、应急队伍协同的跨区域应急联动新格局。

三、重点工作

（一）突出重点业务

L坚持常态精准宣传。结合“5.12”防灾减灾日、安全生产

月、119消防安全宣传月等主题宣传，深入开展安全宣传“五

进”活动，全年计划开展4次消防应急综合演练或专项演练。

2.开展专项整治行动。深入开展消防、危化品等重点行业领

域大排查大整治大执法行动，会同区消防救援支队等相关部

门开展联合执法，切实整治占用堵塞消防通道等突出问题。

3.治理突出安全隐患。在完成2022年高层建筑消防安全隐患

专项整治的基础上，督促辖区高层建筑物业单位做好日常管

理维护，及时发现和处理隐患，确保不发生消防安全事故。

4.完善应急预警监测。加强高温天气和汛期等时期对金库边

坡地灾点、半山崖线网红点、公园绿地等重点区域巡查值守,

及时发现并处置各类险情。按照区防汛指挥部要求，开展自

然灾害信息普查、救灾物资盘点和防汛地质灾害演练，第一

时间发布预警信息，修订完善相关应急预案，确保不发生各

类生产安全事故和降低自然灾害事故带来的危害。

（二）夯实安全基础

1.加强老旧消防设施管护。滚动梳理上报辖区老旧消防改造

楼栋消防水枪、水带缺失情况，及时进行补充。敦促消防维

保公司对老旧消防改造管网锈蚀、漏水，消火栓损坏等情况

予以修缮或更换。

2.动态更新辖区独居老人、失能等弱势群体台账，开展“一

对一”帮扶，免费安装烟感报警器，制作张贴“出门三件事”、

“安全用电用气”等安全标识，为辖区老旧楼栋、社区微型

消防站配足消防器材。

目录

1.中共西流河镇委员会、西流河镇人民政府：

锚定目标只争朝夕着力推进农业农村现代化.......1

2.中共杨林尾镇委员会、杨林尾镇人民政府：

立足实际突出实干全力夯实农业农村现代化底板.....3

3.中共张沟镇委员会、张沟镇人民政府：

以绿为底向美而行全力建设宜居宜业和美乡村.......4

4.仙桃市诺嘉水稻种植专业合作社：

发展现代农业助力乡村振兴..............5

5.中共助河镇委员会、期河镇人民政府:

以乡村振兴推动助河全面振兴6

6.市财政局驻西乐寺村工作队：

狠抓村级致富产业全面推进乡村振兴..........7

加快推动农业强市建设打造宜居宜业和美乡村

仙桃市委农村工作会议发言材料汇编

（仙桃日报，2023年1月）

锚定目标只争朝夕着力推进农业农村现代化

中共西流河镇委员会、西流河镇人民政府

西流河镇坚持以农业农村现代化为突破，着力抬高全域发展

底板，为仙桃

建设四化同步发展示范区贡献力量。

一、坚定一个方向，锚定发展目标

以推动农业农村现代化为目标，着力做强6万亩现代农业产

业园，持续壮大黄鳍等优势产业；着力完善农村基础设施,

持续改善人居环境；着力以党建引领乡村振兴，健全“三治

融合”治理体系。

二、严守两条底线，扛起发展责任

一是牢牢守住粮食安全底线。加强耕地保护，完成油菜秋冬

播种任务8.91万亩、小麦播种任务3.66万亩。二是牢牢守

住不发生规模性返贫底线。持续巩固拓展脱贫攻坚成果，保

障监测户、稳定脱贫户和低收入群众就业稳定，收入提高。

三、把握三大抓手，提升发展质量

一是加快乡村产业高质量发展。通过发展农旅融合、水产加

工、种苗繁育，走三产融合的发展道路。二是拓宽农民增收

致富渠道。通过洪渊泽、卫祥、洪胜水产，吸收周边村民务

工，入股。三是扎实推进宜居宜业和美乡村建设。大力开展

人居环境整治，大力推进河湖治理，实现农村人居环境大改

善。

四、补齐四项短板，夯实发展基础

一是补齐基础设施短板。修建完成草八垸中心沟路、姚白路

等七条产业通道，服务农业生产。二是补齐社会治理短板。

坚持党建引领，“三治融合”，着力开展“四水共治”“四美

建设二三是补齐队伍建设短板。全覆盖培训村（社区）党

员干部258名，增强队伍战斗力。四是补齐农村疫情防控短

板。组织全镇党员干部下村入户开展“敲门行动”，为“七

类”重点人群发放健康爱心包4300人次。

五、践行五共理念，形成发展合力

坚持把美好环境与幸福生活共同缔造作为发展方向，以“五

共”的工作理念，着力打造义礼村、苟美湖村共同缔造示范

点。

新的一年，我们将向更高目标看齐、朝更高定位进发、为更

好成果奋斗，努力为建成示范区做出更大贡献！

立足实际突出实干全力夯实农业农村现代化底板

中共杨林尾镇委员会、杨林尾镇人民政府

杨林尾镇运用党建引领共同缔造的思维，加大市级重点水利

项目的协调力度，统筹做好冬季小型农田水利建设，进一步

夯实了全镇农业农村现代化的底板。？现将主要做法汇报如

下：

一、统筹联动，下好共建重点棋

一是全力做好东荆河整治项目协调。在一线协调问题、在工

地解决纠纷，为项目建设创造一流的施工环境。二是大力做

好高标项目的协调。成立工作专班、强化项目协调，优化施

工环境，该项目10公里的沟渠疏挖、27处涵闸建设已基本

完工。三是强力抓好天河垸桥建设。去年10月启动了桥梁

的建设，预计今年8月能投入使用。

二、高位推动，下好共管先手棋

一是全域谋划。制发《杨林尾镇冬季农田水利建设实施方案》,

在决策共谋、发展共建的同时做到及早谋划。二是全镇动员。

动员镇、村干部在冬季农田水利建设战场上“练兵比武”，

形成了争先创优、大干快上良好局面。三是全面行动。截至

当前，已完成渠道清淤11条37.5公里，疏挖“三沟”67条

87.6公里，检修泵站7座。

三、考评促动，拧好共治责任链

一是严格督查。重点督查目标任务推进、资金使用和监管等

情况，保障项目建设进度、质量和效益。二是严格验收。从

严把控水利建设项目的验收质量关，确保组织管理严密、工

程质量过硬、发挥效益明显。三是严格考核。建立动态考核

机制，倒逼责任落实落地，确保建设任务全面完成下段，杨

林尾镇将抢抓机遇、大干冬春，抓实农田水利建设，为推进

四化同步发展示范区建设成势见效贡献杨林尾力量。

以绿为底向美而行全力建设宜居宜业和美乡村

中共张沟镇委员会、张沟镇人民政府

张沟镇抓好以乡村振兴为重心的“三农”各项工作，围绕“绿

满仙桃再行

动”，全面擦亮乡村振兴生态底色。

、突出“三个坚持”，高站位融入一盘棋

一是坚持全域布局。全域统筹谋划植树造林工作，2022年

创成森林乡村1个。二是坚持全员发力。早安排、早部署、

早行动，形成齐抓共管工作合力。三是坚持全力督导。将植

树造林纳入村级综合考核，全面压实植树造林工作责任。

二、写好“三篇文章”，高质量构建全域美

一是突出四水共治，写好林水相依文章。对市镇村三级76

条、290公里沟渠河道全线植绿补绿，形成景观带。二是突

出四美建设，写好美美与共文章。在黄鳍产业示范带沿线栽

植树木1.4万株，打造节点景观5处；在西堤、八台、东升、

红光、排湖栽植各类树木6930株。三是突出五共理念，写

好人境和谐文章。全镇2000余名党员群众主动参与植树造

林，实现植树造林人人参与。四是突出庭院经济，做好富民

增收文章。支持先锋、联潭、接阳、红光等村因地制宜栽种

果树，做到生态景观与经济效益相得益彰。

三、实施“三绿行动”，高标准擦亮生态绿

一是专家规划指导，持之以恒“增绿”。定期邀请林业专家

进行业务培训和现场指导，提高成活率。二是专班长效管护，

坚定不移“护绿”。全镇设置镇级林长32人，村级林长45

人，实现专班专人管护。三是专项资金支持，积极有效“促

绿:每年镇级安排75万元用于村级人居环境、公共道路、

绿化苗木等管护考核，全面提高造林质量和效果。

下段，张沟镇将掀起水利建设和植树造林新热潮，扎实推进

宜居宜业和美乡村建设，为仙桃”挺进五十强、创成文明城、

建设示范区”贡献张沟力量。

发展现代农业助力乡村振兴

仙桃市诺嘉水稻种植专业合作社

仙桃市诺嘉水稻种植专业合作社成立于2016年，开展优质

再生稻、优质水稻的订单品种种植生产业务，逐步形成了“合

作社+公司+基地+社员”的合作共赢的模式，实现了水稻种

植的统一供种、统一育秧、统一插秧、统一肥水管理、统一

病虫防治、统一收储。

目前，合作社拥有15000多平方米的育秧基地及自动化的育

秧流水线，日插秧300亩的插秧机6台，日烘干稻谷300吨

的烘干机组10套，实现了农业、服务业、加工业的有机融

合发展。

2016年，合作社成立初期就开展再生稻种植的示范推广。

2017年，在相关部门支持下，召开陈场镇种植大户的现场

观摩测产验收会，第一季亩产量达1350多斤，第二季亩产

量为650多斤，且收购价格比市场价高0.2元/斤，亩平增收

800多元，再生稻种植取得了开门红。

同年，再生稻种植技术开始在陈场镇逐村逐组宣传推广。同

时，合作社多次邀请武汉大学、华中农业大学教授，种子公

司技术专家，农业推广中心技术人员现场检查指导、召开种

植培训会。目前，合作社种植再生稻面积达到1.2万多亩，

辐射20多个村组3000多户农户o

在发展再生稻种植同时，合作社也开展优质中稻及稻田共生

的水稻订单生产业务，与隆平好粮、益海嘉里、中粮米业等

大型米企合作。2022年，合作社在陈场镇金岭村九组推广高

档优质香稻品种“源稻19”，种植面积120亩，亩产超1300

斤，米企收购价格达到1.70元/斤，比普通水稻每亩增加收

入400元左右，切实提高了农户收入。

2023年，合作社计划大力发展优质水稻订单种植3万亩，合

作社继续发挥“诺嘉模式”的优势，进行土地流转和土地

托管相结合，规模集中连片种植面积，实现农业现代化，提

升稻米品质，提高农民种粮收入。

下阶段，合作社将带领全部成员，广泛开展优质水稻订单生

产，为我市的“一粒米”作出诺嘉人应有的努力和贡献。

以乡村振兴推动助河全面振兴

中共助河镇委员会、助河镇人民政府

近年来，助河镇以乡村振兴统领““三农”工作“，以强产业、

美生态、惠民生为目标，加快农业强镇建设步伐。

一、坚定不移兴产业，让农业强起来

一是保持一个定力。走农旅融合之路。对“老街”范关、“小

米故乡”赵湾等美丽乡村持续投入，对“十里桃林”产业长

廊全力支持，对清境农庄、郭家院子等农家乐与民宿提供优

质服务。二是守牢一个底线。守住粮食安全。全年稻谷种植

面积12.1万亩，产量同比增长4%。三是延伸一条链条。围

绕“一稻一虾一果”的产业链特点，以村为单位新建8个冷

库。四是招培一批“龙头”。为许先平桃树研究所、襄水情

桃产业合作社等争取支持；支持祥宇稻虾合作社扩规，帮助

其在千桥村整村流转土地3000亩。

二、坚持不懈治环境，让农村美起来

一是植树造林做加法，打造助排公路、助谢公路、谢毛公路

等主要通道示范点，40个村级湾组共栽植经济林1800亩。

二是清障除杂做减法，全镇共拆除乱搭乱建276处，清理陈

年垃圾500余吨，清理广告牌1427个，疏挖河道150多公

里。渔棚子、烂屋子、坟堆子全部整改到位。三是专人专管

做乘法，将清洁工程和河湖长制工作都外包，原专班人员成

为监督员、督导员。四是源头管控做除法，移风易俗，引导

群众养成良好生产生活习惯。

三、坚守情怀补短板，让民心暖起来

一是补设施之短。疏挖沟渠85公里，处理河道滑坡地段10

处；对全镇6大泵站提档升级。二是补发展之短。推进随岳

互通建设，预计今年12月建成通车。三是补民生之短。改

造升级产业通道39公里；在集镇开展污水治理和垃圾场治

理，新建总面积60亩的居民休闲乐园。

我们将在市委、市政府坚强领导下，狠抓工作落实，为仙桃

四化同步发展、

美丽仙桃共同缔造贡献豆」河智慧与力量。

狠抓村级致富产业全面推进乡村振兴

市财政局驻西乐寺村工作队

市财政局驻西乐寺村工作队和村“两委”进行了认真探讨，

摸索出一条因地制宜发展致富产业、切实增加农民收入、充

分发挥联农带农效益、壮大村集体经济的路子。

一、运用财政资金杠杆，撬动民营资本助力产业发展

工作队整合多批次的财政资金，完善西乐寺村电商产业园的

围墙、场地平整硬化及配套基础设施，实现了路电水“三通二

初具雏形后，工作队充分利用社会关系，招商引资。2022年

5月，仙桃市硒乡丝苗现代农业合作社顺利落户，项目总投

资8000万元以上，主要进行优质稻和农副产品烘干、精米

加工仓储和电商销售平台建设。合作社2022年已经投资2000

万元建设了8组烘干设备及配套设施,9月底已经正式投产，

2022年收购烘干稻谷8000吨，实现产值2800万元，利润

210万元。

二、推进土地整体流转，助力农民增收稳收

工作队和村“两委”全力推进村级土地整体流转，助力农民

增收稳收。今年与仙桃市楚凤米业公司签约流转土地2780

亩，全部种植优质丝苗米，土地整体流转费用为667元/亩/

年。农田中的沟路渠涧面积的流转费用近7万元作为村集体

收入，有力壮大了村级集体经济。

三、发展新型经营主体，增强联农带农效益

引进仙桃市鑫宏顺水产品农业合作社流转土地420亩，从事

虾蟹规模经营，吸纳脱贫户近20人务工增收，同时村集体

增收5万元；壮大仙桃市俊鹏农机专业合作社，每年增加村

集体收入3万元；兴建50KW光伏发电站1座，每年增加村

集体收入5万元。

在新的一年里，将抓住共同缔造和美丽庭院建设的有利契机,

把西乐寺村打造成绿树成荫、花团锦簇、河水清澈、田园秀

美、环境整洁的美丽村落。

初中英语教研工作计划

（6篇）

为了更好的完成下一项工作，我们要对自己下一阶段的

工作进行计划。工作计划，是指提前对自己未来一定时期的

工作做出条理清晰的书面材料，我们作工作计划，是因为它

具有清单的作用，可以避免我们漏项。工作计划主要是写哪

些内容呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整

理的“初中英语教研工作计划（通用6篇）”，供大家借鉴和

使用，希望大家分享！

初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇一】

一、工作目标：

1.加强教师队伍建设，促进教师的专业发展，努力培养

骨干教师；

2.继续推进“七课型”教学模式，优化课堂教学结构，

提高课堂教学效率；

3.继续开展英语活动周（12月份）活动，激发学生学习

英语的兴趣，提高学生听、说、读、写方面的专项素质；

4.加强中考备考指导，力争20xx年中考英语成绩B以上

比例达到77%,超出全市平均水平2个百分点，C以下比例

控制在3%以内，比市平均水平低2个百分点。

二、主要措施

1.大力开展“七课型”课堂教学模式的研究、推广和实

践活动，提高课堂教学效率。本学年将继续在部分学校开展

“七课型”英语课堂教学模式的实践活动，加强课堂教学模

式实践的督促和指导，提高课堂教学的有效性。

2.转变教研方式，加强教学指导。本学年的教研工作将

进一步下移工作重心，改进工作方法，深入教研组，指导、

督促和参与学校的校本教学研究，与教师建立一种平等对话、

互相学习的合作伙伴关系。了解教师教学工作中存在的主要

困难，及时提供专业咨询、信息传递等服务，重点指导集体

备课、教学案例分析等与教师成长紧密相关的教研活动，使

教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。

3.继续抓好学科教研网络建设，实现网上资源共享。要

充分利用龙岗教研网这一有效、便捷的信息平台，推进教研

工作信息化，实现网上教研资源的共享，提高学科教研工作

的实效性。

4.培养和使用骨干教师，加强教师队伍建设。做到有计

划、有目的、有重点地指导和培养学科骨干教师，并通过他

们带动一个教研组和年级备课组，带好一批学科教师。同时，

重点指导区中心教研组成员、骨干教师，引导他们适当的参

与组织教研活动，发挥心教研组成员、骨干教师的引领、辐

射带动作用。同时认真开展教学基本功、优秀教案、课件、

教学设计、教学后记、教学案例的评比活动，促进教学的专

业发展。

5.积极开展第二课堂活动，培养学生学习英语的兴趣。

同时各校必须以英语文化周为契机，积极开展诸如英语演讲、

课本剧表演、英语歌曲比赛等形式多样的比赛，激发学生学

习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围。区教研室将随之

举行全区范围的课本剧表演比赛。

6.加强毕业年级的教学研究，重视毕业复习指导工作。

针对区内初中学校校点多，分布广，阵线长这一特点，加强

教学视导，深入学校，走进课堂，了解、分析毕业班英语教

学现状，找出教学中存在的主要问题，有针对性地提出教学

建议，有效地指导毕业年级的教学工作，提升教育教学质量。

三、主要工作安排

龙岗区教研室20xx—20xx学年第一学期主要工作（活动）

安排表

周次

时间

内容

负责人

说明

第1周

8月30日一9月5日

新学期教研工作会议

黄俊彬

第2周

9月6日―9月12日

9年级新教材培训

7年级中小学教学衔接培训

黄俊彬

全市

全区

第3周

9月13日一9月19日

跟踪视导（梧桐）

7年级衔接教学观摩

实验学校

第4周

9月20日一9月26日

跟踪视导（可园）

黄俊彬

第5周

9月27日—10月3日

国庆、中秋节放假

第6周

10月4日一10月10日

征集优秀教案、课件、教学设计、教学后记（反思）、

案例

黄俊彬

市计划

第7周

10月11日—10月17日

“阅读课”教学观摩（9年级）

龙城初中

第8周

10月18日一10月24日

跟踪视导（梧桐）

青年教师基本功竞赛

黄俊彬

第9周

10月25日一10月31日

跟踪视导（可园）

教学后记（反思）评选

黄俊彬

第10周

11月1日月7日

期中考试

黄俊彬

第11周

11月8日月14日

听说课”教学观摩（8年级）

福安学校

第12周

11月15日一11月21日

跟踪视导（梧桐）

黄俊彬

第13周

11月22日一11月28日

跟踪视导（可园）

黄俊彬

第14周

11月29日—12月5日

英语活动周

第15周

12月6日一12月12日

英语活动周

黄俊彬

各学校

第16周

12月130-12月19日

英语活动周

黄俊彬

各学校

第17周

12月20日—12月26日

英语课本剧表演赛

黄俊彬

第18周

12月27日一1月2日

元旦放假1天

第19周

1月3日―1月9日

期末命题

黄俊彬

第20周

1月10日一1月16日

期末命题

黄俊彬

第21周

1月17日一1月23日

义务教育学期复习考试

第22周

1月24日一1月30日

高中学期复习考试

初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇二】

、指导思想

以学校总体工作为依据，以提高教学质量和教研质量为

目标,深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康

成长的学习环境；提高学习效率和教学质量，增强教师的团队

意识、终身学习意识、教科研意识；开展形式多样、注重实

效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，提高专业水平和

教学能力。

二、工作思路

1.教学目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常

态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。

各年级具体目标如下：

七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学

生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学

习和基本技能的培养。

八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会

到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化,

力求进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏,

加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向

和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，

密切关注中考动向，为实现20xx年中考的新突破打好基础。

2.教研目标：组织教师进行校内外的教学研究活动，上

好研讨课、示范课，做好集体备课、评课、课后反思等一系

列活动，让每一位教师的理论和实践水平都有所提高。

三、主要工作

1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科

组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》（20xx年版）

等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的

教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关

注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实

践能力，全面提高学生的素质。

2.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、

不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题,

展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统

一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，

及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力

量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。

3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造

高效课堂。向45分钟要效率。

4.按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结

合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学

习，共同进步。

5、加强教学科研工作，把组内课题深入下去，并准备

成果展示0

6、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英

语，想方设法创设情境，加强朗读和阅读理解的训练。

7、认真备课，制订好各阶段的授课计划，定期测试。

四、计划要点时间主要工作安排:

九月通研教材，制定教学计划。开展集体备课，集体研

讨。学习英语新课标。

十月开展公开课活动。在教研员指导下，扎实有效地开

展集体备课。毕业年级月考。

十一月青年教师汇报课。期中复习、测试评价。参与市

区英语学科教学竞赛。

十二月整理教研活动资料，上报学校教研室。做好结课

及期末复习。撰写教育叙事、教学论文。

一月进行期末总结。期末测试评价。

初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇三】

一、工作思路

本学期武进区教师发展中心初中英语教学研究工作的

主要任务是：依据市教科院和我区教师发展中心的工作计划,

努力创建务实、创新、高效的教育教学研究工作新常态。坚

持以课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，

遵循教育教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、

新挑战，努力促进初中英语学科教研方式的转变和教师的专

业成长，积极推进素质教育，努力培养学生英语核心素养，

为武进区基础教育的内涵发展、均衡发展、优质发展作出新

的贡献。

二、主要工作

（一）深化课程改革

1.制订切实可行的新课程研修方案，提高研修的实效

性。科学设计学科过程性研修方案，采取多种方式引导教师

加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升教师用好教材

及开发课程资源的能力。

2.加强学科中心小组建设，正常开展初中英语教学设

计指导小组、命题指导小组和微型课题研究指导小组的活动,

促进优秀教师专业成长。

3.继续组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研

修。改进研修模式，增强过程性研修的针对性和有效性，引

导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，

全面提高广大英语教师课程实施的能力。

4.进一步加强络教研和我区英

英语资源库建设，为教师们提供更多更好的素材性资源

和互动交流的机会。

（二）加强教学研究

1.继续开展多种形式的教学常规调研活动、观摩活动

和专题研究。

2.引导教师重点实践研究初中英语阅读教学，以培养

学生的英语阅读素养为核心，探索课内外阅读的多样化实施

途径。

3.组织各年级课堂教学同题异构研讨活动，引导教师

探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，共

同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。

4.组织好区级青年教师基本功比赛活动，坚持公平、

公正、公开的原则，为教师发展提供良好的平台，争取在省

市级基本功比赛中获得佳绩。

5.为学校提供有效的教学指导。对学校进行英语课堂

教学和教学管理的指导。充分发挥优秀教师的作用，组织部

分骨干教师送教下乡等活动。

6.不断推进学科中的研究性学习，借力信息技术，转

变课堂教学范式，逐步转变课堂教学范式，实现教学方式和

学习方式的多元化发展。

（三）加强考试评价研究

1.加强对中考的研究。深入研究各年中考试卷，明确

考试方向，把握考考试理念，掌握考试动态，了解考查内容，

开展针对性复习教学，优化考查结果。

2、加强教学测量研究。分析点评期中期末试卷和考查

结果，研究

考查动态，引导教师不断改进日常教学，重视学生的学

科素养和学习能力的培养，并不断完善对学生学业发展的过

程性与终结性评价系统。引导教师用好市教科院新编《学科

关键能力培养与评价》一书。

（四）转变教研方式

1.引导教师不断提升信息素养，利用江苏省中小学教

研室”教学新时空”平台和XX武进地区各教研平台，积极探

索和践行网络教研方式，通过建立对话、交流和指导的网络

机制，扩大参与面和受益面。

2.指导学校积极开展校本教研。引导学校间的交流与

合作。加强基地建设，提升示范与辐射能力。加强教研组建

设。改革备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识；引导

教师积极开展教学设计展示、研讨活动；优化“教学案”的

编写；促进教师夯实教学基本功，提升教学领导力。

（五）抓好毕业班工作

1.制定好本学期教学计划。学期初召开初三英语备课

组长交流活动，着重探讨中考改革的发展趋向，明确初三年

级教学复习的要求和目标，交流本学期教学计划。

2.加强中考研究。举行中心学科组长交流会，探讨中

考复习要点指导。认真

组织好各教学协作片初三教学研讨活动，带领各片全体

初三英语教师了解中考动向、掌握复习动态，资源共享。举

行初三复习教学专题研讨活动。

3.引导教师组织学生认真准备好参加初三人机对话模

拟测试与正式考试。

4.认真组织好初三教学质量检测，并加强考试分析，

提高复习效率。

（六）其他工作

1.认真准备，参加市级初中英语教师基本功比赛。

2.配合招办，做好中考英语人机对话工作。

3.配合组织好初中英语的期末教学质量调研活动。

4.加强学校之间的同题异构、区域教研、沙龙交流等

特色教研活动，提高合作效益。

三、部分重点工作日程安排

三月份

1、举行初三英语备课组长学期教学研讨交流活动。分

析研究20xx年中考试卷和命题走向，交流复习教学详细计划,

安排好人机对话具体工作，把握毕业班教学重点难点。

2、组织安排好初二英语教学同题异构活动。

3、做好七八年级期中考试命题工作。

4、组织好区级青年教师基本功比赛一二三轮具体赛事。

5、英语阅读素养培养课题组活动。

6、协助安排好初三人机对话适应性训练（3月28—29

日）。

7、协助开展第十三轮初中英语“送培上门”活动。

四月份

1、组织好各片初三英语教学复习研讨活动。

2、组织参加市级青年教师基本功比赛。

3、了解学校期中教学质量调研情况。

4、协助安排好初中人机对话正式测试（4月底）。

五月份

1、协助组织好集团化办学英语教学交流活动。

2、继续对部分学校英语教研组进行常规调研。

3、组织安排好初三复习专题研讨活动。

4、英语阅读素养培养课题组活动。

5、参加市级初中英语课外阅读研讨活动。

六月份

1、协助做好期末教学的调研测试工作。

2、协助做好20xx年中考工作。

3、总结20xx—20xx学年第二学期工作。

初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇四】

本学期，我将担任九年级的英语教学工作，作为从事了

几年中学英语教学的我，虽然了解到了一些教学教法，但在

实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难，为了能

在以后的工作中取得更好的成绩，特做计划如下：

一、指导思想：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们

学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使

他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养,

增强实践能力，培养创新精神；

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指

导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，

拓展视野。

二、学生情况分析：

学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心,

还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感

兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针

对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以

此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、教材分析：

教学目的：

1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握

基础的语言知识和语言技能以及培养运用英语交际的能力；

养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进

一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、使学生能听懂有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能

读懂相应水平的读物和报纸、杂志，克服生词障碍，理解大

,氐、0

3、使学生能与他人合作，解决问题并报告结果，共同

完成学习任务。

具体目标：

针对实际情况，我制定了以下二方面的教学目标：

听：

1、能听懂课文大致内容；

2、能抓住简单语段中的观点；

说：

1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意；

2、能经过准备就一般话题作短暂表达；

读:

1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;

2、能识别不同文体的特征；

3、能通过分析句子结构理解难句和长句；

写：

1、能简单写出连贯且结构较完整的句子，

2、能默写课文；

3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;

2、语言知识：

语音：

1、逐步做到语音、语调自然、得体；

2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

词汇:

1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明

概念等；

2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。

语法：

1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；

2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；

3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、

情感等；

4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组

织信息。

四、教学具体措施：

1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习

兴趣。

2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的

基本能力。

4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由

已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现,

以加深影响。

初中英语教研工作计划（通用6篇）【篇五】

一.前言

教学质量是学校的生命线，是立校之本，涉及到千家万

户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接

关系到学校的办学声誉。教研组是学校学科教师集体进行教

学研究的基本组织，其健全程度和工作水平如何，直接关系

着教学质量的高低，教研组还是教师专业成长的乐园，是教

师舒缓身心压力的家园。教研组工作的有序开展；教研组民

主、和谐的氛围的营造；教研组“组本研究”的顺畅推进都

是关系学校整体利益。教研组工作开展的如何，将直接影响

本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。因此，

为把我们教研组建设成一支强有力的队伍，我们将坚持“践

行办学理念，落实工作思路，加强师资培训，铸就辉煌业绩”

的工作方针，将“深化教学改革，深化课堂教学模式的措施”

落实到位，以德立校，“科研兴校”，“特色强校”，卧薪尝胆

图进取，努力创新与时进，创造和谐生动的办学局面，创设

适合学生发展的教育，提高学校的办学质量，力争在学校工

作的各个方面取得好成绩。因此特结合当前的实际，制定本

学期的教研组工作计划。

二、指导思想和要求

1.以英语新课程标准为纲，以全面落实“课堂改进计划”

为抓手，围绕“二期课改”开展课题研究，积极进行英语课

堂教学改革，力求建起一支课改意识强，理念先进，教学规

范，团结协作，成绩突出，具有特色的初中英语教研组。

2.英语学科教研工作，继续以“走创英语特色，全面提

高教学质量”为中心；围绕课改完善和深化学科教学常规，

组织教师参加课改理论学习和培训；组织课改研究课和专题

研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体

素质和学科教学质量的'提高；全面响应学校的号召，遵照学

校的高要求和高标准，在学校各级的领导下，严格执行学校

的各项

教育教学制度和要求，认真地完成各项任务。

3.结合当前教育教学改革的新动向和学校工作计划，以

师生双方面发展为本，以学校特色发展为根本目的。扎实开

展英语教研组活动

重点规范教研组管理建设。切实抓好校本培训，加强对

“英语教师教学基本功的要求”的学习与训练，加强师徒带

教，从而促进全体英语教师的业务水平。调动英语教师的积

极性，强调团队合作精神，为提高学校的英语教学质量与教

学管理水平而努力。

三、工作目标

1.总体目标是加强学法指导、培养兴趣，抓好知识落实，

稳固提高英语教学质量。

阶段目标：七年级：在做好小升初衔接的基础上抓好起

始年级的英语学习习惯培养，平时注重口语训练，巩固新目

标学习，拓展其他版本的教材。

八年级：开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。在用好

新目标英语教材的基础上选用好其他版本的教材，克服困难,

精选课文，做到去芜存菁，在不让学生负担太重的前提下让

学生切切实实有所收获。

九年级：加强阅读教学，用好英语报纸作为阅读补充，

让学生体会"Readforfun”;在稳固现有成绩的基础上强化

培优补差，进一步提升质量，在总结反思的基础上挖掘潜力

查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，为实现09年中

考的丰收打好基础.

2、教研目标：参与学校的主课题研究，做好备课，上

课，说课，配合学校的主课题，全方位落实英语组的子课题

“英语教学中的互动对话式教学”的研究和在实际中的运用。

组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范

课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思使教师理论与实

践水平共同提高。

四、主要工作思路及具体措施:

A.加强校本教研工作，营造和谐、合作、积极向上氛围

1.共同探讨以往教学中存在的问题，确立本学期整个

教研组共同的目标。

2.共同商讨制定切实可行的措施，鼓励所有的老师积

极参与，要求两个年级能设列出想要重点攻破的问题。积极

地，有目的性地探索教学对策特别是针对我们平常教学中存

在的问题，如：初中一年级学生的小初衔接，英语学科学习

兴趣地的培养和学生口语以及综合能力的提高。

3.定期召开教研组会议，根据所制定的目标，及时交

流完成的情况，分享成功的经验，并且通过交流及时发现问

题，及时改进。尤其是要在组内形成民主的气氛，使得每位

老师都能在会上讲真话，提供为解决现实问题的最可行的方

案。

4.参与到每个教师的备课活动中，确定学习目标明确

教学程序，拟订点拨内容编写小组落实题尽可能为老师提供

各种帮助。

5为成功探索，获得成绩的老师创造更多的包括校内外

的展示或交流的机会

6学生作业每个年级要尽量一致。周记、摘抄、练字、

随笔等各项作业可以采取多种批改形式，但一定要做到有布

置就要有检查，有记载，把作业落到实处。

B.注重教师专业发展，全面提高教师的教学水准

1、本学期要重点学习研究《基础教育课程改革纲要》、

《英语课程标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材

料。学习课程改革专着《课程改革与课程评价》，明确英语

课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习理

解和掌握课程标准中”六个基本理念”，并用这些理念来指导

平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、用好英语教材，将口语教学和各年级阅读教学贯穿

于日常教学之中，期末做好相应的口语测试。加强组内教师

口语水平的训练，保持并提高个人业务水平。加快信息技术

学习，加强对课件制作和运用能力培养，组织本教研组全体

教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术,

从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现

代教学理论设计多媒体教学辅助课件，每人每学期至少开好

一次公开课，组织多媒体教学观摩活动等。

3、组织本教研组教师撰写

论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，

并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

4、进行习题的选编工作，组内统一出题格式，教研组

统一安排，每周进行至少一次说讲评课活动，开课，出练习，

均落实到个人，为寻求学生的更合理，更健康发展，月考,

期中，期末考等大型考试预备三套试题，让各层次学生学有

所得，学有所乐。进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，

组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，特

别是多听有经验的教师的课，一方面了解毕业班学生的状态

和教材积累，另一方面增强自身的业务能力和素养。加强检

查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

5.年级备课老师共同制定互助式的日常学习计划。（新

目标的特点：词汇量大，知识面广，口语表达的要求高。老

师要教好学生必须从这几方面先把自己武装起来，因为我们

所教的是一门高速发展的语言学科，其实可能你一天不学习

就意味你在倒退。在目前缺少语言环境的情况下，我们必须

用一种积极、主动地姿态来不断地更新、补充知识。）一个

人学习往往难以坚持，那么一个年级的老师如果能每天花几

分钟的时间学习一些句子的表达或用英语交流一下，不仅是

创造了学习的氛围，也将会潜移默化地提高自己的语言运用

能力。

6.整个教研组确定共同进行一些专题培训

（1）每次教研活动确定一个题目，大家用英语来交流，

可以事先写好发言材料；特别是要确定每次教研组活动的中

心议题人。使得教研组活动常规化，高效化而具实效性。

（2）从九月中旬开始每周每位初二老师完成一套初三

的模拟试卷。全面响应学校的要求，加强对中考的研究工作。

要对三年以内的中考试卷进行全面分析，了解中考导向把握

考试方向，做到有的放矢。

（3）每位老师要在英语全面提高自己的英语水平，加

强英语写作的训练提高英语的翻译能力。

7.进一步提高师徒带教的质量，全面落实青蓝工程的

目标。

特别是针对本学年新

教师比例较大的特殊情况。坚持让徒弟每个月能在校内

开一次公开课。全组老师参与听课，评课。并争取邀请市级

以上教研专家来校作工作指导，全面帮助新教师提高教学水

平，提高自身专业能力，缩短他们的成长周期。

8.加强听整个教研