期中测试卷+（试题）统编版语文二年级上册

小学语文一年级上册期中测试卷二年级语文题号一二三四五总分得分说明：请老师读题目。考试时间60分，满分100分。识字与写字（38分）情景一：二年级同学开展“最美家乡”主题学习活动，下面是同学们收集的相关资料，请按要求完成第1—3题。1.看拼音，按顺序写词语。（18分）（1）台湾省（zhōnɡbù）的日月潭，(qúnshān)环绕，树木茂盛，（nàlǐ）一年（sìjì）景色秀（lì）神奇。新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛(chǎn)水果，到了八九（yuèfèn），（shānpō）上的葡萄成熟了，热情（hàokè）的人们会把葡萄送给（chénɡshì）的好朋友。2.用“√”选择正确的读音。（9分）首都（dōudū）水分（fēnfèn）得到（dedé）朝上（cháozhāo）捕鱼（bǔpǔ）秤杆（chēnɡchènɡ）乘坐（chénchénɡ）红润（rùnyùn）重来（zhònɡchónɡ）3.在括号里填上合适的字词。（11分）绿色—草绿白色—（）红色—（）黄色—（）一（）翠竹一（）桑叶一（）毛笔（）胜古（）春（）满（）（）消云散二、积累与运用（25分）情景二：我们的祖国风光秀丽，句中风景美，按要求完成练习第4—6题。4.梅花在冬天开放，给冬天增添了美。诗人一边欣赏梅花，一边吟诵：墙数梅，凌寒独。遥不是，为有暗来。我也能这样写句子。(7+2＝9分）_____________一边________________一边____________________5.诗人王之涣登上鹳雀楼看到：白日山,河流。“诗仙”李白望着庐山的瀑布赞美道：日香生紫，遥看瀑布前。（10分）6.家乡风景美，真是“有山皆图,不文章”。远离家乡的人总想着回到家乡，正如人们常说的“树高，叶落根。”（6分）三、梳理与探究（7分）情景三：同学们收集“爱家乡”资料时，遇到了以下问题，按要求完成第7—8题。7.判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）介绍（jièshào）家乡的手工作品时，不用按顺序说。（）（2）家乡在创建“文明城市”，我们都要遵守交通规则，因为“不以规矩，不能成方圆”。（）（3）看到了不认识的字，我们可以用音序查字法。（）8.用部首查字法查“鹤”字，先查部首_____，再查_____画。用部首查字法查“且”字，先查部首______，再查_______画。四、阅读与鉴赏（18分）情境四：家乡的风景如画。请阅读短文，完成第9-13题。家乡的小河想起家乡，总会想起家乡的小河。小时候，我生活在乡村。弯弯的小路，清清的小河，红红的枫叶，是我对家乡最早的记忆。一条小河从我们村旁流过，春夏秋冬，一路欢唱。小时候，我和小伙伴们常常三五成群，相约到小河边钓鱼。瞧，你捉来蚯蚓，我拿着鱼竿，他提着小桶，唱着欢快的歌，走向小河。我们坐在岸边，聚精会神（jùjīnɡhuìshēn）地盯（dīnɡ）着水面上的浮漂。突然，浮漂下沉，我一甩鱼竿，鱼儿在微风中跳动，夕阳的余晖映照着我甜甜的笑容……村子里的炊（chuī）烟好像一条条白色的带子在空中飘动。我们拿着“战利品”，唱着乡村小曲回家了。家乡的小河，是我心中最美的歌！9.短文共有()个自然段。第三自然段有()句话。(2分)10.根据课文内容填一填。(3分)弯弯的()清清的()红红的()11.画波浪线的句子把（）比作（），我也能用“好像”写一句话。（4分）12.请圈出画横线句子中的动词，再选圈出的一个动词写一句话。（7分）13.联系生活实际，我知道文中带点的词语“聚精会