第15课《我一生中的重要抉择》 统编版语文八年级下册

当我们快速便捷地使用激光照排技术的时候，当我们惊叹于印刷技术突飞猛进的时候，你是否在感叹这位伟大发明家的智慧？这位伟大的科学家，就是激光照排之父——王选。今天，我们来了解一下他人生中的几个重要选择。本文既有引人深思的深厚学理、又有催人奋进的人生智慧。文章兼容并蓄，皆可谓思想的精萃、智慧的集锦。第15课

我一生中的重要抉择王选1.通读全文，把握本文的主要内容。2.通过理清文章思路，概括文章主旨。3.推敲品味文章语句，理解作者幽默风趣的语言风格。01晓常识姓名：籍贯：成就：身份：王选(1937～2006)。江苏无锡人。“汉字激光照排系统”的创始人。他领导的科研集体研制出了汉字激光照排系统。2001年，王选获国家最高科学技术奖。01晓常识王选曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。是“汉字激光照排系统”的创始人，他领导的科研集体研制出了汉字激光照排系统，为我国新闻出版业全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”，也被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。02知背景

1998年10月，“汉字激光照排系统之父”、北大方正的创始人王选在北京大学演讲。他谈了自己人生中的八个重要抉择：选择计算数学专业，从硬件领域跨越到软件领域，锻炼英语听力，在照排技术中选用新的技术途径，致力于商品化和企业化，大力扶植年轻人，进军日本市场，进军广电业。本文节选了演讲的开头、“大力扶植年轻人”部分（第六个抉择）和结尾。03夯基础（1）读准字音，把握字形抉择（）扶植（）阻碍（）阳奉阴违（）强词夺理（）不修边幅（）juézhíàifèngqiǎngfúduò落（）gāo药（）

jiǎo辩（）堕膏狡03夯基础（2）词语解释出类拔萃：多多益善：阳奉阴违：推究事物的道理。格，探究、穷尽。形容一样东西或人等越多越好。表面上遵从，暗地里违抗。假借名义，到处炫耀，进行诈骗。招摇撞骗：形容不注意衣着、容貌的整洁。不修边幅：

03夯基础（2）词语解释风口浪尖：强词夺理：平易近人：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。本来没有理，硬说成有理。态度谦逊和蔼，使人容易接近。不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。不以为意：04识文本自主学习1.阅读课文，概述文中作者作出第六个抉择的原因和影响。2.熟读课文，理清本文的写作思路。1.阅读课文，概述文中作者作出第六个抉择的原因和影响。04识文本原因：处在犯错的危险年龄上；已无创造力；是一种历史规律。第六个抉择——大力扶植年轻人。影响：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台。2.熟读课文，理清本文的写作思路。04识文本第三部分（8）：总结全文，将著名心理学家荣格的公式送给青年学生，希望青年学生把自己溶在大集体里，体现自我价值。第一部分（1）：用各种实例和形象的比喻引出演讲的话题。第二部分（2—7）：分析论述作者的第六个重要抉择——花大力扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用，早出成果。1.作者为什么讲述《荧屏连着我和你》这个电视节目。由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容：“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现了作者的谦虚和幽默。2.作者在第2段列举英国卡文迪许实验室的多个事例，在第5段又举了5个例子有什么作用？（1）列举卡文迪许实验室的例子，充分阐述了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。（2）第5段的5个例子告诉大家年轻人是可以挑大梁的，做出成绩的，从而阐述扶植年轻人的必要性。3.文章中多次用括号补白了笑声和掌声，说明了什么？说明王选的演讲非常幽默，轻松有趣。因为他在演讲中列举了大量事实，解说自己的几次重大抉择，精彩纷呈，深深吸引着广大听众，所以博得了阵阵笑声和掌声。4.怎样理解第4自然段中“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了”？一个人搞科研工作的时间本来就很有限，而“老在电视上露面”这一额外的工作还占据了搞科研的精力和时间，那么这个科研工作者也不会有什么建树，所以说他的“科技生涯基本上快结束了”。作者以常上电视和不上电视为例来表现一个科学工作者敬业与否，表述形象，语言幽默。5.本文的结尾有什么特点？整篇演讲都非常精彩，在结尾处又使得演讲主旨得以升华。作者用一个公式把实现自我价值与融入集体紧密结合起来，告诫年轻人既要发展自己的个性，实现自我价值，又必须学会“溶在集体里面”，学会团结，只有在集体的力量下才会有更大的成就。这篇演讲词选取了作者人生中第六个重要的抉择的部分，既展现了作者的人生轨迹，又表现了老一辈科学家谦虚朴实、无私奉献、虚怀若谷的精神品质。6.简要概括这篇演讲词的中心主旨。7.结合下列句子分析标红的词语在句中的作用，体会本文的语言特色。

(1)我知道自己是一个下午四五点钟的太阳；各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。

以不同阶段时期的太阳来比不同学位和不同身份人的精气神特点，生动形象，通俗易懂。语言幽默，引出演讲的中心话题——我一生中的重要抉择；

作者即景设喻，拉近了作者与听众的距离，又给青年人以极大的鼓舞。（2）我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。

靠吹嘘、说教获取成功，是作者自谦、幽默的说法。作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。（3）明明是一个过去时态，大家误以为是一个现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。

三个词语依次可理解为：淘汰、落伍了的老朽；正当红、核心人物；决策者、领军人物。(4)当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。比喻重要的岗位或市场的前沿。形象生动，通俗易懂。（5）微软的董事长比尔•盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”“不可设想”意思是事情的结果不能想象，指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术，尤其是计算机技术需要不断创新，需要富有创造力的年轻人。(6)我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。

“马马虎虎”意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，幽默。8.从这篇演讲稿中，你能看出王选是一个什么样的人吗？你从他身上能学到些什么？王选站立在IT时代最高点，领跑于同行最前列，却不以“权威”自居，不以“名人”自诩，不以“功高”自傲。身居高位却心静如水，成就显著却心态平和，审视自己目光清醒，推介新人不遗余力，真心实意，对自己近乎有些苛刻的自省、自警和自律意识，很值得我们每一个人学习。通过对本课的学习，你有什么收获呢？课文节选主要论述了王选的第六个重要抉择，即是扶植年轻人，介绍自己做出这一重要抉择的原因、目的、态度、方式方法及建议，表现了他甘为人梯、扶植新秀、心胸开阔、真诚善良的精神品质。1.选择题请使用DCF。2.你对王选“忽然名气大了，也要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的？联系实际，谈谈你的名利观。王选的名利观是一种值得肯定和发扬的科学家的名利观。科学工作者只有淡薄名利才能在事业上有所发现、有所发明、有所创造，就像居里夫人那样，方能成就一番事业。①佛家认为：名利乃身外之物，生带不来，死带不去，为什么人的一生要为名利所累呢？②不为名不为利，不等于无所作为。恩格斯说：人的最高境界是有所作为。人生在世，时光匆匆，应该做一点事情，这样人生才能过得充实而有意义。③名利是一把双刃剑。它可以给人以激励和斗志，鼓舞人勇于前行。当名利铺天盖地涌来时，应该保持清醒的头脑，不要成为名利的奴隶，更不要被名利击倒。把名利看得淡薄一些，才能立于人生的不败之地。我一生中的八个重要抉择（节选第二个抉择）

1961年，在24岁的时候，做了一生中最重要的决定，就是在有了几年的硬件的基础上，投身到软件，投到程序设计、程序自动化——就是编系统——这样一些领域来。而且是确实做了一个项目，做了一个大项目，当时是5000行，今天做5000行算小得不得了的程序，在1962年、1963年，5000行的程序的确是大得惊人，好比现在的50万行差不多--5000行的难度相当于今天的50万行，因为没有那么多工具。我专门投入到软件领域，而且做硬件和软件相结合的这种研究，它给我带来的好处非常大，我豁然开朗，似乎一下就找到了创造力源泉，很多新理论都提出来了。懂软件的不懂得硬件，他认为计算机生来就是这样的，不能去动它，没法动的；而懂硬件的人，他不知道需求。两者结合以后，我就能够在硬件上做非常灵巧的设计，可以使软件的效率极大地提高。一旦有了两种背景(跨领域的)以后，一下子就豁然开朗，我体会到美国控制论的提出者说的一句话，他讲:“在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果;在两个领域交错的地方，最容易取得丰硕的成果。”我当时跨了这两个领域，对我一生带来了很大的好处。当然，我当时设计的一个新的计算机自己觉得非常得意，比IBM的流行的计算机性能要高很多。当时因为我太年轻，不知道哪些事情在中国是能够做的，