辽宁省沈阳市铁西区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题答案

2022-2023学年辽宁省沈阳市铁西区七年级（下）期末语文试卷1.下列加点字的字音全都正确的一项是（）A.盘虬（qiú）灼灼（zhuó）忍俊不禁（jìn）B.累赘（léi）舷窗（xuán）千钧重负（jūn）C.妥帖（tiē）草率（shuài）怏怏不乐（yàng）D.猥琐（suǒ）分享（xiáng）颠沛流离（pèi）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音。A．忍俊不禁（jìn）——jīn；B．舷窗（xuán）——xián；D．分享（xiáng）——xiǎng；故选C。2.下列字形全都正确的一项是（）A.躬行

渡假

凛冽 B.拆损

卸却

耀武扬威C.步履

幽寂

陪礼 D.拯救

撵走

付之一笑【答案】D【解析】【详解】本题考查字形。A．渡假——度；B．拆损——折；C．陪礼——赔；故选D。3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（1）我你的直率，但必须指出你的错误。（2）这石破天惊的举动让在场的人震惊。（3）她的心不在想着回到河北老家。A.钦佩确凿每时每刻 B.钦佩确实无时无刻C.敬佩确实每时每刻 D.敬佩确凿无时无刻【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的运用。钦佩：敬仰佩服。敬佩：尊敬、佩服。区别：“钦佩”比“敬佩”程度更深，意思更进一步。（1）根据“我你的直率，但必须指出你的错误”语境，此处表达深深的敬意，应使用“钦佩”。确实：实实在在，不虚假的意思。确凿：切合实际，明确有据的意思。（2）根据“这石破天惊的举动让在场的人震惊”此处指在场的人受到震惊，应使用“确实”。每时每刻：表示每分钟每一刻。无时无刻：是时时刻刻、随时，常与否定词连用。（3）根据“她的心不在想着回到河北老家”语境，空后有“不”，此处应使用“无时无刻”。故选B。4.下面各项中表述有误的一项是（）A.陈子昂、杜甫、王安石都是唐代诗人。B.茨威格是奥地利作家，著有《三大师》。C.《繁星•春水》中的诗均无独立标题。D.阿廖沙外祖父年轻时曾经做过纤夫。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识。A.王安石是北宋人，而非唐代。故选A.5.古诗文默写。（1）______，阴阳割昏晓。（1）莫笑农家腊酒浑，______。（2）落红不是无情物，______。（4）______，花之隐逸者也。（3）无丝竹之乱耳，______。【答案】①.造化钟神秀②.丰年留客足鸡豚③.化作春泥更护花④.予谓菊⑤.无案牍之劳形【解析】【详解】本题考查默写注意易错字：钟、豚、化、谓、案、牍。6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。牧童诗黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇①闻。多少长安名利客，机关②用尽不如君。注释：①陇：通“垄”，田垄。②机关：心机。A.《泊秦淮》首句描写了月色朦胧的夜景，渲染了凄清的气氛。B.《牧童诗》的前两句构成了一幅清新朴实无华的田园风光图。C.《泊秦淮》后两句点明主旨，表达了作者对商女的强烈愤慨。D.《牧童诗》后两句表达了诗人追求自由，不贪图名利的情怀。【答案】C【解析】【详解】本题考查对诗歌内容的理解。《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，艺术构思颇具匠心，写景、抒情、叙事有机结合，具有强烈的艺术感染力。《牧童诗》是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。“多少长安名利客，机关用尽不如君。”即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。C.理解和分析不恰当。《泊秦淮》后两句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意思是：卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示愤慨，而非“表达了作者对商女的强烈愤慨”。故选C。7.阅读选文，完成问题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。——选自《爱莲说》【乙】①南昌某，父为国子①助教，随任在京。见书肆中一少年数钱买《吕氏春秋》，适堕一钱于地，某暗以足践之，俟其去而俯拾焉。旁坐一翁，凝视良久，怒起，叩某姓氏，冷笑而去。②后某得江苏常熟县尉，束装赴任。时汤公②巡抚江苏③；十谒④不得一见。巡捕传汤公命：“今某不必赴任，名已挂弹章⑤矣。”问所劫⑥何事，曰：“贪。”某自念；尚未履任何得有赃款必有误。急欲而陈。巡捕入禀，复传汤公命曰：“汝不记昔年书肆中事耶？为秀才时，尚且一钱如命，今侥幸作地方官，能不为纱帽下之窃贼乎？”其始悟日前叩姓氏者即汤公，遂惭愧罢官而去。——选自《谐铎》（有删改）【注释】①国子：国子监，古代最高教育行政机构兼最高学府。②汤公：汤斌，字孔佰。清代著名清官。③巡抚江苏：即担任江苏巡抚。④谒：拜见。⑤弹章：弹劾的奏章。⑥劫：疑为作者笔误，似应为“劾”字。（1）下列加点字的解释不正确的一项是（）A.适堕一钱于地（恰好）B.冷笑而去（离开）C.急欲而陈（陈列）D.巡捕入禀（禀告）（2）请用现代汉语翻译下面句子。①某暗以足践之。②其始悟日前叩姓氏者即汤公。（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）尚未履任何得有赃款必有误（4）依据选文内容填空。乙文中汤公弹劾某的原因是认为某具有______的本性。甲文中作者写莲花特点的句子中，最适合用来形容汤公的一句是______。【答案】（1）C（2）①这个人偷偷用脚踩上。②这个人才醒悟当时问他姓名的老翁，就是潜庵汤大人，于是非常惭愧辞官走了。（3）尚未履任/何得有赃款/必有误。（4）①.贪②.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植【解析】【小问1详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.句意为：急忙要面见辩解。“陈”，辩解，而非“陈列”。故选C。【小问2详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。①重点词语：以：用。践：踩。之：代词，指少年坠地的一钱。②重点词语：始：才。悟：明白。叩：问。【小问3详解】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“尚未履任何得有赃款必有误”句意：这个人想自己还没有上任，哪来的赃款呢？一定有误会。“尚未履任”动宾结构，应在“任”后停顿；“何得有赃款”动宾结构，应在“款”后停顿；故可断为：尚未履任/何得有赃款/必有误。【小问4详解】本题考查内容理解。（1）根据乙文“问所劫何事，曰：‘贪。’”，结合“复传汤公命曰：‘汝不记昔年书肆中事耶？为秀才时，尚且一钱如命，今侥幸作地方官，能不为纱帽下之窃贼乎’”句可知，汤公弹劾某的原因是认为某具有贪的本性。（2）根据“旁坐一翁，凝视良久，忽起叩某姓氏，冷笑而去”“巡捕传汤公命，令某不必赴任，名已挂弹章矣”等语句，从汤公善于以小见大来观察、分析人性，拒绝有贪心的人做官，表现了汤公善于以小事观察人，仔细观察南昌某在书肆贪钱的全过程；清正、刚直，憎恶贪官，拒绝有贪心的南昌某做官。由此可知甲文中的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”句适合形容汤公。【点睛】参考译文【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。【乙】南昌有个人，他的父亲为国子监助教，他跟随父亲生活在京城。偶然一次经过延寿寺街，看到书店中有一个少年正在数着钱买《吕氏春秋》，正好有一个铜钱落在地上。这个人偷偷用脚踩上，等到少年离去然后弯腰去拾起来。旁边坐着一个老翁，注视他了很长时间，忽然起来问这个人的姓名，然后冷笑而去。后来这个人以上舍生的身份进入誊录馆，通过面试任命，得到江苏常熟县尉的官职。于是整装去上任，拿着名帖拜见上级。当时汤潜庵先生，是江苏的巡抚，这个人十次求见都没成。巡捕传来汤大人的话说，这个人不必去上任了，因为汤大人已经上奏弹劾他了。这个人问弹劾他什么事？回答说：“贪污。”这个人想自己还没有上任，哪来的赃款呢？一定有误会。急忙要面见辩解。巡捕进府禀报，又传汤大人的话说：“你不记得当年书店中的事了？当秀才的时候，尚且视一文钱如命；如今侥幸去做地方官，能不搜刮索贿，做一个戴纱帽的劫匪吗？马上解任走吧，别使一县的百姓都痛哭！”这个人才醒悟当时问他姓名的老翁，就是潜庵汤大人，于是非常惭愧辞官走了。8.阅读下面选文，回答问题。示爱①女儿常常给我灌迷汤。我的文章写好了，念给她听，她总是再三赞叹：“妈，你写得真好！你真的好棒哦！”听完不算，还要把稿子拿过去，自己再看一遍，一副爱不释手的模样，使我的虚荣心得到极大的满足。②我偶尔买了新衣，在镜子前顾影自怜时，女儿总在一旁全程参与，并不厌其烦地给我打气：“这件衣服真好看，以后你不穿了，不要送给别人，就送给我好吗？”③家里的白板上，不时地会出现一些道谢或道歉的话，甚至还有一些示爱的文字。有时，在学校上了一天课，精疲力竭地回家，看到女儿上学前在白板上留了这样的话：“亲爱的爸妈，你们辛苦了！我爱你们！女儿敬上。”霎时间，疲累全消，觉得人生并非毫无意义。④那年，父亲过世已有一段时日，母亲心情抑郁，寡言少语，为了排解她的寂寞，我们接她北上和我们同住。母亲一向手脚伶俐，在那一段时日里，她总是抢着帮我做饭。我当时工作繁忙，有了母亲的帮忙，不论是工作上还是精神上都受益良多⑤一日，我上午上了四节课。在驱车回家的途中，我想起这些日子来，每次急匆匆地踏进家门，母亲总会及时端出热腾腾的新鲜饭菜，相较于以往潦草的简餐，有母亲在的日子，实在是太幸福了。而我为什么从来未曾向母亲表达内心的感受呢？我不是常常因为女儿的甜言蜜语而觉得精神百倍吗？难道我的母亲就不想听她女儿的感谢吗？⑥车程蛮长的，我有足够的时间来培养勇气。我决定一进门就启齿，然而，当房门一打开，母亲绽开笑靥，朝我说：“回来了！吃饭啰……”我突然一阵害羞，因而错失了最好的时机，我安慰自己：“没关系，第一次总是最难的，跨过了这一关，以后就简单了。”⑦吃饭时，我一直在伺机行动，以至于心里有点别别扭扭的，几次答非所问。母亲奇怪地问我：“你今天是怎么了？为什么奇奇怪怪的？”我开始佩服女儿了，而我却这般费力！⑧饭吃完了，我还是没说，心里好着急，再不把握机会，这句话恐怕只能永远藏在心里了。我低头看着碗说：“妈！我觉得自己好幸福！四十几岁的人，中午还有妈妈做了热腾腾的饭菜等我回来吃。”我头都不敢抬地很快说完，也不敢去看母亲的表情，便奔进书房，取了下午要带的书，仓促地夺门而去，心情比当年参加高考还紧张。⑨那天傍晚，我从学校回来，母亲已在厨房忙着，我悄悄地打开门进屋，发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲，居然又恢复了以前的习惯——在厨房里边打点着菜，边唱着歌。（1）在下面横线上填写表现“我”在示爱过程中心理变化的词语。房门打开，母亲朝我笑时，“我”是______的。→吃饭时，“我”心不在焉，内心是______的。→吃完饭，仍没说，“我”是______的。→最后，“我”勇敢“示爱”，夺门而去时，心情是______的。（2）分析选文第②段加点词语“不厌其烦”的表达效果。（3）从修辞的角度赏析选文第⑤段画线句子。（4）依据上下文内容，在选文第⑦段横线处补写恰当句子。（5）选文的标题有什么作用？（6）选文第⑨段画线句有什么作用？【答案】（1）①.害羞②.别扭③.着急④.紧张（2）写出女儿总是不嫌麻烦给“我”打气，为下文“我”反思自己，向母亲表达谢意做了很好的铺垫。（3）句子运用反问修辞，语气强烈地写出女儿的做法尽管带给“我”反思，这样与后文需要培养勇气向母亲“示爱”衔接得更好。（4）她为什么总能把感情表达得如此自然，一点儿也不别扭。（5）“示爱”是全文的行文线索。文章的主要内容是围绕着示爱展开的。“示爱”重在“爱的表达”，是本文的主题，而“母爱”仅指“母亲的爱”。“示爱”表达了作者的创作意图；对自己付出良多的亲人不仅要从行动上爱他们，还应该把这种爱用语言传递给对方。文中的“示爱”并非人们习惯上认为的男女之间表达爱意，这与文章内容形成了反差，激发了读者的阅读兴趣（6）示例：①写自己勇敢对母亲说出感谢效果，给母亲很大的精神抚慰，母亲有了很喜人的变化，属于侧面描写。②揭示文章主旨：对亲人要敢于说出内心的感激和爱，这样会传递温暖，令人快乐幸福。每个人都有被需要的感觉，尤其是亲人之间。与标题呼应，首尾照应。【解析】【小问1详解】本题考查梳理概括人物心理的能力。①根据第⑨段开头“我突然一阵害羞，因而错失了最好的时机”可得：害羞。②根据第⑩段“以至于显得有些心不在焉，几次答非所问”“她为什么总能把感情表达得如此自然，一点儿也不别扭，而我却这般费力”可得：别扭。③根据第⑫段“心里好着急，再不把握机会，这句话恐怕只能永远藏在心里了”可得：着急。④根据第⑬段“心情比当年参加大专联考还紧张”可得：紧张。【小问2详解】本题考查词语的赏析。第②段“我偶尔买了新衣，在镜子前顾影自怜时，女儿总在一旁全程参与，并不厌其烦地给我打气”句中加点词语“不然其烦”的本义是不嫌麻烦。文中指女儿总是不嫌麻烦给“我”打气，夸赞“我”。结合⑤段“在驱车回家的途中，我想起这些日子来……难道我的母亲就不想听她女儿的感谢吗？”和⑥段“车程蛮长的，我有足够的时间来培养勇气。我决定一进门就启齿……”等可知，为下文“我”反思自己，向母亲表达谢意做了很好的铺垫。

【小问3详解】本题考查语句赏析。要求从修辞的角度赏析。⑤段画线句“难道我的母亲就不想听她女儿的感谢吗”是反问句，加强肯定语气，意思是“我的母亲也想听她女儿的感谢”，表现出女儿的做法让“我”反思自己的行为；结合⑥至⑧段“我决定一进门就启齿，然而，当房门一打开……”“吃饭时，我一直在伺机行动”“饭吃完了，我还是没说，心里好着急，再不把握机会，这句话恐怕只能永远藏在心里了”可知，这样写，与后文“我”几次三番才鼓起勇气向母亲“示爱”自然衔接。【小问4详解】本题考查情景补写。根据①段“女儿常常给我灌迷汤”，②段“我偶尔买了新衣，在镜子前顾影自怜时，女儿总在一旁全程参与，并不厌其烦地给我打气”，③段“家里的白板上，不时地会出现一些道谢或道歉的话，甚至还有一些示爱的文字”可知，女儿总是能把感情表达得如此自然，一点儿也不别扭，而“我”心里有点别别扭扭的，害羞地说不出口。所以可以补写为：她为什么总能把感情表达得如此自然，一点儿也不别扭。【小问5详解】本题考查对题目作用的理解。根据文本内容女儿向“我”表达爱意，到“我”对“母亲”表达爱意分析，“示爱”是全文的行文线索，并概括了文章的主要内容。根据小说内容女儿向“我”表达爱意，到“我”对“母亲”表达爱意分析，文中的“示爱”并非人们习惯上认为的男女之间表达爱意，这与文章内容形成了反差，激发了读者的阅读兴趣。根据⑨段“那天傍晚，我从学校回来，母亲已在厨房忙着。我悄悄地打开门进屋，发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲，居然又恢复了以前的习惯——在厨房里边打点着菜，边唱着歌”分析，这是“示爱”的积极效果，写出了亲人之间“示爱”具有“疗伤”的作用，“示爱”重在对所爱的人（亲人）进行爱的表达，揭示了本文的主题：对自己付出良多的亲人不仅要从行动上爱他们，还应该把这种爱用语言传递给对方。【小问6详解】本题考查结尾段的作用分析。可从主题上、结构和内容上思考。内容上，从“发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲，居然又恢复了以前的习惯一在厨房里边打点着菜，边唱着歌”知，由于“我”向母亲表达了爱，母亲大受鼓舞，心情大好。这是故事的结果，是“我”向她示爱后的效果，母亲情绪上和行为上的变化，从侧面表面出“我”示爱的行为的很有效果；主题上，这一内容正好体现文章的情感主题，要我们对待自己的家人，除了有爱的行动，也要有爱的语言，每个人都有被爱的需要，要勇于示爱，不要因为害羞而不敢言语；结构上，这段内容与标题和文章开头的内容意思表达上差不多，构成呼应，让首尾完整，组成一个整体。9.请以“起跑线”为题目，写一篇记叙文。要求：不少于500字，文中请不要出现真实的姓名、校名。【答案】例文：起跑线寒假就这样悄悄地走了，新学期就这样悄悄地来了。今天该去学校报到，不知怎的，早上五点多就醒了，想了一些琐事，便模模糊糊地起床了，心中似乎还夹杂着一丝不情愿，但脸上却没有表现出来。到了学校，仿佛来到了一个菜市场，十分喧闹，我望着甬路边的花草，它们对我笑了笑，我带着这份自信来到了自己未来的教室，依旧在4楼，依旧在14班，依旧是那些同学，只是英语老师换了，只是到了后一栋楼，只是自己成了“学哥”，新学期的变化太多太多。班主任早已到了教室，同学们也大多都到了。大家不由地交谈起来，说说自己的暑假经历，聊聊暑假读了哪些书……这些都是大家畅聊的话题。班主任也没有忍心打断我们的这场“座谈会”，只是偷偷地望着我们，仿佛是年迈的父母看见了自己离家的孩子一般，嘴角微微扬起。接着，班主任开始讲话。讲的内容比较多，可同学们还是在认真地听着，这样的讲话我们早已习以为常，但同学们依旧充满好奇心，期待着老师说不一样的话题，这毕竟是我们两个月不曾相见的班主任啊，我们那位可亲可敬的班主任啊！面对他的谆谆教导，我们哪有不服从之理？过了一会儿，新的英语老师也来到教室和同学们打招呼，1米70的个子、浓墨似的眉毛、高挺的鼻梁