典型教案二：如何引导学生思考培养创造性思维

第页共页典型教案二：如何引导学生思考，培养创造性思维？。一、了解创新、创造概念在引导学生思考，培养创造性思维之前，我们需要了解创新、创造的概念。创新是指通过将已有的知识、技能、资讯、人力、财力、设备等，重新组合或加以改良，产生新的构想或途径，创造出的新事物。创造是指人们通过不断的思考和实践来创作出新的文艺作品、科技成果、设计理念等，并成功传递给了其他人。二、如何引导学生思考提出问题在教育教学过程中，如何引导学生思考，必须从提出问题入手。问题能够让学生发现问题、分析问题、解决问题。在引导学生思考的过程中，我们可以采用以下方法：（1）关注对学生来说有意义的问题学生对各种问题的兴趣程度不同。他们通常会对那些和他们的生活、感受、体验有关的问题更感兴趣。所以，在提出问题时，首先要考虑学生的生活和经验，提出如果解决这个问题会带来好处，如何提高效率，如何节省时间等等。（2）考虑多方面的视角引导学生思考不单单是让学生回答问题，更应该考虑到解决问题的过程中，如何从不同的角度看待问题，如何用不同的方法去解决同一问题。（3）提出具有挑战性的问题学生应该受到挑战，提出那些超出他们能力范围，但又有提高的空间的问题，鼓励学生通过探索、实践的方式去解决问题。学生合作探究在解决问题的过程中，老师并不是唯一的引导者，学生可以通过合作探究来共同发现问题解决方案。这种探究方法对学生之间的沟通技能和团队协作很有帮助。在这个过程中老师也应该扮演引导者的角色，引导学生在团队中发现问题的根源、分析问题的原因并找到解决问题的最佳方案。学生可以在团队中分享、表述、交流自己的思考方式。这有助于学生去了解其他人的思考方式。这样的讨论会使学生在各自探讨的问题中汲取更多的经验和灵感。这对于激发学生创造性思考非常有帮助。三、如何培养创造性思维除了引导学生思考之外，培养创造性思维也是非常重要的。在上述教育教学过程中，通过以下措施培养学生创造性思维：提高学生的想象力在培养学生创造性思维的过程中，提高学生的想象力十分重要。我们可以通过以下方法来提高学生的想象力：（1）启发学生的思维给学生一些有想象力的启发，例如让学生描述一个神秘的场景，让学生根据特定的音乐画一幅画等等，这样有助于学生发挥自己的创造性思维，加深学生对问题的理解。（2）提供没有固定答案的问题教育应该让学生深入思考，不是死记硬背。教师应该提供那些没有一个固定答案的问题，这样学生在解决问题的过程中就能够自由发挥自己的创造性思维。（3）鼓励学生大胆想象鼓励学生大胆想象非常重要，因为这样可以激发学生的思维活力。例如，启发学生想象未来的世界，提出如果你是这个世界的设计师，你会怎样去设计这个世界等等都可以培养学生的创造性思维。通过小组合作发挥创造性思维在小组合作中，学生通过分享想法，不断提出新的建议，发掘问题的解决方案。利用合作式学习，学生通过协作发现、创新思考，进而拥有创新性思维。小组合作的方式可以激发学生的创造性思维，培养学生的领导技能、思维技能、沟通技能。提供多样化的学习机会教学应该为不同类型的学生提供多样化的学习机会，例如课堂讨论、实验、小组分析、问答游戏等等。在这些不同类型的学习机会中，学生有机会发挥自己的创造性思维。不断探索新的领域和挑战创新的过程需要老师和学生都有不断探索新的领域和挑战的勇气。学生需要不断发现不同的领域中的新的问题和新的需求，并开发新的解决方案。引导学生思考，培养创造性思维是非常重要的。在教育教学过程中，我们需要通过提出问题、学生合作探究、通过小