《一个都不能少教案二》：提高学校社会责任感促进社会和谐_第1页
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第页共页《一个都不能少教案二》：提高学校社会责任感，促进社会和谐。一、影片中学校的社会责任感影片中，因孩子上学难送的问题，福利院院长刘香梅接管了一个敬老院迎来了第一批孤儿入住，而当敬老院和孤儿院汇合后，等待领导们解决的问题愈发的多了。而影片中的学校不仅热情地响应了政府号召，在领导的正确引导下，学校积极承担了自己的社会责任，为保障学生的学习、生活提供了各方面的支持和帮助。学校为孤儿们提供了优质的教育资源和生活保障，为他们创造条件，使他们在学校内能健康、快乐、高效的成长；学校开展了帮助敬老院的学生志愿服务和慰问活动，让孩子们懂得了关心老人的重要性。在影片中，学校承担了保障学生权利、建设和谐校园、传递社会主义价值观等多重社会责任，释放出深厚的社会责任感。这是学校应有的职责和义务，也是学校提高社会责任感的迫切需要。二、提高学校社会责任感的措施要进一步提高学校的社会责任感，学校在教育教学、课程设置、校园文化、德育管理、师德建设等方面需确立正确的指导思想和办学理念，并在实践中加以落实。在教育教学方面，学校要关注孩子的成长，推动学生发展，弘扬应有的社会责任意识，充分发挥教育的育人功能。通过针对性的教育和引导，使学生明确社会责任的内涵和现实意义，树立责任意识和责任担当。在课程设置方面，学校应该组织特色活动，如组织学生进行环境、文化、健康、慈善、志愿等社会活动，同时在课程设计中和教学方法上注重强化社会责任教育的内涵，为学生的综合素质和意识埋下种子。在校园文化方面，学校应该从文化建设入手，切实加强校园文化建设内容，使其富含鲜明的社会责任感，文化高度和人文温度。在德育管理和师德建设方面，学校应该结合当前社会形势，及时对师德进行强化，并倡导教师身体力行、发挥表率作用，引导学生在看到老师的榜样下树立自觉地为社会负责、尽好自己的职责、完成自己的任务的责任意识。三、总结学校作为社会主要教育机构之一，除具有传授知识的作用之外，更应该承担社会教育责任，教育学生树立正确的社会责任意识，唤起在社会中的责任担当，进而引导学生健康成长、与社会良性互动、积极参与社会建设、传承中华文明、为改善人类社会命运做出一份贡献。而影片《一个都不能少》正是提高学校社会责任感的好教

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