【小升初专项训练】古今中外名著阅读（真题汇编）（二）

古今中外名著阅读（真题汇编）（二）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．（2021·广东江门·小升初真题）想一想读过的书，再填空。（1）《草船借箭》、《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》等故事分别选自中国四大名著《________》、《______》《________》、《________》，四大名著里的故事个个引人入胜，如：我还读了《________》、《________》。（2）读外国名著《鲁滨孙漂流记》《骑鹅旅行记》、《汤姆•索亚历险记》令人惊讶、令人回味，我悟到了读外国名著的方法：①静下心读，培养兴趣；②写故事梗概，加深记忆；③________；④________。我还读了《________》、《________》等外国名著中的故事。（3）读《十六年前的回忆》、《金色的鱼钩》、《董存瑞舍身炸暗堡》、《十里长街送总理》这些红色经典________、________、________、周恩来这些革命先辈高大的形象让我想起了毛泽东主席在《为人民服务》中引用古代文学家司马迁的名言“_______________________”他们都是为人民利益而死的，所以比泰山还重。2．（2021·山西吕梁·小升初真题）下列的故事或人物分别出自哪本书？请写出书名和作者。书名作者三顾茅店____________________黛玉葬花____________________武松打虎____________________大闹天宫____________________3．（2021·河南信阳·小升初真题）名著阅读积累。（1）《穷人》的作者是（）国的（），小说的主人公桑娜是一个（）的人。（2）我国的四大名著包括《水浒传》（）《红楼梦》（），我最喜欢看其中的（），因为我觉得里面的一个人物很有魅力。他（她）是（）。（3）他一生共写童话一百六十多篇，是世界上最卓越的童话作家之一，丹麦人，名著有《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》，他就是（）。4．（2020·山西长治·小升初真题）欣赏图片，填一填。你了解中国四大古典名著吗？下面的图片都出自名著中的故事。请把故事对应的图片写在横线上，并写出对应名著的名称。A．B．C．D．_______图《景阳冈》，出自四大名著之_________________。_______图《草船借箭》，出自四大名著之________________。_______图《黛玉葬花》，出自四大名著之________________。_______图《猴王出世》，出自四大名著之_________________。5．（2021·辽宁葫芦岛·小升初真题）填空。中国四大名著中带有“三”的故事很多，例如《水浒传》中有“宋江三打祝家庄”，《三国演义》中有“刘备三请________”，《西游记》中有“孙悟空三打______”。四大名著讲述了许多脍炙人口的故事，我最喜欢的是“____________”，这个故事的主要内容是：________________________6．（2022·江西吉安·小升初真题）读书后写读后感是一种很好的读书方法和练习写作的方法，请选择书名补充到读后感的标题中。A．《汤姆索亚历险记》B．《鲁兵逊漂流记》C．《格林童话》D．《童年》（1）快乐的童年——读________________________有感（2）一个男孩的成长历险给我的启示——读_______________有感。（3）美好童话，美丽心灵——读________________有感。7．（2022·广东佛山·小升初真题）填空题。（1）我最喜欢《田螺姑娘》中这两位精彩的人物：__________。（2）我最喜欢《汤姆•索亚历险记》的那个情节：__________从中体现了__________（填人物）的__________（填品质）。（3）被誉为“书圣”的是__________（填人名），有关他的成语有__________。8．（2021·江苏无锡·小升初真题）整本书阅读。（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是______________。本书以第_______________人称叙事。鲁滨逊在荒岛上顽强生存，经过___________年，才返回故乡。（2）在鲁滨逊的经历中，“驯养山羊”这件事所在的位置是_____。沦为奴隶—（A）—病中感悟—（B）—发现脚印—（C）—成为富翁（3）鲁滨逊在岛上读的书是__________。这本书带给他的帮助是__________。（4）鲁滨逊身上的哪些品质带给你的影响比较大，请任选两点，并具体说一说。9．（2021·河北保定·小升初真题）课外积累。（1）请你根据作者提示，正确写出我国四大名著。曹雪芹《__________》罗贯中《______________》施耐庵《__________》吴承恩《______________》（2）《鲁滨逊漂流记》作者是________。这本书主要介绍了_____。10．（2021·内蒙古呼和浩特·小升初真题）快乐读书吧。请从鲁滨逊、尼尔斯和汤姆•索亚三个人中选择一个人填入下表，写写他具有哪些形象特点，并举例说明。人物形象特点举例说明______1____________2____________3____________…………11．（2022·陕西渭南·小升初真题）下面是某同学读《汤姆·索亚历险记》后画出的一份主要人物关系图。（1）请你结合小说梗概，将小说中相关人物的名字写在下面横线上。A：_________________B：_________________（2）读这样的名著时，你认为画出人物关系图的好处是：_____五、现代文阅读（一）（2021·江苏宿迁·小升初真题）阅读题目，回答问题。六年来，同学们品读了许多中外文学名著，结合《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《三国演义》《水浒传》《西游记》《狼王梦》这几本书，完成练习。1．关于这六本书的主要内容，下列说法正确的一项是（）。A．《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品，他是讽刺小说大师。B．《三国演义》塑造了诸多个性鲜明的人物形象，如刘关张、诸葛孔明、吴用等。C．《水浒传》讲述北宋末年以宋江为首108位好汉，梁山聚义，替天行道的故事。D．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊第三次航海遇险时流落荒岛，在岛上生活了28年。2．用简洁的语言概括《西游记》的故事梗概。（不超过50字）_____3．四大名著中，谁给你印象最深，结合书中具体事例说说他的形象。人物：_____形象：______事例：_____4．《水浒传》第十一回《林冲雪夜上梁山》中有很多关于雪的描写，如：“远远望见枕溪靠湖一个酒店，被雪漫漫地压着。”“彤云密布，朔风紧起，又见纷纷扬扬，下着满天大雪”……结合小说要素，说说这样描写的作用。_____5．茅盾评价《呼兰河传》“它是一篇叙事诗，—幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。请为《狼王梦》写一句书评。_____（二）（2021·云南昭通·小升初真题）阅读名著选段，完成练习。草房子（节选）等到彩排了，蒋一轮才发现一件事没有考虑到：那个伪军连长，在剧本里头是个大秃子。他必须是个秃子，因为里头许多唱词与道白，都要涉及秃子，甚至剧情都与秃子有关。如果他不是一个秃子，这个剧本也就不成立了。第二天，桑乔就从丁四那里弄来了一个猪尿泡，像一位长官给他的一位立功的下属戴一顶军帽那样，将那个猪尿泡慢慢地套在了柳三下的头上，柳三下顿时成了一个秃子。彩排开始，正演到节骨眼上，猪尿泡爆了，柳三下的黑头发露出一绺来。那形象，笑倒了一片人。桑乔又从丁四那里求得一个猪尿泡，但用了两次，又爆了。蒋一轮对柳三下说，让他剃个大光头。柳三下立即用双手捂住了自己的头：“那不行，我不能做秃鹤[注]。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。快要会演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。秃鹤在一旁静静地听着，不说话。傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师好吗？”“好吧。”桑桑接过纸条。秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师：我可以试一试吗？陆鹤蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”A他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，还是这个戏在排练时秃鹤也看过，他居然只花一个上午就承担起了角色。在参加会演的前两天，所有参加会演的节目，先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时，全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意。B他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：小姑娘，快快长，长大了，跟连长有得吃有得穿，还有花不完的现大洋……【甲】他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃（zènɡ）光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个好名次了。【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说，秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。是桑桑第一个找到了秃鹤，桑桑走到他跟前时，听到了秃鹤的啜（chuò）泣声。油麻地小学的许多师生都找来了，他们对秃鹤说：“我们回家吧。”秃鹅用嘴咬住手指，不想让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。纸月哭了，许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的一个少年……【注】秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。1．在阅读中学会提取信息。（1）“秃鹤把那个角色演绝了”这句话中，“绝”的意思是_____。（2）联系上下文，请把下面两个句子分别填人文中画“”处，填序号。①秃鹤要把戏演得更好。②秃鹤从未演过戏，但秃鹤决心演好这个戏。（3）【甲】段，运用_____的手法写天气的冷和陆鹤身穿夏衣，寒气透骨和额头冒汗，体现陆鹤的认真刻苦。【乙】段，对陆鹤表演的_____、_____、_____等细节描写生动形象，表现陆鹤演出非常卖力。2．在阅读中学会解读文意。（1）下列对选文的理解和分析不准确的一项是（）A．选文开头五个自然段为陆鹤出场做了很好的铺垫。B．演出很成功，说明陆鹤天生具有表演才能。C．陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。D．选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。（2）“秃鹤在一旁静静地听着，不说话。”请联系上下文想一想，秃鹤当时心里在想什么？_____（3）“秃鹤用嘴咬住手指，不想让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。”演出获得了成功，秃鹤此时为什么哭呢？_____（4）选文结尾“世界上最英俊的一个少年”指的是_________，从中体会到作者_____的情感。3．在阅读中学会解决实际问题。学校后来举行颁奖仪式，校长请陆鹤谈谈自己参加此次活动的感受，假如你是陆鹤，你会怎么说？_____（三）（2020·河南三门峡·小升初真题）名著阅读。刘姥姥进大观园那刘姥姥入了坐，拿起箸（zhù）来，沉甸甸的不伏手，——原来是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锹还沉，哪里拿的动他？”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来；黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”！宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲（dūn）着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿！”众人方住了笑，听见这话，又笑起来。贾母笑的眼泪出来，只忍不住；琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的！快别信他的话了。”1．《刘姥姥进大观园》选自名著《_____》，作者是_____。2．文段中写了很多人，有名有姓的有14个，主要人物是______。3．第二自然段中画横线的句子，描写了刘姥姥的动作、语言和神态，请仔细体会刘姥姥的性格特点有哪些？_____4．选文描写了各具形态的笑，给人留下了难忘的印象。仔细阅读文段，仿照例子填写表格。人物笑态个性湘云一口茶都喷出来豪爽、率直________________________5．根据文章内容，补全歇后语。刘姥姥进大观园——________________________________6．刘姥姥进大观园，表演了一场“笑剧”。这部剧的导演是谁？她们导演这场“笑剧”目的是什么？读完文段后，你有什么感受，请写下来。_____（四）（2022·河北石家庄·小升初真题）阅读名著选段，回答下面的问题。《汤姆•索亚历险记》（节选）【选段一】汤姆拿起刷子，吹着口哨，一下一下地刷着院墙，显得十分轻松，仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过他一边刷着墙，一边用眼角观察着四周的动静。【选段二】远处，炎热的阳光下，延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动，高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕；几只鹰在高空懒洋洋地翱翔，好一会儿才将翅膀扇动两三下；近处的草地上，几头牛一动不动地侧卧着，偶尔甩甩尾巴，驱赶那些讨厌的苍蝇。汤姆不知道该怎样打发这百无聊赖的时光，他东摸摸，西掏掏，忽然他摸到了那个盒子。哈！谢天谢地，有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子，把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢快地爬了起来，它也在体会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得太早了，当它快爬到桌子边的时候，汤姆用根别针将他的头一拨，使它不得不改变爬行方向。【选段三】惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴，一群人传到了又一群人，一条街传到又一条街，很快不到五分钟，钟声疯狂地响了起来，于是整个镇子都骚动起来！此时马备好了鞍，快船配好了水手，渡船接到了出动的命令，于是就在这个恐慌（汤姆和贝琪迷失在山洞里）发生不到半个小时的时候，就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。【选段四】半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街。1．【选段一】和【选段二】，主要运用了什么人物描写方法？表现了汤姆怎样的性格特征？______2．【选段三】和【选段四】，我发现它们都是______描写，不同之处在于______。3．有人认为，【选段二】中画横线的句子是环境描写，阅读时可以跳过不读，你同意这种说法吗？请说明理由？______4．回顾整本书，汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄，其间经历了哪些事情呢？请简要写出其中重要的三件事。______5．从汤姆的成长经历中，你获得了哪些启示？（至少写两点）______（五）（2021·山东济宁·小升初真题）快乐阅读。①鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一（座坐）简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救（媛援）。②鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。③他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常（渴喝）羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了（嫩懒）芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。1．文段节选自《______》。2．根据课文内容，在文中括号里选择正确的字，写在下面的括号里。（）（）（）（）3．选文第一自然段围绕着“帐篷”写了哪三方面的内容？______4．鲁滨逊在孤岛上为什么会吃到自己种的粮食？______5．仿照句子，用加点的词语写--句话。例句：他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。______6．从选文内容来看，鲁滨逊是个怎样的人？______（六）（2021·河北秦皇岛·小升初真题）精品短文，情节生动。出庭作证（节选）法庭上的每一张脸上都呈现了一种迷惑的惊疑神色，甚至包括波特在内。汤姆站起来往证人席上走时，每一双眼睛都含着惊奇的兴趣盯着他。这孩子吓坏了，看上去不知如何是好。他首先宣了誓。“汤姆·索亚，6月7日大约午夜时分你在哪呢?”①汤姆看了一眼印琼·乔的脸，铁青可怕，他的舌头一下子就发硬了。听众凝神屏息地听着，可是他的话就是说不出来。但是过了一会儿，这孩子缓过一点儿劲儿来，勉强用力弄出一些声音，使得听众中的部分人听见了:“在墓地里!”“请把话说大声一点儿。别害怕。你当时在……”“在墓地里的。”②印琼·乔脸上掠过一丝冷笑。“你是在霍斯·威廉姆斯的墓地里吗?”“是的，律师。”“请讲下去——提高一点儿声音。离墓地有多远?”“就像我离你这么远。”“你是藏起来了，还是没有?”“我藏起来了。”“藏在哪里?”“藏在墓地边上那些榆树后面。”③印琼·乔几乎是不易察觉地震动了一下。“有人和你在一起吗?”“是的，律师，我是和……”“等等——稍等一会儿。先别提出你同伴的名字。到了适当的时候我会让他出庭的。你带着什么东西去的?”汤姆犹豫一下，看上去有些慌乱。“说下去，我的孩子——别顾虑。说实话总是受人尊敬的。你带着什么到那儿的?”“只带了一只……一只……死猫。”场上出现了此起彼伏的笑声，法庭制止下去了。“我们终会把猫的尸体出示给法庭。现在，我的孩子，把所发生的一切告诉我们——用你自己的方式讲出来——别漏掉什么，也别害怕。”汤姆开始说起来——开头还有点儿吞吞吐吐，但是随着他对这个话题的投入，他的话讲得越来越流畅自如了；没过多一会儿，全场鸦雀无声，只有他的声音了;每双眼睛都紧紧地盯着他;听众张着嘴，屏住呼吸，一字不落地听着他的话，顾不上时间过了多久，完全被这个令人入迷的故事吸引住了。汤姆把积蓄在心头的郁闷情绪说到高潮时，他说：“……医生把那块牌子抡起来，穆夫·波特就倒在地上了，这时印琼·乔就拿起那把刀子跳起来，一家伙……”咔嚓！像一道闪电一样，那个混血种从窗户跳了出去，冲开所有阻拦他的人，一下子跑得无踪无影了!——节选自六年级下册课外必读书目《汤姆·索亚历险记》1．联系上下文理解文中加点词语的意思。（1）凝神屏息：______（2）此起彼伏：______2．《汤姆·索亚历险记》是______国文学大师___________（作者）的代表作，是一部经久不衰的儿童文学作品。我还知道这位作家写的《汤姆·索亚历险记》的姊妹篇是《____________》。3．一部优秀的小说，离不开对人物形象的细致刻画。细品短文三处划线部分，作者分别运用了_______、_______、_______的描写方法，生动刻画了印琼·乔这一人物形象前后的变化：凶狠，无视一切→()→()4．读名著，晓情节。汤姆在法庭上站出来作证，指出_________才是杀人凶手，被冤枉的__________最后被无罪释放，但凶手却_______了。从上述情节可以看出汤姆是一个________的人。5．多多在读了《汤姆·索亚历险记》整本书后，用“山形图”梳理了小说的主要内容，不过还有一部分未完成，请你帮帮他吧！（1）请结合整本书阅读将“山形图”补全。（2）本文内容在图中的哪个位置？请用“△”标注出来。（七）（2021·河北秦皇岛·小升初真题）精致美文，形象鲜明。唯一的幸存者①正像我希望的那样，前面出现了一个小湾，一股强浪正往那涌。于是，我尽可能把木筏向水流中心划。可是，我差点儿又遭遇翻船。如果真这样的话，那我就会伤心透顶。由于我对这不熟悉，木筏一头冲到沙滩上，另一头还在水里。只差一点儿，我所有的货物就会全部掉到水里。我便使出吃奶的力气，用后背死死顶住那几只箱子，不让它们下滑。纵使我拼出全部的力气，也不能把木筏顶走。我也不敢动，就一直那样用背抵着箱子。大约过了半小时，水还在往上涨．木筏又浮了起来。我赶紧划桨，把木筏划到小河的入海口，这里两边都是岸，海浪也在往里涌。我观察着周围的地形，希望能在这大海中早点儿看到其他船，所以想尽可能往海岸靠近。②最后，我在小河右岸找到一处小湾，我费了老大的劲儿，才把木筏划到靠近河岸的地方。我用桨抵着河底，想把木筏撑过去。可是，在这里我又差一点儿把所有东西弄翻到水里。那河岸非常陡，根本就没法上去。如果木筏的一头在岸上，而另一头像上次那样在水里，那么筏上的东西就有掉到水里的危险了。我只有等着潮水往上涨。果然后来水涨了起来。当时木筏进水有一尺深，我一看水涨得够高了，就赶紧把木筏往那块沙滩一撑，然后把两支断桨分别插在木筏两头的沙滩里。等到潮水退了，我把所有东西和木筏留在岸上，这样就安全了。③接下来，我开始查看附近的地势，想找一个合适的地方安顿下来，好把东西藏好，以防意外发生。到现在我也不知道这是什么地方，是陆地还是岛屿；有人住还是没人住;到底有没有野兽。我看到离我不到一英里的地方，有一座又高又陡的小山，比北面其他的山都要高出许多。我拿了一支鸟枪、一把手枪和一个火药筒，准备上那山顶探险。我费了很大的劲儿才爬上了山顶，不禁又悲伤起来。因为我发现自己在一座岛上，这个岛四面环海，远处的海面上有几块礁石，西边大约九英里处还有两个比这岛更小的岛，而且我发现，我所在的这个岛屿极为荒凉，看起来毫无人烟，似乎只有野兽出没。——节选自六年级快乐读书吧必读书目《鲁滨逊漂流记》1．下列句子中画“”部分，可以用什么四字成语代替？（1）纵使我拼出全部的力气，也不能把木筏顶走。______（2）而且我发现，我所在的这个岛屿极为荒凉，看起来毫无人烟，似乎只有野兽出没。______2．阅读选段①，我知道鲁滨逊停泊木筏的最重要的条件是_______，（A．朝阳；B．离海岸近，能看到海面上过往的船只；C．在高处，避免潮湿）。整体感知选文，我能以小标题形式概括②③段的主要内容：②__________________；③___________________。3．结合整本书阅读，完成下列各题。（1）上图是以鲁滨逊故事的大致经历所做的时间轴，请你回顾全书，在时间轴的“”中填入合适的内容。（2）请结合整本书阅读内容，回忆鲁滨逊在1659至1686年之间，为了生存做了哪些事情？请选择两件事情简要概括出来。①______②______4．人物品鉴。请选取这部名著的人物，结合相关内容，为给出的上联拟写下联。上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：______（八）（2021·江苏连云港·小升初真题）名著阅读。《鲁滨逊漂流记》节选①我站起来，闷闷不乐，走向我的住所，昏昏沉沉地翻过墙头，我坐到椅子上，点燃了灯，因为这时天已黑了。我担心旧病复发，心中十分害怕，这时我忽然想起，巴西人不管生什么病，都不吃药，只嚼烟叶。我箱子里有一卷烟叶，大部分都已烤熟了；也有一些青烟叶，尚未完全烤熟。②于是，我起身去取烟叶。毫无疑问，这是上天指引我去做的。因为，在箱子里，我不仅找到了医治我肉体的药物，还找到了救治我灵魂的良药。打开箱子，我找到了我要找的烟叶；箱子里也有几本我保存下来的书，我取出了一本《圣经》，并把书和烟叶一起放到桌上。③我不知道如何用烟草治我的病，也不知道烟草对治病是否有好处。我开始拿它做实验，并下定决心一定找到办法。我先把一把烟叶放在嘴里嚼，一下子，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很冲，而我又没有吃烟的习惯。然后，又取了点烟叶，放在甘蔗酒里浸了一两小时，决定睡前当药酒喝下去。最后，又拿一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的烟味，尽可能忍受烟熏的体味和热气，只要不窒息就闻下去。④夜已深了，烟味弄得我头脑昏昏沉沉的，很想睡觉。临睡前我喝了点浸了烟叶的甘蔗酒。烟叶浸过之后，酒性很烈，烟味刺鼻，几乎无法喝下去。喝过后立刻上床睡觉。酒性很快发作了，我沉入梦乡，直到第二天下午三点钟才醒来。醒来时我觉得自己精神焕发，身体也恢复了活力。这一天是二十九日。1．试着给片段取个题目：____________________2．请在文中找出下列词语的近义词。毋庸置疑______神采奕奕______3．第①自然段中，我“闷闷不乐”是因为_______________________________。4．第②自然段中，“医治我肉体的药物”指的是____________________，“救治我灵魂的良药”指的是____________________。5．鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了许多事情，请联系全书内容，选择你知道的一件事简要概括出来。____________________________________________________________________________________________________________________________（九）（2021·山东青岛·小升初真题）整本书阅读：回忆《鲁滨逊漂流记》的内容并完成题目。1．鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到栖身之处不宜居住，决定选择新住地。他认为选择新住地要考虑四个因素，其中一个因素是“能望得见大海”，他考虑这个因素是为了（）A．视线开阔，心情会很舒畅B．方便下海捕鱼C．能看到过往的船只，方便求救D．方便辨别方向2．鲁滨逊选择新住地没有考虑的因素是（）A．有能饮用的淡水B．地势平坦，出入方便C．能避开烈日暴晒D．能抵御人或兽的侵袭3．由此可见，鲁滨逊是一个___________________________________的人。（十）（2020·山西阳泉·小升初真题）阅读理解。片段一：“你快滚回去吧，我要咬死这只大雁啦！”斯密尔冷笑着说。男孩这才看清这只“狗”的鼻子很尖而且声音嘶哑，充满了野性，男孩不禁吓了一跳。可是狐狸斯密尔tiǎoxìn（）的话语更令他生气，他顾不得害怕，攥紧了狐狸尾巴，蹬住一棵树的树根。狐狸刚准备张嘴咬大雁的时候，男孩使出全力猛地一拽，斯密尔猝不及防，被拖得倒退了几步。大雁chènjī（）拍拍翅膀逃脱了。片段二：过了一会儿，汤姆抓住哈克的胳膊说道：“嘘！”“怎么啦，汤姆？”他们俩紧紧靠在一起，心怦怦直跳。“嘘！又来了！你没有听见吗？”“哦，天哪，汤姆，他们来了真的！我们怎么办哪？”“我不知道。你觉得他们会看见我们吗？”“哦，汤姆，他们像猫一样，晚上也能看见东西。我要是不来就好了。”“啊，不要害怕。我想他们不会来找我们的麻烦，我们又没惹他们。我们只要一动不动，他们也许根本不会发现我们。”“汤姆，我是想不动。可是天哪，我浑身发抖。”“听！”两个孩子凑得很近，低着头，屏住呼吸。这时从远远的坟地那边传来一阵低沉的说话声。“瞧！瞧那儿！”汤姆小声说，“那是什么？”“是鬼火。哦，汤姆，这太吓人了。”1．以上片段分别节选自世界儿童文学经典之作《________》和《_________》。2．给片段中注音的地方写出正确的词语。3．“猝”在字典中的解释为“突然，出其不意”。根据这个意思，“猝不及防”可以理解为________________________________________________________。4．片段一中的男孩名叫________，通过________、________、________、________几个动词生动地描写了他______________的过程，表现出他的________和________。5．片段二是一连串的________描写，时间是________，地点是________，主要人物是________和________，体现出他们_________________的特点。（十一）（2020·湖北十堰·小升初真题）名著阅读。此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。我问他是怎么回事。他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。1．短文节选自_______国作家丹尼尔·笛福写的《_______》。2．联系上下文，说说下面词语在文中的意思。毫不犹豫：_____________________________________________________知恩图报：_____________________________________________________3．选文中说“我胡思乱想起来”，从第_____自然段第_____句话到第____自然段第______句话，具体写出了我的这些想法。4．文中画线句子运用了什么描写？表现了星期五什么样的心理？____________________________________________________________________________________________________________________________5．第三自然段第一句话在文中起什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________6．请结合名著相关内容，说说从哪些地方可以看出“我大大地错了”。____________________________________________________________________________________________________________________________7．请结合选文和名著相关内容，分析一下“星期五”是一个怎样的人。____________________________________________________________________________________________________________________________8．如果你是文中的“我”，在向星期五告别时会说些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________9．请用精炼的语言写出短文的故事梗概。____________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1.答案：（1）三国演义水浒传西游记红楼梦三打白骨精武松打虎（2）阅读外国名著时，最好事先了解一下作者的生平、了解一下作者所处时代的背景，这有助于理解作者在作品里倾注的内涵。拿做读书笔记，把读到的所想、所感记录下来童年战争与和平（3）李大钊老班长董存瑞人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛解析：（1）本题考查名著阅读。《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示只需要三天。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。《景阳冈》这篇课文是根据我国著名古典小说《水浒传》第23回改写的。主要记叙了108条好汉之一的武松打虎的故事。《猴王出世》是《西游记》经典故事第一回。《红楼春趣》是《红楼梦》的第七十回，内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事，刻画的是每个人的性格和命运特点。起因是在大观园里捡到了嫣红姑娘放飞了的风筝，勾起了大家的玩兴，春光无限好，都想去放风筝，他们就是一群悠闲和快乐的少年，他们的自由快乐让我们好生羡慕。我们来看每个人的性格。（2）本题考查名著阅读方法。根据题目要求写出你读名著的方法和你读过的外国名著中。阅读外国名著时，最好事先了解一下作者的生平、了解一下作者所处时代的背景，这有助于理解作者在作品里倾注的内涵。做到以上事情之后，就可以看小说了。但是要拿一个本子来做读书笔记，把读到的所想、所感记录下来。当然，若是觉得笔记本太拖沓，也可以直接在书上写下批注。读完书后，回忆书中的所有内容，思考作者写下作品时的心情和期望。感悟书中的所有人物，与实际生活联系起来，想想自己可以从中学到什么，启发人生。（3）本题考查课文内容掌握。《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。《金色的鱼钩》这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实、简单，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切缅怀与赞颂。《董存瑞舍身炸暗堡》董存瑞在参加解放河北隆化的战斗中，舍身炸敌碉堡，以自己的生命为...董存瑞拿起炸药包，冲出战壕，匍匐前进到暗堡下面。《十里长街送总理》记叙了周总理的灵车经过长安街时，首都人民送别总理的感人场景。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重，有的比鸿雁的毛还轻。这句话出自写史记的司马迁的《报任安书》。2.答案：《三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩解析：本题考查文学常识积累。三顾茅庐：三顾茅庐或三顾草庐是指中国东汉末年刘备三次到诸葛亮住处请他出山辅佐自己的事件。此事件最早见于诸葛亮的《出师表》，该文提到刘备“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激”。《三国志》中对此仅有“凡三往，乃见”的简略记述。罗贯中的《三国演义》对此事件进行了扩写。三顾茅庐后来成为形容求贤若渴的成语。黛玉葬花：《黛玉葬花》是曹雪芹的文学名著《红楼梦》中的经典片段。林黛玉最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净，说明她对美有独特的见解。她写了葬花词，以花比喻自己，在《红楼梦》中是最美丽的诗歌之一。贾宝玉和林黛玉在葬花的时候有一段对话，成为《红楼梦》中一场情人之间解除误会的绝唱。武松打虎：出自施耐庵所著《水浒传》中的第二十三回《横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎》，是一个讲述武松在景阳冈喝酒以后路过那里，由于酒精作用和老虎战斗最终征服老虎的故事，后来武松就成了人们心中的打虎英雄。大闹天宫：自于明代作家吴承恩著的《西游记》，是我国四大名著之一，其人物有孙悟空、沙僧、唐僧等等。主要内容：孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然无事，还在天宫大打出手。玉帝降旨请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。3.答案：（1）俄列夫·托尔斯泰纯朴善良、富有同情心（2）《三国演义》《西游记》《西游记》孙悟空（3）安徒生解析：本题考查名著知识的理解与运用。（1）《穷人》是一篇由俄国现实主义作家作家列夫·托尔斯泰所写的小说。小说记叙了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙病逝后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了穷人的纯朴善良、富有同情心和宁可自己受苦，也要帮助别人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了在沙俄制制度下穷动人民的悲惨生活和他们美好的心灵。（2）我国的四大名著分别为：《三国演义》，元末明初小说家罗贯中所著。小说主要描写的是曹操、孙权、刘备割据一方，形成三国鼎立局面的故事，是我国第一部章回体长作文历史小说。《水浒传》，元末明初小说家施耐庵所著。小说以“官逼民反”为主题，描写了水泊梁山108名英雄好汉起义的故事，揭露了封建统治者的残忍与腐朽，歌颂了好汉们除暴安良的英雄行为。《西游记》，明朝小说家吴承恩所著。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《红楼梦》，清朝小说家曹雪芹所著。这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了封建官僚贾、王、史、薛四大家族特别是贾家的衰落过程，揭露了封建统治者的罪恶，说明了封建王朝必将衰落的历史命运。将名著中自己最喜欢的人物写出来即可。（3）安徒生，丹麦19世纪童话作家，出生于丹麦菲英岛欧登塞市，毕业于哥本哈根大学，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他一生共写童话一百六十多篇，是世界上最卓越的童话作家之一，名著有《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》。4.答案：C《水浒传》D《三国演义》A《红楼梦》B《西游记》解析：考查名著阅读。A图中的人是林黛玉，出自《红楼梦》。一日，黛玉误会宝玉闭门不见，顿勾起伤春之愁思，一面在园中埋葬花落瓣，一面感欢“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”。B图中的“齐天大圣”和“孙悟空”可知这是《猴王出世》，出自西游记。主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。C图中是武松在景阳冈打虎的情节，出自《水浒传》武松在冈上遇到一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。后被世人传为佳话。D图中有一条草船，上面有很多箭，这是《草船借箭》，是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。5.答案：诸葛亮白骨精桃园三结义刘备、关羽、张飞为了共同干一番大事业，在桃园举酒结义，结为异姓兄弟解析：本题考查的知识点为文学常识。《三国演义》中“刘备三请诸葛亮”又称“三顾茅庐”。“三打白骨精”是《西游记》中的故事。另外，同学们可以将自己熟悉的中国四大名著中带有“三”的故事，用自己的语言简述出来。6.答案：（1）D（2）A（3）C解析：本题考查了学生对课外读物的阅读。培养学生阅读课外书籍，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对作品内容非常熟悉。A.《汤姆索亚历险记》这部小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。B.《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。C.《格林童话》是由德国著名语言家雅可布·格林和他的弟弟威廉·格林耗时几十年共同收集、整理并加工完成的德国民间文学。D.《童年》讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。根据自己的阅读积累作答。（1）快乐的童年——读《童年》有感；（2）一个男孩的成长历险给我的启示——读《汤姆索亚历险记》有感；（3）美好童话，美丽心灵——读《格林童话》有感。7.答案：（1）谢端、田螺姑娘（2）山洞寻宝汤姆•索亚喜欢冒险（3）王羲之飘若浮云、矫若惊龙解析：（1）本题考查人物赏析。《田螺姑娘》讲述的是：有个农夫从农田里带回一只田螺，带回家后，变成一个美丽贤惠的姑娘，会坐家务会做饭，细心照顾农夫，两人很幸福生活的故事。人要乐于助人和懂得感恩。田螺姑娘为了报救命之恩去帮助善良的单身汉谢瑞，传为了千古佳话。所以我最喜欢《田螺姑娘》中的谢端和田螺姑娘这两位精彩的人物。（2）本题考查文章内容理解。《汤姆•索亚历险记》描述的是以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们的冒险故事。我最喜欢《汤姆•索亚历险记》的山洞寻宝这个情节，从中体现了汤姆•索亚喜欢冒险的品质。（3）本题考查文学常识。书圣，对王羲之的别称，有关他的成语有：东床坦腹、入木三分、放浪形骸、崇山峻岭、意在笔先等。8.答案：（1）丹尼尔·笛福一28（2）B（3）《圣经》生活行为的力量（4）不畏艰难：独立制作，各个用具。顽强的意志：条件艰苦，自力更生。机智勇敢：调教星期五，与野人作战等。解析：本题考查名著阅读。培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。（1）《鲁滨逊漂流记》（又译为《鲁滨孙漂流记》）是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。主人公鲁滨逊·克鲁索一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活，经过28年2个月零19天后得以返回故乡的故事。（2）鲁滨逊的经历：沦为奴隶—创建家园—搭盖住所—医治疟疾—播种粮食—做面包—制作陶器—驯养野羊—造独木舟—发现脚印—拯救星期五—救星期五的父亲—夺船回国。“驯养山羊”这件事所在的位置是B。（3）在荒岛上的鲁滨逊还有孤独和恐惧，这是他发明创造所不能解决的问题。在这个小说中，鲁滨逊是把一本书带到了荒岛上，这本书叫《圣经》，他生病的时候读《圣经》，《圣经》给了他信念，在他生病快要死的时候，《圣经》中看到的话语让他有信心生活下去。（4）鲁滨逊的性格特点，不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。鲁滨逊充满了冒险精神，鲁宾逊敢于追求自由自在，无拘无束的生活。从鲁宾逊四次惊险的航海经历和他永不安于安稳平静生活的性格，充分显示出了他的冒险精神。鲁宾逊的一生都在冒险中度过，他已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。鲁宾逊拥有惊人的毅力和丰富的创造精神。鲁宾逊一生乐观，即使流落荒岛，也绝不气馁。他克服许许多多常人无法想象的困难，在绝境里靠自己的双手打拼出一条生路，凭借自己惊人的创造力不但为自己建造了房屋还制作出了面包。以惊人的毅力顽强地度过了在岛上28年之久。鲁宾逊显示了一个硬汉子的坚毅，勇敢，机智的性格。总之，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。9.答案：（1）红楼梦三国演义水浒传西游记（2）丹尼尔·笛福一位叫鲁滨逊的英国人在海上遇难，漂流到了一个荒无人烟的小岛。为了生存，他战胜了种种困难，在岛上生活了二十几年，最后终于获救，回到了英国。主人公因出海遇难漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。解析：本题考查的是文学常识的识记和积累，注意平时对相关文学作品的积累和识记。写出相应的内容即可。（1）本题考查的是四大名著，是指《水浒传》作者是施耐庵；《三国演义》作者是罗贯中；《西游记》作者是吴承恩；《红楼梦》作者是曹雪芹。（2）本题考查的是《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。10.答案：鲁滨逊不因为苦难而向命运屈服孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了27年喜欢冒险、有探索精神他一生共乘船出海50多次知恩图报一位英国妇人为鲁滨逊代管财产近30年，后来鲁滨逊酬谢了她，并长期接济她。解析：本题考查了对课外阅读和课文内容的掌握情况。解答此题，要熟悉课文内容和必读篇目。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说，于1719年4月25日首次出版。该作主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。鲁滨逊：17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗，同日，记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自制的日历星期五这一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的朝夕相处，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。作品中的主人公尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。旅行路上的尼尔斯，跟着鹅群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇，都让尼尔斯惊奇不已，在这一条前行的路上，他收获了友情和爱。然而，也有孤独、无助、饥饿、寒冷甚至死亡的一次又一次威胁。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。汤姆·索亚：全名托马斯·索亚，本小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔伊的阴谋，最终让坏人恶有恶报。11.答案：（1）莫夫·波特印第安·乔（2）可以梳理出名著中的人物关系，并可以在阅读时随时查阅，方便理解。解析：本题考查的是文学名著人物关系的梳理及人物关系图的作用。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。（1）本题考查对人物关系的梳理。根据人物关系图，我们可以了解人物空缺处是谁。故事出自《汤姆·索亚历险记》坟地惨案这一节。印第安·乔阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨孙医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。汤姆·索亚帮助莫夫·波特法庭作证。（2）本题考查人物关系图的好处。结合我们的阅读经历，可以得出优点：帮助我们理清人物关系，能够更好地理解文章内容和故事的情节，便于读者记忆。（一）答案：1．C2．《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。3．孙悟空嫉恶如仇、忠诚坚贞《三打白骨精》里，孙悟空处处维护唐僧，即使被误解也要去除妖魔，这可见悟空嫉恶如仇、正义耿直、忠诚坚贞、爱护师父而又不擅长处理人际关系的人物形象。4．这些有关风雪的环境描写，渲染了气氛，凸现了林冲的英雄形象，推动了故事情节的发展。5．《狼王梦》这篇小说就在沈石溪的笔下描绘出了一匹母狼可歌可泣的生活。解析：1．本题考查名著阅读。A项：《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。B项：吴用是《水浒传》中的人物。D项：《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊第四次航海遇险时流落荒岛，在岛上生活了28年。2．本题考查名著阅读。梗概的方法：作者介绍、写作背景、作品内容简要概述、内涵及深意，或者文章带给你的个人感受。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。梗概：《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。3．本题考查开放性试题。学生结合所读四大名著，选择自己喜欢的人物进行分析即可。中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著。如：关羽。关羽是一位忠于蜀汉、知恩图报、义薄云天的豪杰；是一位英勇善战、智勇双全、威震华夏的英雄。事例：“温酒斩华雄”描述的是：董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后，残暴不仁、擅权于朝堂。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名震诸侯。关羽沉着冷静，武艺高强，义气当先，关键时刻能够挺身而出。以华雄搦战时众诸侯惊恐失色，反衬关羽的英雄胆略。以杯酒未寒而掷华雄之头于帐前，衬托他取胜之神速。4．本题考查赏析描写手法。小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。“远远望见枕溪靠湖一个酒店，被雪漫漫地压着。”“彤云密布，朔风紧起，又见纷纷扬扬，下着满天大雪”是环境描写，这些有关风雪的环境描写，推动了故事情节的发展，为林冲避寒山神庙手刃众仇人埋下了伏笔，这些环境描写渲染了气氛，凸现了林冲的英雄形象，这些环境描写，层次清楚，顺序明确，构成了这个故事的一条暗线。5．本题考查语言表达能力和名著阅读。《狼王梦》是中国动物小说家沈石溪的代表作。这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。主要讲述了母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，4只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫岚的疏忽，死于暴风雨中。它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，正是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，它一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己儿子的，现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。书评：《狼王梦》以尕玛尔草原和日曲卡雪山为背景，讲述了母狼紫岚如何培育三小只公狼成为狼王的经过，把在大自然挣扎求生存的狼，及因求生存而发展出来的“狼道”，刻画得淋漓尽致。（二）答案：1．（1）指秃鹤将这个角色演得极为传神、活灵活现（2）②①（3）对比神情动作细节2．B他在想，角色是个秃头，全学校我最适合饰演，我应该为学校尽一份力。因为他懂得了如何获得别人的尊重，而且他也通过自己的努力为学校争得了荣誉，是喜极而泣。陆鹤对陆鹤赞美3．同学们，逆境出人才，因为只有这样，才能让你明白生活有许多困难和坎坷，不能因为这样一次小小的挫败而倒下，人生这样的苦难还有很多。不要太在意别人的说法，走自己的路让别人去说吧。解析：1．考查的是学生对文章关键内容提取的能力，要求学生要做到对文章读懂读透，理解本文内容。（1）考查对关键词语的理解能力。“秃鹤把那个角色演绝了”的意思是：秃鹤把伪军连长这个角色演到了极点非常好。“绝”的意思是指秃鹤将这个角色演得极为传神、活灵活现。（2）通过联系上下文可知，秃鹤从未演过戏为，但他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。②秃鹤从未演过戏，但秃鹤决心演好这个戏填入第一横线处；秃鹤想把戏演得更好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中练习①秃鹤要把戏演得更好填入第二个横线处。（3）【甲】段，运用对比，天气的冷和陆鹤身穿夏衣；寒气透骨和额头冒汗，体现陆鹤的认真刻苦。【乙】段，对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象，表现陆鹤演出非常卖力。2．（1）本题较难，考查的是学生对文章内容的理解、情感的把握、写作手法的运用及作家写作特色的掌握。选文开头前三段，主要写了汇演中演秃头这一一角色所遇到的困难：上上下下为这一一角色苦恼。柳三不愿意演，大家都传言演不成了。这显然是对陆鹤出演秃头做了很好的铺垫，演出很成功，并不是说明陆鹤天生具有表演才能。A项是正确的，B项错误。历经艰难，同学们的演出最终获得了成功，大家都激动地哭了，所以，C项也是正确的。“情节生动，人物描写细致，场景描写优美”这正是曹文轩的小说的特点，在文中都有鲜明的体现。所以，D项也是正确的。（2）本题考查人物心理活动的揣测，要联系上下文，推测出人物心理大概所想。开放性题目，意思对即可。例如：他在想，角色是个秃头，全学校我最适合饰演，我应该为学校尽一份力。（3）考查对短文内容的理解，并回答问题。话剧《屠桥》上演非常成功，得力于秃鹤的参演，使油麻地小学夺得一个好名次，演出获得了成功，可“秃鹤的哭声克制不住地奔涌而出”，这是因为他懂了如何获得别人的尊重而且他也通过自己的努力为学校争得了荣誉获得了尊严，这是喜极而泣的表现。（4）本题考查学生对人物形象的理解。因为学校的文艺演出缺少一个秃头的演员，陆鹤毅然站出来，承担了这个重要的角色，而且把这个角色演的一丝不苟，活灵活现，得到了全校师生的认同和尊重，因此被称为“世界上最英俊的一个少年”。3．考查联系生活实际的能力。可结合陆鹤自身的经历感受去写一写。开放性题目，言之有理对即可。（三）答案：1．红楼梦曹雪芹2．刘姥姥3．刘姥姥是一个朴素实在、幽默诙谐的人。4．宝玉滚到贾母怀里天真、孩子气薛姨妈口里的茶喷了探春一裙子率真、爽朗5．洋相百出6．刘姥姥进大观园后表演的这场“笑剧”，是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是便拿刘姥姥取笑。这场“笑剧”的背后包含着作者的怜悯与尊敬，作者正是以这种眼光来描写刘姥姥这种市井小民；同时，作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。解析：1．本题考查作家作品识记。《刘姥姥进大观园》选自名著《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。2．本题考课文内容的理解。本文中的人物有刘姥姥、凤姐、鸳鸯、李纨、贾母、史湘云、林黛玉、宝玉、王夫人、薛姨妈、探春、迎春、惜春、琥珀，其中主要写了刘姥姥取悦众人的故事。3．本题考查画线句子的理解。“刘姥姥便站起身来”“鼓着腮帮子”是读刘姥姥的动作描写；“两眼直视，一声不语”是对刘姥姥的神态描写；“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”是对刘姥姥的语言描写，她把自己比作是吃了老母猪的老牛，并且绘声绘色的表演了出来，体现出刘姥姥是一个朴素实在、幽默诙谐的人。4．本题考查课文内容的理解与概括。“湘云撑不住，一口茶都喷出来”写了湘云的笑态是“一口茶都喷出来”，表现出她豪爽、率直的个性。“黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”！”写了黛玉的笑态是“伏着桌子只叫嗳哟”，表现出她含蓄、有教养又小心翼翼的个性。“宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝””写出了宝玉的笑态是“滚到贾母怀里”，表现出他天真、孩子气的个性。“王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来”写出了王夫人的笑态是“说不出话来”，表现出她内敛、城府深的个性。“薛姨妈也撑不住，口里的喷了探春一裙子”写出了薛姨妈的笑态是“口里的喷了探春一裙子”，表现出她率真、爽朗的个性。“惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子””写出了迎春的笑态是“拉着奶母，叫揉揉肠子”，表现出她娇气、孩子气的个性。5．本题考查歇后语的识记。“刘姥姥进大观园——洋相百出”比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界，尽是逗人发笑的怪样子。6．本题考查课文理解与分析。刘姥姥进大观园后表演的这场“笑剧”，是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是便拿刘姥姥取笑。这场“笑剧”的背后包含着作者的怜悯与尊敬，作者正是以这种眼光来描写刘姥姥这种市井小民；同时，作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。（四）答案：1．运用了动作描写方法，表现出汤姆勤劳能干、活泼快乐的性格特征。2．环境选段三描写的是惊慌的场面，选段四描写的是欢快的场面。3．不同意。环境描写表现了当时闲适的环境，衬托出汤姆无聊的心情，为后文汤姆逗弄小爬虫作铺垫。4．①和哈克半夜墓地试胆②法庭上为彼得作证③和哈克鬼屋寻宝；5．从汤姆的成长经历中我懂得了要勇于揭露真相，同恶势力作斗争；面对困难不要放弃，要心存希望，努力奋斗。解析：1．考查学生对描写手法的理解。选段选自《汤姆•索亚历险记》，这本书的主要人物是汤姆•索亚，主要描述了以汤姆•索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们的冒险故事。阅读（选段一）和（选段二）中“拿起、吹着东摸摸，西掏掏、放”等词可知，它们主要对汤姆的动作进行了描写，表现出他勤劳能干、活泼快乐的性格特征。2．考查赏析描写。阅读句子“惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴，一群人传到了又一群人，一条街传到又一条街，不到五分钟，钟声疯狂地响了起来，于是整个镇子都骚动起来”“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声”可知都是环境描写。不同之处在于：结合“此时马备好了鞍，快船配好了水手，渡船接到了出动的命令，于是就在这个恐慌（汤姆和贝琪迷失在山洞里）”客户自选段三描写的是惊慌的场面，结合“车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。”选段四描写的是欢快的场面。可知3．考查学生对环境描写的理解。阅读句子“远处，炎热的阳光下，延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动，高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕；几只鹰在高空懒洋洋地翻翔，好一会儿才将翅膀扇动两三下：近处的草地上几头牛一动不动地侧卧着，偶尔甩甩尾巴驱赶那些讨厌的苍蝇”可知，这句话是环境描写，阅读时不可以跳过去。因为“仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕”“懒洋洋”“偶尔甩甩尾巴”表现了当时闲适的环境，衬托出汤姆无聊的心情，为后文汤姆逗弄小爬虫作铺垫。4．考查学生的课外阅读。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄，其间经历了很多事，比如：和哈克墓地试胆、法庭上为彼得作证、带领贝琪走出山洞、和哈克鬼屋寻宝等。5．考查对文章启示的掌握。文中叙述了汤姆在面对困难的时候不放弃，勇敢，写出了他的成长经历，所以可以围绕面对困难不放弃，勇敢等角度谈启示。（五）答案：1．鲁滨逊漂流记2．座援喝嫩3．选址、材料（用木头和船帆搭起）、样子（简陋）4．从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。5．星期天，我为了让妈妈开心，要么陪她跑步锻炼，要么在家帮她做家务。6．鲁滨逊是一个拥有乐观心态、具有生存技能的人。解析：1．考查了对题目的了解。通过短文几个自然段反复出现的主要人物“鲁滨逊”，不难看出文段的出处。因此文段节选自《鲁滨逊漂流记》。2．考查了对字词的理解运用。座：量词，多用于较大或固定的物。救援：拯救援助。喝：把液体饮料或流质食物咽下去。嫩芽：刚出生而柔弱的生命或树叶。根据语境应依