苏少版四年级美术下册期末复习知识点_第1页
苏少版四年级美术下册期末复习知识点_第2页
苏少版四年级美术下册期末复习知识点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏少版四年级美术学科下册期末复习知识点1.《风雨》油画现代法国卢梭。2.《猫头鹰》局部中国画现代林风眠。3.《天山积雪》清代华喦。4.《星星》油画现代西班牙米罗。5.《杂技》油画现代西班牙毕加索。6.红和绿,黄和紫,蓝和橙,都是强烈的对比色。7.对比的色彩给人鲜明、有力、刺激的感觉。8.蓝和绿,红和橙,紫和红,是较和谐的色彩。9.和谐的色彩给人协调、柔和、统一、层次丰富的感觉。10.色彩如果以和谐色为主,适当加上对比色因素,作品的色调就会显得既统一又生动。11.如果觉得色彩对比过于强烈,使人感觉不和谐,可以用适当降低色彩的纯度或明度以及调整色彩面积等方法进行调整。12.享誉中外的南京云锦是丝绸织绣业的顶尖技艺。13.用卷、折、剪、贴、画等方法可以制作有趣的纸卷作品。14.单色纸版画、拼版套色纸版画和分版套色纸版画。15.多版多色的套印方法需要制作多张底版,分别在各分色版上滚上不同的颜色,按先后顺序印制。16.分版套色时,要在印版和印纸的边角对应处做上标记,以保证套印准确。17.恐龙灭绝后,一种高约三米的巨鸟称霸过地球,被称为原鸟。18.用铅丝做骨架,上面裹上胶带,再贴上各种纸张,鸟就做成了。19.鸟是一种和人类生活习性最相近的脊椎动物。鸟是天生的歌唱家,它们的鸣叫,有时是在交流信息,有时是在沟通感情,有时只是自娱自乐。20.创造鸟的纹样,既要参考真鸟的形状、颜色,又不要受它的束缚。大胆夸张变形,并注意点、线、面的搭配。21.在宣纸上作画,当第一遍水墨未干时即在上面画第二遍,是水墨产生渗化交融的效果,这种方法叫“破墨”。22.常用的破墨法有:浓破淡、淡破浓。点、线、墨块、干擦,在破墨时可交替使用。23.浓破淡,即用浓墨加在未干的淡墨上。24.淡破浓,浓墨未干时用淡墨画第二遍。25.商品包装设计既美观又富有创意,还更有情趣。26.《天山积雪》中国画清代华喦,鲜艳的红斗篷与素净的雪山对比鲜明。27.《剪纸》现代法国马蒂斯,柔软与尖利的对比。28.《杂技》现代油画西班牙毕加索,厚重与纤巧、沉稳与灵动的对比。29.油画棒刮画:先用浅色油画棒在纸上涂,再用深色油画棒涂一层,最后用废旧圆珠笔在上面划出各种形象。30.传统的相机分为基本的三部分:一是镜头(或者小孔);二是密闭的盒子;三是平直地放置感光材料的地方。有了完整的三部分就可以拍照了。31.现在的数码相机,不再使用胶卷,照片保存在储存卡里。32.想拍好照片,需要一双敏锐的眼睛,能够发现生活和大自然里的精彩瞬间。还需注意画面的构图布局、光影的处理、色彩的搭配以及巧妙的裁剪。33.在艺术王国里,绘画和音乐是关系亲密的好兄弟。音乐向绘画借来了“音色”,绘画向音乐借来了“调子”。34.象形文字是早期汉字的一种,它出现在三千年前的甲骨文和金文中,是较为成熟的早期汉字。35.传统紫砂壶造型优雅简洁,有的刻画文字和图画。36.宜兴产含铁量较高、色泽多呈紫红色的陶土,被称为紫砂泥。37.古代紫砂壶造型朴实大方,色泽沉静,常常集诗书画印艺术于一身,是实用性与艺术性兼备的工艺品。38.闻名世界的紫砂壶于宋代在江苏宜兴烧制成功,明清两代达到高峰。39.最初认为彩陶上的纹样是为装饰陶器而画,研究后专家发现,它们和当时的天文地理、祭祀崇拜、生育后代、劳动生活有密切关系。40.彩陶的纹样简洁大方,黑、白、灰,点、线、面疏密安排得当。41.在文字发明前,人类祖先用编织的绳子打上不同的“结”来记录大小事情,历史上称之为“结绳记事”。42.约六千年前的彩陶上就有绳子的编织纹样。43.七千年前的原始先民已经学会了用自然植物编织各种图案的席子了,在当时陶器的底部也发现了席子的纹样。44.织巢鸟用穿编的方法建造鸟窝。45.在绘画鸟和家禽时,要抓住它们的外形、色彩和动作特征。46.科学家已经研究出人工智能鸟,它们可以像真的鸟一样自由飞翔。47.运用纸盒变戏法时可以充分利用纸盒原来的外形进行联想和创作。48.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论