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文档简介

重阳节活动筹划方案幼儿园中班活动名称：欢度重阳节活动目的：通过重阳节活动，让幼儿理解传统节日的风俗与文化，并培养幼儿的团队合作精神，增强幼儿的社交才能和身体协调才能。活动时间：重阳节当天活动地点：幼儿园活动室活动人员：中班幼儿〔约40人〕、老师及辅导员活动准备：1.活动场地布置：在活动室内挂上重阳节的相关装饰品，如菊花、山楂等，并摆放一些传统的重阳节风俗物品。2.材料准备：购置纸杯、彩纸、剪刀、胶水、颜料等。3.食物准备：准备一些传统的重阳节食物，如重阳糕、菊花糕等。活动流程：一、活动准备〔10分钟〕1.老师引导幼儿一起观察活动室内的重阳节装饰品，介绍重阳节的由来和风俗。2.老师向幼儿介绍当天的活动内容，并组织幼儿进展分组。二、手工制作重阳节装饰品〔30分钟〕1.老师向幼儿展示手工制作重阳节装饰品的方法。2.将幼儿分组，每个小组分配一名老师或辅导员帮助。3.幼儿用剪刀、彩纸等材料制作重阳节装饰品，如菊花、山楂等。4.每个小组完成一件装饰品，老师搜集并展示。三、重阳节游戏〔30分钟〕1.老师带着幼儿参与重阳节游戏，如猜重阳节谜语、传统游戏等。2.幼儿可以结合重阳节的风俗和文化来设计游戏，增加幼儿的参与度和创造力。四、品味重阳节食物〔30分钟〕1.老师向幼儿介绍重阳节的传统食物，如重阳糕、菊花糕等。2.每个小组分配一份重阳节食物，幼儿一起品味并分享自己的感受。五、总结活动〔10分钟〕1.老师和幼儿一起回忆当天的活动内容，分享感受和体会。2.老师给予幼儿肯定和鼓励，鼓励幼儿在以后的学习和生活中继续理解和传承传统文化。活动评估：1.幼儿的参与度：观察幼儿在活动过程中的表现和参与程度，评估幼儿是否能积极参与活动。2.幼儿的团队合作才能：评估幼儿在小组活动中是否能与队友合作、分工合作、互相帮助。3.幼儿的创造力和想象力：观察幼儿在手工制作和游戏设计中的表现，评估幼儿是否能发挥自己的创造力和想象力。4.幼儿的社交才能：观察幼儿在活动过程中的交往和沟通才能，评估幼儿是否能与别人和谐相处。活动后续：1.老师在以后的教学中，适时引入与重阳节相关的内容，加深幼儿对传统文化的理解和认识。2.继续开展其他传统节日的活动，培

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