河北省沧州市任丘市2022-2023学年四年级下学期期末考试语文试题

2022—2023学年度第二学期期末教学质量评估小学四年级语文试卷（限时90分钟）题号一二三四五六七总分得分一、拼读书写（10分）1．根据语境看拼音，正确、工整、美观的写词语。（1）天边出现了yìmǒhóngxiá()，鲜艳的dùjuān()绽放了笑脸，qīngtíng()、húdié()jùjí()而来，翩翩飞舞。（2）张叔叔是一位环卫工人，他从不zìbēi()，用jiànkāng()的体魄在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。（3）我们要勤奋学习，锻炼身体，yùfáng()近视，遵守zhìxù()，长大后为祖国的建设添砖加瓦。二、分辨选择（16分）2．下列加点字的读音完全正确的一组是（

）。A．芙（fú）蓉

麦秆（gān）

彬彬（bīn）有礼B．纸屑（xiè）

供（gòng）养

心急如焚（féng）C．应和（hè）

倔（juè）强

炊（chuī）烟袅袅D．蹿（cuān）进

单（chán）于

灯火辉煌（huáng）3.下列词语中，书写无误的一项是（）。

A．慰藉分辩囊萤夜读 B．朦胧蜿蜒反应迟钝C．警诫焕发枝折花落 D．浏览推侧惊慌失措4．下列成语和主人公不相符的一项是（

）。A．程门立雪——杨时 B．铁杵成针——老媪C．韦编三绝——孔子 D．手不释卷——吕蒙5．下列句子中没有语病的一项是（

）。A．共产党员王叔叔鬼鬼祟祟地溜进了敌人的院子。B．几千年前的黄河流域气候温暖，土地茂密，森林肥沃。C．随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达1000公里。D．通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。6．依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（

）。如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（

）；如果孩子活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的（

）；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的（

）；如果孩子扬起自信的风帆，他将成为有才干的（

）；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的（

）。A．井底蛙、应声虫、墙头草、千里马、百灵鸟 B．井底蛙、哈巴狗、墙头草、千里马、百灵鸟C．应声虫、井底蛙、千里马、墙头草、百灵鸟 D．应声虫、哈巴狗、墙头草、千里马、百灵鸟7．下列说法中不正确的一项是（

）。A．老舍被誉为“人民艺术家”，《猫》和《母鸡》都是他的作品。B．天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段：树脂——硬树脂——琥珀。C．《清平乐·村居》是辛弃疾写的一首诗，描绘了无忧无虑的乡村生活情景。D．《海上日出》记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，表达了作者对日出这一自然奇观的赞美喜爱之情。8．联系课文内容，下列说法不正确的一项是（

）。A．《天窗》这篇课文，作者通过天窗想象外面的风雨雷电，想象月光下的河滩，想象美丽神奇的夜空。B．《白鹅》这篇课文，作者称呼白鹅为“鹅老爷”，表达了他对这只高傲的白鹅的讨厌。C．《巨人的花园》这篇童话故事告诉我们，做人不能自私，要懂得与大家分享快乐。D．《小英雄雨来》中，雨来看到敌人从前门进来，“脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”这句话写出了雨来反应果断、动作敏捷。9．给下列句子排序，正确的一项是（

）。①绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。②步下“秋山”，是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。③江苏扬州的个园，以“四季假山”的堆叠精巧而著名。④步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。⑤转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循廊而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。A．③④①②⑤ B．④①②⑤③ C．④①⑤②③ D．③④①⑤②三、判断正误（5分）10.判断下列说法是否正确，用“√”或“×”表示。（1）“鸡犬相闻、炊烟袅袅、高楼林立、车水马龙”这些词语都是描写乡村生活的。()（2）“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足”这句话运用了明贬实褒的写作手法。()（3）我们把没有主见、随声附和的人比喻成“铁公鸡”。

()（4）《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人以“冰心”“玉壶”表达自己纯洁的心灵与正直的品格。()（5）“凿壁偷光、程门立雪、铁杵成针、彬彬有礼”都与古人读书求学有关。()四、语言表达（6分）11.根据要求写句子。（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子，把句子补充完整）爸爸记性可差了：_____________________________________________（2）仿照例句，选择下面的一种情况，用一组连续动作描述清楚。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。妈妈洗衣服

小狗吃骨头

哥哥跑步______________________________________________________________（3）照样子写一处风景。例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。_____________________________________________________________五、精彩回眸（17分）12．按课文内容填空。（1）古诗里，有着纯朴的乡村风光，“_____________________，___________________。”那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面；“_____________________，_______________________。”那是辛弃疾笔下小儿无拘无束、淘气可爱的模样；古诗里，藏着诗人的志向品格，“_____________________，___________________。”那是王昌龄一颗晶莹纯洁的心；“_____________________，___________________。”那是王冕不向世俗献媚的高洁情操。现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，藤萝的叶下，_________________。”这些是冰心永不漫灭的回忆；“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，_____________________。”让人感到旺盛的生命和无限的美感。（3）文言文里，有传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神，胤_________，_________。（4）名言警句指引着我们的生活和学习：《周易》中的“________________，____________________________。”告诉我们要努力拼搏，力求进步；我们要经常用“一日读书一日功，_____________________。”这句话来勉励自己，要养成坚持阅读的好习惯；有的同学怕吃苦，总想走捷径，我们可以用“书山_______________，_________________。”来劝告他。六、开心阅读（16分）鱼游到了纸上西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他总是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。没想到他头也不抬，理也不理我。“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”13．看短文题目，试着提出一个有价值的问题，并运用学过的方法来解决。（3分）问题：_________________________________________________________________答案：_________________________________________________________________方法：_________________________________________________________________14．给句中加点字词选择恰当的意思，在序号上打“√”。（2分）（1）说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。A．特地；

B．与众不同；

C．尤其；

D．格外。（2）他好像和游鱼已经融为一体了。A．固体受热变软或变为流体；

B．流通；

C．融合，调和。15．根据意思，从文中找出成语写在括号里。（2分）（1）因欣赏美好的情景而心情舒畅。

()（2）办事认真，连最细微的地方也不马虎。

()16．从哪些语句可以看出这位青年举止“特别”，请用“____”画出两处来。（2分）17．看到青年画画，围观的人是如何赞叹和议论的？请展开想象写一写，注意抓住人物的神态、动作、语言来写。（3分）_________________________________________________________________18．读了短文，这位青年给你留下