初中数学八年级上册《分式的基本性质》导学案_第1页
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文档简介

《分式的基本性质》导学案一、学习目标1．了解分式通分的步骤和依据．2．掌握分式通分的方法．3．通过思考、探讨等活动，发展学生实践能力和合作意识．二、重难点学习重点：分式的通分．学习难点：准确找出不同分母的分式的最简公分母．三、学习过程（一）温故知新1．分式的基本性质的内容是用式子表示_______________________.2．计算：，运算中应用了什么方法？________．这个方法的依据是什么？__________________．3．猜想：利用分式的基本性质能对不同分母的分式进行通分吗？____________________________．自主探究：“思考”．归纳：分式的通分：.（二）学习互动例1．(整理“例4”．)最简公分母：．通分的关键是准确找出各分式的．例2．分式，，的最简公分母（）．A．（x-1）2B．（x-1）3C．（x-1）D．（x-1）2（1-x）例3．求分式、、的最简公分母，并通分．（三）拓展延伸“练习”的2．（四）反馈检测1．通分（1）（2）（3）2．通分：（1）（2）（3）3．分式的最简公分母是（）．Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．4．先约分再

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