2023年写我熟悉的人老师作文

2023年写我熟悉的人老师作文我熟识的人老师作文1

在我的生活中，有很多熟识的人。可是我最熟识的就是我们的语文老师——芦老师。

刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁假如得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会渐渐增加的”。我想：我肯定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，假如谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果真录用了我的“杰作”。

我想假如以后我们还有出黑板报的机会，我仍旧会主动参与的.。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我肯定不好辜负芦老师对我们的期望的！

我熟识的人老师作文2

我最熟识的人是我们校内的一个人－－熊老师。她是我的其次个妈妈，她每天早早的在教室里迎接着我们，晚上很晚才回去。我很喜爱她，为什么呢？请往下看。

还记得一年级第一次考试时，我只考了63分，当挚友说给我听时，我的伤心苦的像被一挺机关枪放射的子弹击中一样，又像被巨石压在身上似的沉重极了。唉，又要挨批啦！果真不出我所料，下课时，熊老师叫我去办公室。这一路上，我拖拖拉拉，衣服似乎有十几吨重，坠得我走不动。过了好大一会儿，我才来到办公室门口。

熊老师正在为我们改卷子，累得满头是汗。我的心里忽然酸溜溜的`，顾不上胆怯 挨批了，径直走到了老师面前，低下了头，等待着老暴风雨。万万没想到，老师抬起头，面带微笑看着我，温柔地说：“这次是怎么回事儿？”老师的声音是那么的美丽，就像夏天的一缕清风；又像冬天的暖阳；更像秋天成熟的瓜果，散发着香味。“粗……马虎大意。”我喃喃道。老师轻轻地拍了拍我的肩膀，劝慰我：“没什么大不了的，只是一次小考试而已，通知下次接着努力吧，好啦，没事啦，快回去吧。”我的心里暖和了许久许久，点点头，快速的跑回教室。

有这样的“妈妈”，我怎么能不兴奋呢，怎么能不华蜜呢？

我熟识的人老师作文3

在我的成长过程中，我所接触的人多如繁星，数不胜数。但我最熟识的便是每天和我碰面的语文老师。在我的眼中，他是既严厉又亲善的。

清晰地记得那一每天气很冷，冷得我心都在颤抖，或许也不完全是因为天冷，因为今日还要分发期中考试卷，又要面对那个让我见而生畏的`语文老师和那张阴沉的面孔。刚来教室屁股还没坐稳，伴随焦急促的上课铃声，教室的门被用力的推开，发出“咣当”的巨响，紧接着老师走了进来，手里抱着厚厚的试卷，踏着沉重的脚步声走上讲台，将试卷“啪”的一声扔在讲桌上，“看看好多同学，在基础上六丢了好多分，把我平常的嘱咐当耳旁风吗？还有……”一阵枪林弹雨的指责教化后，起先发卷子了，老师将厚厚的卷子打开，拿起一张翻看不停，此时，他那严厉的目光出现了，眉头紧皱，长叹一声后叫了试卷的主子上去领卷子，之后还就卷子上的各种问题一一指引，并告知他要端正看法学习，否则，小错不改就会犯大错。是啊，他对待我们的学习就是这样严厉。

除此之外，我觉得老师还有亲善的一面。有一次，老师让我们课堂完成几道题，下课就要收走。可我在做的途中遇到了“拦路虎”，百思不得其解，我想去请教老师，可想到平常他在我心中高高在上的形象，我有点惧怕。眼看快要下了了，我只好壮着胆子，硬着头皮走了上去，老师好像看出了我的来意，连忙放下手头的工作，笑眯眯地接过题目耐性地给我讲解，怕我听不懂，又反复地讲了两次。看到我豁然开朗的样子，老师脸上露出了满足的笑容。看，此时的老师用平易近人来形容一点都不为过！

这就是我最熟识的语文老师，他就是我学习道路上的启明星，时刻指引着我欢乐学习，努力向前。

我熟识的人老师作文4

“老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。老师像学生的妈妈一样，静默付出，不求回报。老师是人类灵魂的工程师。老师……”而今日，我就说说我最熟识的老师——黄老师吧！

黄老师脸圆圆的，后面扎了个马尾辫。黄老师笑起来可爱极了！她的.笑能让犯了错误的同学心里没那么内疚，改正错误，成为好孩子。但黄老师生起气来就可怕极了，就像沙尘暴来了一样。

黄老师是我们的班主任，我啊，是打心眼儿里佩服她，她就像变魔术一样，能一下子让教室里充溢了欢声笑语。我在心里称她为“大挚友”，因为我们和黄老师玩的时候，一点也不用拘束，仿佛黄老师返老还童了，变成了我们那么大的时候了。

而我们，也早就已经把黄老师当成了自己的亲人了，她会在我们受伤时、生病时，无时无刻关切着我们，照看着我们。我还记得三年级的时候，我得了病Du性感冒，输了好几天的液，输液的时候，不能乱动，你一动，就要重新输，打另一只手，而且还要吃苦药。有一天，杨杰来到了医院，从手里拿出了一张橙色的贺卡，递到我的手上。我打开贺卡一看，里面全都是黄老师的祝愿以及全班同学的签名。忽然，我感觉我心里有一股暖流正在渐渐的往上涌，想说话，却说不出来，嗓子眼儿里像堵了块石头似的这件事已经过了两年了，到现在，我都无法忘怀。今年，我已经五年级了，那张贺卡都还在我的抽屉里。我会始终珍藏着它，因为它不仅仅是一张贺卡，更是黄老师和全班同学对我的一份爱。

我感谢黄老师，我有说不完的话要对黄老师说，但总归一句话：“我喜爱我们的班主任黄老师！”

我熟识的人老师作文5

我有很多熟识的人，如同一串串珍宝项链，我就摘下一颗最漂亮的珍宝讲给你们听听吧！我最熟识的人是言老师，言老师有一头乌黑乌黑的头发，有一张樱桃小嘴，洁白的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，炯炯有神。但她还是一个对工作特别负责，勤勤恳恳的人。

记得有一次，我去办公室交作业，看着言老师细心地批改着我们的`作业，还一脸肃穆的样子，我心想“是不是我们的作业没有做好？”果真老师在课上说：“这次的作业很不志向”我们放学后，言老师还在办公室里呕心沥血地工作，写教案。深夜，言老师房间的灯光仍旧亮着，我想她肯定还在工作。

言老师，我爱您！您为我们付出太多了，我们将恒久记住您！

我熟识的人老师作文6

每个人的身边都有很多自己最熟识的人，我也一样，她就是我的老师——何老师，她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，松软而又妩媚，时尚而又潇洒，充溢青春的朝气和魅力。她那慈爱的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得特别雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还经常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲解并描述美景时，让人的听觉充溢诗情画意；讲到兴奋处，让人不由自主，心花怒放；讲到哀痛出实则催人泪下。

何老师之所以让我钦佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的`老老师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对学问务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜爱和钦佩。由于她教学扎实仔细，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进老师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出看法和建议时，老师都会虚心接受，然后不遗余力地不断改进教学方法，用学问的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发觉我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞速地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生宠爱的好老师。

我熟识的人老师作文7

我有一个好老师，她是我最熟识的人。

她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。她是一个慈爱的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。她是暖和的太阳，我们是漂浮在空中的小云彩。我们是一群不认字不识字的孩子，她是一本厚厚的字典。其实她不是大树，不是月亮，不是太阳，也不是字典，她是一个老师，恒久华蜜的老师！

说了这么多，我们一起看看她的样子吧！刘老师有短短的头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上面有一朵花，刘老师生气的`时候那朵花似乎在说：“别生气，别生气，他们肯定会听话的。”

刘老师华蜜的源泉是有一群爱她的学生。在做嬉戏时，她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课时，我们都把眼睛睁得大大的，想学到更多的学问。在跑步竞赛时，我们每个人都争取取得好成果，不让刘老师悲观。

这就是我最熟识的人——刘老师，我们恒久爱您！！！

我熟识的人老师作文8

窗外，群星在闪耀，显得非常刺眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。

这便是温老师，我最熟识的一个人。她，用火一般的情感暖和着我们的心房；她，用和风细雨般的话激励着我们前进；她，用自己的才智受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。

在课堂上，温老师用清楚而又流畅的.一般话绘色绘色、深化浅出地讲解，使我们都沉醉在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的挚友、伙伴，和我们一起闲聊、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！

温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐性地照看我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们难过难受的时候，她总是用窝心的语言劝慰我们。

当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神似乎在说：〞举手吧！信任你们肯定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充溢期盼，带起了我们前进的志气。啊！我们多么想对温老师说声感谢，是温老师辛勤地传授学问给我们，让我们变得越来越优秀。

忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们很多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增加了一丝色调。

温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。

我熟识的人老师作文9

我最熟识的人是教了我们五年数学的石老师，她虽然相貌平平，但一张瘦瘦的脸上点缀着两只炯炯有神的大眼睛，却照亮了我成长的道路。石老师对工作是非常负责任的。几乎每天中午，她都牺牲了午休的'时间来领着我们改错题。有的同学一连改了三、四遍还没有改对，石老师却还是那么耐性地让他们一遍又一遍地重改。

有一回，我们班出了名的老油条张林不写作业的坏毛病又犯了，石老师让他补，他第一天没补，其次天又没补，石老师那瘦削的脸上出现出着急的神色。在不厌其烦的一再督促下，张林第三天最终把那条小尾巴补上了。可是新的问题又出来了，他又没把当天的作业完成，于是您又催着他快补，一场作业战又拉开了序幕。石老师还非常关切我们的生活。

她每天都不会留下太多的作业，怕影响我们的睡眠。这样，我们每天很早就可以休息了，但是我们明白您的心，领了您的情，每天都自觉地看几页课外书才睡。石老师，等我长大后，不论到了天际还是海角，千山万水隔不断我对您的思念，我恒久也不会遗忘您！

我熟识的人老师作文10

我最熟识的人，就是每天都特别专心、细致地传授我们学问的语文老师：苏老师。

我们的苏老师也是品德老师，还是我们班的班主任。

苏老师长着一头乌黑乌黑的头发，像墨那样黑，两只眼睛炯炯有神的，可老师总是说自己眼睛很小，可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害，能够看透人们的心思。在上语文课时，就算离老师有十万八千里的人做小动作，苏老师也一样能一目了然地看到并告知我们他（她）在做什么小动作。

苏老师讲课非常生动呢！声音也非常嘹亮、清晰，我们时常被苏老师的课程所吸引，有说有笑的`，似乎溘然之间就变成了温馨一家人。

在课堂上，苏老师不但传授我们学问，还让我们领悟生命的真谛，教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人，激励我们要努力学习，奋勉图强，从小时候就打好基础，把基础打扎实了，将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。

苏老师曾对我说过：“写作文时要